A Kar szerepet vállal a térségi kohézió erősítésében, a társadalmi kihívásoknak eleget téve folyamatosan fejleszti képzési portfólióját, korszerű válaszokat adva a térség társadalmi, gazdasági kihívásaira.
Az idei díjazottak több szállal is kapcsolódnak a Pécsi Tudományegyetem Műszaki és Informatikai Karához (PTE MIK), mindketten komoly nyomot hagytak a kar szakmai életében az elmúlt harminc évben. Proof of Concept belső pályázat A Pécsi Tudományegyetem 2022. évben is meghirdeti Proof of Concept elnevezésű belső pályázatát, amelynek célja az Egyetemen születő szellemi alkotások, innovatív eredmények piacra juttatását, hasznosítását megkönnyítő validáció és termékfejlesztés támogatása, prototípus gyártása. A pécsi építészképzés meghatározó tanára a friss Kossuth-díjas prof. dr. Zoboki Gábor Kossuth-díjban részesült a nemzeti ünnepen prof. PTE Tanárképző Intézet könyvei - lira.hu online könyváruház. Zoboki Gábor Ybl Miklós-díjas építész, a Pécsi Tudományegyetem Műszak és Informatikai Kar Építész Szakmai Intézetének egyetemi tanára, a Magyar Művészeti Akadémia rendes tagja. A professzor nemzetközi szinten is elismert szakmai munkája mellett a Breuer Marcell Doktori Iskola meghatározó személyisége, egyben a fiatal építészek támogatója.
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pécsi Tudományegyetem Tanárképző Központja pályázatot hirdet A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM PARTNERINTÉZMÉNYE cím elnyerésére A pályázat célja a PTE Partnerintézményi hálózat bővítése, olyan újabb köznevelési intézmények bevonása a hálózatba, mely intézmények elkötelezettek a pedagógusjelöltek szakmai fejlődésének támogatásában, mentorpedagógusai pedig elhivatottak a hallgatók felkészítésében. A sikeres pályázat feltétele a kritériumoknak való megfelelés és az együttműködés vállalása. Sikeres pályázat esetén az elnyert cím 2021. január 1-től határozatlan időtartamra, a partnerintézményekkel, ill. Pte tanárképző intézet nonprofit. a mentorpedagógusokkal szemben támasztott követelmények fennállása/teljesülése idejére szól, és az intézményt feljogosítja a cím elnyerését igazoló, az Egyetem által adományozott tábla használatára, a táblának az intézmény falán való elhelyezésére, weblapon történő megjelenítésére. A PTE PARTNERINTÉZMÉNYE címmel rendelkező intézményeknek nem kell újból pályázniuk, amennyiben a pályázati feltételeknek továbbra is megfelelnek.
A Dél-Dunántúli Regionális Pedagógusképző Fórum üléséről A rendezvény megtartására idén Pécsett 2018. november 29-én a Zsolnay Negyed, E78 épület–Panoráma teremben került sor. Célja a régió köznevelési intézményei és pedagógusképzést folytató felsőoktatási intézményei közötti együttműködés tovább fejlesztése, a pedagógusképzés aktuális kérdéseinek regionális szintű megvitatása volt. Pályázat tanítóképzés | Pécsi Tudományegyetem. A meghívottak köre a Pécsi Tudományegyetem és a Kaposvári Egyetem pedagógusképzésben érintett vezetői, oktatási szakemberei, a PTE és a KE regionális partnerintézményeinek, a gyakorló iskoláknak a vezetői, pedagógiai oktatási központok és tankerületi központok vezetői. Az ülés keretében kerül sor került az új PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM PARTNERINTÉZMÉNYE címek ünnepélyes átadására a pedagógusképzésben sikeresen pályázó köznevelési intézmények és civil szervezetek képviselői részére. A 2018- as évben "PTE PARTNERINTÉZMÉNYE" címre sikeresen pályázó intézmények TANÍTÓKÉPZÉS Deák Ferenc Általános Iskola- Barcs 2. Boldog Gizella Katolikus Általános Iskola- Mohács ák Ferenc Általános Iskola- Iregszemcse gyarmecskei Általános Iskola- Magyarmecske ndorhegyi Sportiskolai Általános Iskola - Zalaegerszeg ekszárdi Garay János Általános Iskola és AMI- Szekszárd ekszárdi I. Béla Gimnázium Bezerédj István Általános Iskolája- Szekszárd ekszárdi Waldorf Óvoda, Általános Iskola- Szekszárd ivárvány Iskola Szekszárd, Tolna Megyei EGYMI- Szekszárd tárai Mihály Általános Iskola, Óvoda és AMI jszlói Kodolányi János Általános Iskola 12.
Kutatás A tanszéken folyó kutatásokról részletesebben olvashat az itt működő kutatócsoportok oldalain: Elektrokémiai Kutatócsoport Matematikai Reakciókinetika Kutatócsoport Optikai Szenzorok Kutatócsoport Fotokémiai Kutatócsoport A tanszék munkatársainak publikációi letölthetőek a Munkatársak menü alatt (az adott munkatárs nevére, majd az MTMT linkre kattintva), vagy összesítve az MTMT adatbázis ból.
A tanszékből 1998-ban jött létre az önálló karközi intézetként a Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Intézet. 2001-től 2005-ig az Intézet a Természettudományi Kar önálló szervezeti egységeként működött. 2005 májusában megalakult a Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar, mely az akkor 4500 fős hallgatói létszámával a Pécsi Tudományegyetem második legnagyobb kara volt. Pte tanárképző intérêt public. A FEEK felkészült oktatókkal, igényes infrastrukturális háttér mellett nyújtott minőségi felsőoktatási szakképzéseket, alap- és mesterképzést, illetve kínált felnőttképzési programokat a felnőttképzés, az emberi erőforrás-gazdálkodás, a kultúra, a könyvtár és információtudomány, valamint a turizmus területén. 2015 szeptemberében a Pécsi Tudományegyetem struktúraátalakítási és intézményfejlesztési programjának eredményeképpen létrejött Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Kar a két jogelőd intézmény képzési irányainak megtartása mellett új szerepkörökkel kibővülve működési területén kiemelt feladatának tartja a térség társadalmi, kulturális, gazdasági fejlődésének elősegítését, képzési, továbbképzési, kulturális, tudományos centrumként ellátva azokat a tevékenységet, amelyet egy regionális feladatokat felvállaló, több telephellyel működő felsőoktatási intézmény folytat.
Nyilatkozik arról, hogy a fenti kritériumoknak megfelel, vagy azokat a keret-megállapodás megkötésétől számított egy éven belül teljesíti, a partnerintézményi elektronikus adatbázisban adatait az Egyetem közzé teheti, intézményi szinten kapcsolatot tart a gyakorlat egyetemi szervezőjével. Gyakorlatvezető mentorpedagógus kritériumok A gyakorlatvezető mentorpedagógus rendelkezik olyan pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés során szerzett szakképzettséggel, amelyben a gyakorlatvezető mentori ismeret legalább 55 kredit értékben szerepel, vagy igazolással rendelkezik arról, hogy az ez irányú képzést elkezdte; pedagógus munkakörben szerzett legalább 5 év kiemelkedő szakmai gyakorlattal, intézményvezetői ajánlással, szakmai bemutatkozó anyaggal, mely röviden tartalmazza, mely tanítói kompetenciák fejlesztését tudja személyesen a leghatékonyabban támogatni. Nyilatkozik arról, hogy a fenti kritériumoknak megfelel, vagy azokat egy éven belül teljesíti. Prinz Gyula díj | Intézetünkről | Földrajzi és Földtudományi Intézet | Intézetek | Karunkról | PTE TTK. Vállalja, hogy kapcsolatot tart a pedagógusjelölt gyakorlati munkájának szakmai irányításáért, koordinálásáért felelős gyakorlatvezető egyetemi oktatóval, részt vesz a PTE által rendezett mentorálással, illetve az intézményi szakmai gyakorlattal kapcsolatos szakmai műhelyeken, munkájáról szakmai bemutatkozó anyagot készít, mely röviden tartalmazza, mely pedagógus kompetenciák fejlesztését tudja a hallgatóval való együttműködésben a leghatékonyabban támogatni, nyilatkozatát, szakmai bemutatkozó anyagát, elérhetőségét az Egyetem partnerintézményi adatbázisban közzé teheti.