Felnőttképző nyilvántartási szám (bejelentés alapján): B/2020/000676 Felnőttképző nyilvántartási szám (engedély alapján): E/2020/000079 A 2013. évi LXXVII. felnőttképzési törvény alapján a Szegedi Tudományegyetem Szenátusa 2014. január 27-én 36/2014. számú határozatában Felnőttképzési Központot létesített a jogszabályokban meghatározott feladatok és hatáskörök ellátására. Szegedi Tudományegyetem | SZTE Felnőttképzési Központ. Az SZTE Felnőttképzési Központ a Rektori Hivatal szervezeti egységeként biztosítja a felnőttképzés szakmai, tartalmi, szervezeti feladatainak összehangolását, koordinálja a bejelentés és engedély alapján folyó felnőttképzési tevékenységek folytatásához szükséges belső, intézményi és a jogszabályban megszabott központi nyilvántartások, adatbejelentések vezetését, valamint ellátja a felnőttképzés intézményi ellenőrzését, minőségbiztosítását. Az SZTE Felnőttképzési Központ felügyelete alá tartozik minden olyan a Szegedi Tudományegyetemen nem felsőoktatási rendszerben, és nem köznevelési rendszerben folyó képzés, amelyet a felnőttképzésre vonatkozó jogszabályok rögzítenek.
A törvény 2. § 7. pontja alapján kompetencia alatt olyan ismeretek, készségek és képességek összességét értjük, amely által a személy egy adott területen képes meghatározott döntésen és a megvalósításon alapuló eredmény elérésére. A fenti három elemnek tehát együttesen kell érvényesülnie ahhoz, hogy felnőttképzési tevékenységnek minősüljön egy szolgáltatási tevékenység: 1. szervezettség, 2. célirányosság, 3. Szte felnőttképzési központ debrecen. kompetenciaalakítás vagy fejlesztés. Mi nem számít felnőttképzésnek? Azonban ez nem jelenti azt, hogy minden képzést vagy oktatást nyújtó szolgáltató valamennyi tevékenysége automatikusan felnőttképzési tevékenységnek minősül. A továbbiakban ismertetett példák célja azon kritériumok és alapelvek bemutatása, amelyeket célszerű végiggondolni a tevékenység kategorizálásakor. Amennyiben a képzést folytató ezek után is bizonytalan saját tevékenysége kategorizálásában, javasoljuk az SZTE Felnőttképzési Központ megkeresését. A mellékelt letölthető példatárban a felnőttképzési törvény definíciója alapján, annak szellemiségét követve bemutatjuk, hogy a szolgáltató tevékenység mely esetekben nem számít valószínűsíthetően felnőttképzési tevékenységnek.
2021. október 15. Az EFOP-3. 5. 1-16-2017-00004, "Duális és kooperatív képzések és azokat támogató szolgáltatások fejlesztése a Szegedi Tudományegyetemen" című projekt befejező mozzanataként záró konferencia megrendezésére került sor, melynek a Mérnöki Kar adott helyszínt. A Szegedi Tudományegyetem az EFOP-3. 1-16-2017-00004 "Duális és kooperatív képzések és azokat támogató szolgáltatások fejlesztése a Szegedi Tudományegyetemen" című projekt megvalósítására 404 378 682 Ft vissza nem térítendő támogatási összegben részesült. Szegedi Tudományegyetem | Sikerrel zárul az EFOP-3.5.1-16-2017-00004 projekt. A több mint négy évig tartó projekt megvalósításában a Mérnöki Karon kívül az SZTE 6 kara, az ÁJTK, a BTK, a GTK, a JGYPK, az MKG és a TTIK vett részt és csatlakozott a munkához az SZTE Alma Mater, a Karrier Iroda, a Neveléstudományi Intézet, valamint a Felnőttképzési Központ. A projekt szakmai vezetési feladatát a Mérnöki oktatási és általános dékánhelyettese, Hovorkáné Dr. Horváth Zsuzsanna látta el. Napjaink jelentős kihívása a felsőoktatás számára, hogy az iparági szereplők, akár hazai, akár nemzetközi ipari vállalkozásokról legyen szó, a felsőoktatatásból kikerülő fiatal szakemberekkel kapcsolatosan egyre inkább a gyakorlat-orientált felkészültségre helyezik a hangsúlyt.
Tantárgylista KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK TANTÁRGY elmélet gyakorlat beszámoló kredit félév előtanulmányi követelmény Sportmozgások anatómiai alapjai 2 0 v 4 1 Bevezetés a pszichológiába f Társadalom és egészség Gimnasztika Kommunikációs ismeretek Rekreációszervezés I. Elsősegélynyújtás Animáció Alapozó mozgásformák I. (atlétika) Élettan Sport- és rekreációpedagógia I. Egészségfejlesztés Népegészségtan Motorikus képességek 3 Sportjátékok I. (kosárlabda) Rekreációszervezés II. Alapozó mozgásformák II. (torna) Sport terminology - Sportszaknyelv (angol/német) Úszás Edzéstudomány I. Filozófia és etikai ismeretek Életmód és prevenció Sportjátékok II. Munkagyi Kzpont szerepe feladatai SZTE JGYPK Felnttkpzsi Intzet. (kézilabda) A kultúraközvetítés alapjai Sportgazdaságtan I. Sport- rekreációpedagógia II. Nyári terepgyakorlat Edzéstudomány II. Bevezetés a szociológiába Humánbiológia Rekreációmenedzsment Sportjátékok III. (labdarúgás) Sportgazdaságtan II. Egészség- és sportturizmus Sport- és rekreációs kutatások módszertana I. Téli terepgyakorlat Terhelésélettan 5 Sport- és rekreációs kutatások módszertana II.