A trapéz területe [ÁBRA], vagyis a párhuzamos oldalak számtani közepének s a magasságnak szorzata. A trapezoid területét ugy számítjuk, hogy a trapézoidot egy átlójával két háromszögre osztjuk s ezeknek külön-külön kiszámítván területüket, a kettőt összeadjuk. A geometria magasabb fokán N. alatt egy 4 egyenes vonaldarabból (oldalak) álló, önmagába visszatérő törött vonalat értünk, tehát első sorban azt, amit a geometria elemeiben a N. kerületének neveznénk. Még pedig az ily törött vonalat N. -nek mondjuk akkor is, ha önmagát metszi, tehát nem egy, hanem két síkrészt határol körül. Sőt megengedjük, hogy a 4 oldal ne is essék egy síkba (torznégyszög). Ha a N. 4 oldalát ugy az egyik, mint a másik értelemben minden határon tul meghosszabbítjuk, azt az alakzatot nyerjük, melyet a projektiv geometriában egyszerü N. -nek vagy egyszerü négyoldalnak nevezünk. Törött vonal eszköz – GeoGebra Manual. Forrás: Pallas Nagylexikon
Figyelt kérdés Segítene nekem valaki? A zárt törött vonal által határolt síkidomok a sokszögek. Akkor ez? Hogyan folytatódik? A zárt vonallal határolt síkrévezzük? Minek nevezzük? 1/3 Nana21 válasza: Egészen pontosan így hangzik: a zárt vonallal határolt síkrészt SÍKIDOMNAK nevezzük. A SOKSZÖG fogalma pedig: a zárt EGYENESEK által határolt síkidomokat sokszögnek nevezzük. a válasz a Tanítói Kézikönyvből való. én is úgy találtam meg a net-en, hogy a választ kerestem ugyanerre a kérdésre ( síkidom, sokszög stb) Nana 2011. máj. 10. 21:14 Hasznos számodra ez a válasz? 2/3 A kérdező kommentje: Köszönöm Nana21 a választ! Azóta már rájöttem ez egy régebbi kérdésem. Éjszakás szak után ellenőriztem leckét a lányomnak, aki 3. osztályos. 3/3 Nana21 válasza: Bezony, harmadik osztály, geometria. És bevallom, én nem tudtam:) ( a válaszokat) Láttam Te is elakadtál a síkidomoknál:) Én egyébként most sem vagyok még teljesen képben - mi ezen a héten kezdtük venni ezt az anyagot. Geometria törött vonal en. Most fákat, virágokat vagdosunk ( tengelyes tükrözésben) Ti hogyan haladtatok?
a) vonal b) Háromszög c) piramis d) tompaszögű háromszög e) kör f) téglalap 11) Jelöld be a téglalap tulajdonságait! a) Három szöge van b) Átlói felezik egymást c) Szögei egyenlők d) minden téglalap átlói merőlegesek egymásra e) Két párhuzamos oldalpárja van f) Minden téglalap négyzet 12) Az e egyenes merőleges egy f egyenesre és az f egyenesre merőleges egy g egyenes, akkor az e és g egyenes párhuzamos a) Igaz b) Hamis 13) Jelöld be a négyzetekre jelemző tulajdonságokat! Sokszög – Wikiszótár. a) kör alakú b) Minden négyzet téglalap c) Oldalai egyenlő hosszúak d) Átlói nem merőlegesek e) öt oldala van f) Szögei derékszögek 14) Milyen szöget ismersz fel a képen? a) hegyesszög b) tompaszög c) homorúszög d) nullszög e) 45 fok f) A szög nulla és kilencven fok között van. 15) Jelöld be az idő mérésére használt mértékegységeket! a) méter b) perc c) szekundum d) másodperc e) szögperc f) deka gramm 16) Jelöld be a tömeg mérésére használt mértékegységeket! a) gramm b) dkg c) kg d) liter e) cm f) km 17) Egy négyzet oldala 25mm.
I. osztály dr. Ripcó Sípos Elvira Geometria (bevezetés, egybevágóság, hasonlóság) Törött vonal, sokszög, szög fogalma, fajtái, konvexitás Kapcsolódó tananyag Középiskola I. osztály Rendezési axiómák, szakasz, félegyenes, félsík Geometria (bevezetés, egybevágóság, hasonlóság) Új anyag feldolgozása 10. heti tananyag dr. Ripcó Sípos Elvira Matematika I. Geometria törött vonal area. osztály Illeszkedési axiómák Geometria (bevezetés, egybevágóság, hasonlóság) Új anyag feldolgozása 10. Ripcó Sípos Elvira Matematika Social menu Facebook Instagram