Redmenta Használata A Digitális Oktatásban - Youtube, Reisinger János Esküvője

Wednesday, 24-Jul-24 15:32:27 UTC

4. Paliék szomszédja most érkezett meg a nyaralásból. 5. Ma a taktikusabb versenyző fog nyerni. 6. A versenyen ügyeskedő osztálynak jár a szabadnap. Jó munkát!

  1. ATOM, PER.RENDSZER - témazáró
  2. Fizika-Pattantyús - Fenntarthatóság 2020
  3. Reisinger János (tanár) – Wikipédia
  4. Gondolkodjunk együtt! 77. – János Prológusa III. – Reisinger János - YouTube

Atom, Per.Rendszer - Témazáró

Trükköző diákok mindig lesznek, így kizárni a csalás lehetőségét sosem lehet. De összeírtunk pár óvintézkedést, amivel lehet tenni azért, hogy ne legyen olyan könnyű a puskázás, súgás, másolás: Dolgozatírásnál az egyik leggyakoribb trükk, hogy a diákok összedolgoznak. Ha a feladatlapban véletlenszerű kitöltési sorrendet állítasz be, a diákok nehezebben tudnak segíteni egymásnak, hiszen mindenki más feladattal lesz elfoglalva. Az oda-vissza lapozgatás és a megoldások diktálása elég sok időt elvesz, valószínűleg nem, vagy kevésbé érnek rá együttműködni. Szintén segít, ha a tesztkérdésekre a válaszok véletlenszerű sorrendben jelennek meg, így nem az nem lesz segítség, hogy "a hármasra a B a jó válasz" Ha egy diák súgást kér, akkor mindig a jobb tanulóhoz fordul. Fizika-Pattantyús - Fenntarthatóság 2020. A Redmentával könnyedén tudsz a, b, c csoportokat létrehozni, hogy eltérőek legyenek a kérdések, vagy máshogy legyenek feltéve a kérdések. Ha a csoportokat tudásszint szerint rakod össze, 5-ösöket egy csoportba például, akkor jobban magukra lesznek utalva.

Fizika-Pattantyús - Fenntarthatóság 2020

Redmenta feladatlapok Alsós feladatlap: Direktcím: alsofth2020 Felsős feladatlapok: 5. évfolyam Direktcím: fth5. 0 6. évfolyam Direktcím: fth6. 0 7. évfolyam Direktcím: fth7. 0 8. évfolyam Direktcím: fth8. 0

A Redmenta egy online felületként működik, emiatt internetcsatlakozásra van szükségünk az eléréséhez, de ez a legtöbb tanteremben, előadóteremben adott lehetőség. A Redmenta nem csak forradalmasította a digitális számonkérést, a tanulás eszközeként is számon tartjuk; interaktív és újító, népszerű a diákok körében is. ATOM, PER.RENDSZER - témazáró. A legtöbb oktató, akár általános iskolás, középiskolás vagy egyetemi szinten nem csak éles tesztként használja a Redmenta alkalmazást, az ugyanis nagyszerűen használható a tanórák, előadások alatt gyors pontgyűjtésre, sőt, akár a jelenléti ívet is megoldhatjuk vele, ugyanis a tanítványoknak egyszerre kell elvégezniük a Redmenta teszteket az egységes Redmenta direktcímmel történő bejelentkezés után. Redmenta bejelentkezés A Redmenta alkalmazás csak az oktató / tesztelő esetében kötődik regisztrációhoz (egyszerű Redmenta regisztráció), akinek a Redmenta bejelentkezés során meg kell adnia a regisztrált e-mail címét, vezeték- és keresztnevét, illetve jelszavát. A Redmenta felületére bejelentkezve a tanár már egyszerűen hozhat létre rövidebb Redmenta feladatokat és akár hosszabb teszteket is, amelyek megfelelhetnek gimnáziumi témazáró dolgozatnak vagy egyetemi vizsgának is.

Reisinger János A FÉLELEMRŐL - YouTube

Reisinger János (Tanár) – Wikipédia

Gondolkodjunk együtt! 76. – János Prológusa II. – Reisinger János - YouTube

Gondolkodjunk Együtt! 77. – János Prológusa Iii. – Reisinger János - Youtube

Gondolkodjunk együtt! – Atyák és fiak szívei – Reisinger János - YouTube

7. Reisinger János összekötője - YouTube