Kis polski mintás elasztikus futter szabadidő anyag hurkolt hátoldalú A legjobb választás, ha kényelmes szabadidőruhát szeretnél készíteni. Alkalmas még: pulcsik, ruhák, tunikák, leggingsek, stb. varrásához. Mintás polár anyag arak. Az oldalon megtalálható egyszínű futterekkel is jól variálható. Könnyen szabható, a varrásához gömbhegyű jersey tűt érdemes használni. Anyagkezelési útmutató: Beavatása ajánlott | További tippek * Monitorbeállítástól függően a képek és a termékek között árnyalatnyi színeltérés előfordulhat. További információk Tömeg 235 gr/m2 Anyagszélesség 180 cm széles Szín színes Összetétel 95% pamut - 5% elasztán Moshatóság
Elérhetőségek Szolgáltató 2: KO-VARR Kft Kiskereskedés, Nagykereskedés, Gyártás Székhely: 8617 Kőröshegy, Borochegyi dűlő 28/A Telephely: 2234 Maglód, Mátyás király utca 56 Cégjegyzék szám: 13-09-155838 Adószám: 23907544-2-14 Bankszámlaszám: OTP Bank 11742197-20034663 Mobil: 06 20 321-2377, E-mail: Facebook Elérhetőségek Szolgáltató 1: Paku Tamás ev. Kiskereskedés, Gyártás, Varroda, Székhely: 2234 Maglód, Mátyás király utca 56 Engedély szám: 55381516 Adószám: 56706479-1-33 Bankszámlaszám: OTP Bank 11743040 - 27306471 Mobil: 06 20 321-2377, E-mail:
[2] E-learning rendszerek [ szerkesztés] LMS - Learning Management System [ szerkesztés] Képzésmenedzsment-rendszer, vagy másképpen keretrendszer. Olyan, web-alapú rendszerek, melyekkel a tananyagok, segédanyagok és bármilyen, az oktatáshoz köthető "objektumok" rendszerezésre, tárolásra kerülhetnek. Objektum alatt érthetünk többek között kurzusokat, tanköröket, teszteket, kérdőíveket, naptárbejegyzéseket, jegyzeteket stb. LCMS - Learning Content Management System [ szerkesztés] Tartalom- (tananyag-) menedzsment-rendszer. E-learning 2. 0 [ szerkesztés] Az e-learning 2. E learning jelentése download. 0 tanulóközpontú, irregulárisan szerveződő tanulási forma, mely a tanuló autonómiáján és spontán tudáscserén alapulva már nem hierarchikus, hanem sokirányú, decentralizált, sokcsatornás; a kollaboratív tanulásra ösztönözve kibontakoztatja a tanulói kreativitást. Az e-learning-definíció bírálata a hagyományos pedagógiai értékeket illetően különösen hangsúlyos pontokat érint: újragondolandó "a tanítási-tanulási folyamat" megszervezésének a kérdésköre, a tananyag egységes keretrendszerbe foglalása, valamint a tananyagnak a tanuló számára hozzáférhetővé tétele, ill. kizárólagossága.
– Metaadat modell – Tartalom modell – Sorrend, navigáció – Futtatási környezet Miért? – együttműködés – újrahasznosítás – tartósság – testreszabhatóság – elérhetőség – költségmegtakarítás Szervezetek AICC, ADL-SCORM, IMS/GLC
Ezeket a funkciókat nevezzük a számítógéppel támogatott oktatásnál tartalmak manipulációjának – kereshetővé válik a tartalom, biztosított a megosztás, az átvétel, és az újbóli felhasználás. SCORM szabvány tananyag: minek kell megfelelni, mire jó? A szabványnak való megfelelés előnye az alap filozófiából bontakozik ki: Bármilyen rendszeren futtatható anélkül, hogy valamelyik funkció csorbulna. Könnyen megtalálható a tartalom bármely része. A tartalom és a funkciók bármely része könnyen módosítható. A tananyag újrahasznosítható, könnyen másolható és szerkeszthető. A(z) ELRC meghatározása: E-Learning kutatási központ - E-Learning Research Centre. Az e-learning szabványnak megfelelő tananyagok több kisebb tartalom egységből állnak, melyek képesek kommunikálni LMS rendszerekkel (oktatási keretrendszerek). Kommunikáció alatt a tanulás nyomon követhetőségét értjük, azaz annak a képességét, hogy lássuk hol tart egy tanuló az elsajátítás folyamatában, mit tekintett már meg, hány pontot szerzett stb. SCORM használata, SCORM tananyag készítése Ezt a tananyag szabványt akár kézzel is összeállíthatjuk, ha figyelünk arra, hogy megfelelő mappa elnevezéseket használjunk és beletegyük a tartalmi fájlok mellett a különböző kiegészítő fájlokat is, valamint megfelelően tömörítsük.
Úgy gondolom, hogy a közös munka során kihoztunk mindent ebből az oktatásból, amit csak lehetett. Ezúton is szeretném megköszönni a gyors és precíz munkátokat, legfőképp a rugalmasságotokat! " Magyar Suzuki Zrt. Elek Bendegúz, Szerviz oktató
Ennél viszont megbízhatóbb megoldás, ha használunk valamilyen e-learning tananyagfejlesztő szoftvert (pl. Articulate Storyline, vagy Adobe Captivate), mely segítségével kezelőfelületen összeállított tananyagokat tudunk egyből a szabványnak megfelelő módon publikálni. Elsősorban azon tananyagfejlesztőknek készült, akik minél magasabb fokon támogatni szeretnék tananyagaikkal a tanulási folyamatot. E learning jelentése login. SCORM csomag elérése A SCORM tananyag eléréséhez egy oktatási keretrendszerre (elektronikus tanulási környezetre) is szükség van, amely képes a korábban említett funkciók kiaknázására. Ezen rendszerekbe a tananyag csomagot tömörítve tudjuk feltölteni, majd ugyanitt tudjuk kontrollálni, hogy mely tanulók férhetnek hozzá, valamint itt tudjuk riportolni az eredményeket is. Mi a SKOLL-nál kínosan ügyelünk rá, hogy a tananyagaink platform függetlenül, szabványos formában készüljenek el, így garantálva, hogy bármilyen felületen (legyen az egy LMS, vagy egy honlap) felhasználhatók legyenek. Szeretnél belevágni a digitális tananyagok készítésébe?