Pl. : The car needs petrol. Do you need any help? No, I don't need any help. 2. Segédigeként használhatjuk a következő módon: Állítás: I need do it. (ritkán használjuk) Tagadás: I need not (needn't) do it. Kérdés: Need I do it? (csak jövő és jelen idő esetén használható) illetve Állítás: I need to do it. Tagadás: I don't need to do it. Kérdés: Do I need to do it? (bármely igeidőben használható) A különbség a Need I …? és a Must I…? között az, hogy a előbbi esetén a kérdező nemleges választ vár. Jelen idejű tagadásnál a különbség a needn't és a don't need to/ don't have to között az, hogy az előbbi belső, míg az utóbbiak külső kényszerre utalnak. Megjegyzés: A needn't függőbeszédben nem változik: I needn't pay till next month. à He said I needn't pay till next month. 3. needn't +have + 3. alak Egy szükségtelen múltbeli cselekvést fejez ki, amely megtörtént. (nincs kényszer) Pl. : I needn't have written to him because he phoned me. Angolozz.hu nyelvoktató portál. (nem kellett volna) 4. didn't have to / didn't need to Egy szükségtelen múltbeli cselekvést fejez ki, amely nem történt meg.
First conditional / 1. feltételes mód If + present simple, … will / won't / should / could / can … If you catch a cold, you won't be able to come with us. Second conditional / 2. feltételes mód If + simple past …, … would … If I won the lottery, I would buy a new car and a new house Third conditional / 3. feltételes mód If + past perfect, … would have + past participle … If I had seen you at the party, I wouldn't have gone home. A feltételes mód gyakorlása Ebben a videóban számos filmjelenetet találsz összevágva (feliratos). Modals - angol módbeli segédigék | Open Wings English - Ingyenes online angol. Vajon melyik idézet melyik feltételes módnak felel meg? 2. Az alábbi videó a Jóbarátokból tartalmaz számtalan jelenetet, amelyek után feladatokat is találsz, hogy gyakorolhasd a feltételes módot:
A mondat végén ezt a "valamit" question tag -nek nevezzük. Az "ugyés" mondatok az angolban tehát két részből állnak: 1. egy kijelentő szórendű mondat; 2. a mondat végén a question tag (segédige + személyes névmás) A 2. részt az 1. résztől vesszővel választjuk el. A question tag egy segédigéből és egy személyes névmásból áll. Figyelem! Sokan elfelejtik időnként, hogy a mondat első fele kijelentő mondat, tehát nem kérdő! Can could be able to gyakorlás 1. osztály. Kérdővé a mondatot csak a question tag teszi a végén! Ha nincs tagadás a question tag előtt, akkor a question tag tagadó alakban áll (mindig összevont alakkal, tehát pl. do not helyett don't): You get up early, don't you? – Korán kelsz, ugye? / Ugye korán kelsz? Ha tagadás van a question tag előtt, akkor a question tag -ben nincs tagadás: You don't get up early, do you? – Nem kelsz korán, ugye? / Ugye nem kelsz korán? Egyszerű jelen időben (present simple) a question tag -ben a személyes névmás mellett a do ill. does segédige szerepel: Peter and Paul speak French, don't they?
will 1. Jövő idő kifejezésére egyes és többes szám második, harmadik személyben. 2. Szándék, ígéret kifejezésére első személyben. Pl. : I will marry you next year. 3. Udvarias kérés esetén: Pl.. Will you lend me a pen, please? 4. Kínáláskor: Pl. : Will you have a cup of tea? 5. Bosszús felszólítás esetén, amikor a cselekvés idegesíti a beszélőt: Pl. : Will you stop talking, please? 6. Makacs ragaszkodás kifejezésére: Pl.. We all try to stop him smoking in the bed, but he will do it. If you will keep your watch half an hour slow it is hardly suprising that you are always late. 4. Jelen, múlt és jövőbeli feltételezés kifejezésére (bizonyosság) Pl. : Tom will know the address. They won't have any difficulty in finding the house. He will have finished by now. 7. A tagadó alak (won't) a cselekvés visszautasításakor, megtagadásakor. Pl. : He won't help. would 1. A will helyett áll: a) Múlt idejű idézeteknél függő beszédben: Pl. Can could be able to gyakorlás 3. osztály. : She said she would write me soon. b) Igeidő egyeztetésénél, múlt idejű bevezetés esetén: Pl.
1. Udvarias kérés esetén Pl. : Could you give me your ticket, please? 2. could + have + 3. alak Múltbeli képesség esetén használjuk, amikor a cselekvés nem valósult meg: Pl. : He could have sent a letter. may Használata: 1. Engedély esetén: Csak jelen és jövő időben használhatjuk, a többi igeidőben a to allow/ to be allowed to áll. : You may leave the office as soon as you have finished. I allow you to leave as soon as you have finished. I may smoke in my room. I'm allowed to smoke in my room. Engedély kérés esetén Csak jelen és jövő időben használhatjuk. : May I come in? 4. Lehetőség kifejezésére: Csak jelen és jövő időben használhatjuk. : He may tell his wife. Feladatlapok • Igazgyöngy Alapítvány. She may emigrate. 5. may + have + 3. alak: Egy múltban történt cselekvésen való töprengést fejez ki. : He may have gone. Csak akkor használunk may-t, ha nem tudjuk biztosan a valóságot. 6. feltételes mondatokban, ha lehetőséget és nem bizonyosságot akarunk kifejezni. : If he sees you he will stop. à If he sees you he may stop. might Használata: 1.
Nyelvtan házi feladat 2010. 05. 21. Nyelvtan házi feladat 1. Szerkessz mondatot a TARTAM és a TARTALOM szóval! 2. Szerkessz mondatot a FÁRADSÁG és a FÁRADTSÁG szóval! 3. Húzd alá a rokon értelmű szavakat az alábbi idézetekben! "Gyere ki, galambom, gyere ki gerlicém! " "Szánom, bánom, de már nem tehetek róla. " "A királyi széken... megvénültem, rajta megőszültem. " 4. Mit jelentenek az alábbi szólások? Körmére ég a dolog Rossz fát tesz a tűzre 5. Mit jelentenek az alábbi közmondások? Aki másnak vermet ás, maga esik bele. Közös lónak túros a háta. 6. Folytasd az alábbi szóláshasonlatokat! Írd le, mit jelentenek! Süket, mint... Alszik, mint......, mint az ökör...., mint borjú az új kapura. 7. HANGUTÁNZÓ szavak. Milyen hangot ad... a medve, ha megszólal? az egér, ha megszólal? a szél, ha nagyon fúj? HANGFESTŐ szavak. Egészítsd ki a sorokat egy hangfestő igével! "lomha földi békák szanaszét... " "... a denevér az ereszt sodorván" "Az udvaron... szőre egy tehénnek" 8. Írd a szavak mellé a rokon értelmű megfelelőjét!
Keress ilyet is! Pl. : Aki másnak vermet ás, maga esik bele. Találj ki egy olyan történetet, amelynek az egyik közmondás a vége és írd le a füzetedbe! Magyar nyelvtan házi feladat 2010. 11. Állandósult szókapcsolatok: közmondások Házi: mf. 82. / 1. a és b, 85. o. /4. Füzetbe: Keresd a hibát, ha van, egész mondattal javítsd ki a füzetedben! Ebben a helységben tilos a dohányzás! Egyelőre nem adhatok felvilágosítást. Egyenlőre vágjátok szét az almát! Mondd el az olvasott rész rövid tartalmát! Ujjra elrontottad a zárat! Hálás vagyok a fáradtságodért! Nemez volt a feladat! Magyar irodalom 2010. 10. Elkezdtük Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk című ifjúsági regényének órai feldolgozását. Feladat: elolvasni a művet!!! Magyar irodalom 2010. 05. Következő órára feladat: befejezni A Pál utcai fiúkat! Szorgalmi feladat: Molnár Ferenc életrajzából lehet felkészülni. Új B heti órarend HÉTFŐ Irodalom Of. Angol} 40 Nem szak. Nem szak. KEDD Nyelvtan Nem szak. } 40 Angol Matek 12 SZERDA Termi 61 Matek 12 Angol 40 Tesi tt Nem szak 40 Ének 4 CSÜTÖRTÖK Dráma 60 Angol 40 Történelem 40 Rajz 3 Technika 12 Info PÉNTEK Tesi U Irodalom 40 Angol 40 Matek 42 Nyelvtan A feljegyzések közül kimaradt egy témakör: a hangutánzó és hangfestő szavak.
Elmélyült munka az Implom József Helyesírási Verseny Arad megyei szakaszán [Fotó: Fodor Tímea] Január 18-án, szombaton a Csiky Gergely Főgimnázium 16 licis diákja gyülekezett az iskola előtt, arra várva, hogy összemérje tudását az idei Implom József Helyesírási Verseny megyei szakaszán. A szabályokat Rudolf Ágnes és Nyári Andrea magyartanárok ismertették, majd amikor mindenki tisztában volt a tennivalójával, kezdődhetett a verseny. Első feladatunk egy tollbamondás volt, amelyben a helyesírási szabályok betartása mellett, érdekes információkat szereztünk Szervátiusz Tibor magyar szobrászművészről és életpályájáról. Ezután következett a feladatlap megoldása, amelynek során izgalmasabbnál izgalmasabb (és nehezebbnél nehezebb) helyesírási kérdésekkel kellett megbirkóznunk, a földrajzi nevektől kezdve a teljes hasonulásig. Mindenki ügyesen teljesítette a próbatéleteket, viszont csak az első négy helyezett diák jutott tovább a verseny országos szakaszára: Sallai Krisztina (X. A), Csonka Nikolett (XI.