Miközben ízig-vérig mai, a lehető legteljesebb mértékben barátságos a Bánáti és Hartvig Építésziroda által tervezett Budapesti Német Iskola. Ez elsősorban annak köszönhető, hogy az anyagok kiválasztásakor nagy hangsúlyt kaptak a természetes anyagok: a homlokzatburkolat, számos tartószerkezet, az előcsarnok födéme fából, a támfalak terméskőből készültek. Az idén szeptemberben átadott épület egyik legjelentősebb megvalósult munkánk. A XII. kerületben, fantasztikusan szép, 35 hektáros zöld telken épült a 4+8 osztályos rendszerben működő általános iskola-gimnázium. Budapest német iskola e. A tervezés és építés folyamata a nemzetközi csapatmunka kiváló példája. Három motívum határozza meg alapvetően az iskolát: egyrészt alkalmazkodik az őt körülvevő érintetlen természethez, és az épület hatalmas méretei ellenére sem bántja, hanem kihasználja környezete adottságait. Másrészt megkérdőjelezhetetlenül korszerű: minden felhasznált szerkezete újszerű és kiváló minőségben készült. Harmadrészt sikerült elkerülnünk azt az egyhangú ridegséget, és monotóniát, amelyért a modern építészetet oly sok vád érte.
Két évtizedre visszanyúló hagyomány, kidolgozott program és módszer alapján folyik a kétnyelvű és a nyelvoktató osztályokban a tanítás. Alsó tagozaton 2-2 párhuzamos osztályunk halad azonos kétnyelvű tanterv szerint. 4. évfolyam végén élve a döntés lehetőségével 1 kétnyelvű és 1 nyelvoktató osztályt alakítunk ki. Budapest német iskola 3. A nemzetiségi hagyomány és kultúra ápolásán túl a nyelv biztos tudására, eszköz jellegű használatára törekszünk. Ezt a célt jól szolgálja a kétnyelvűség: első osztálytól a heti 5 német óra, a tantárgyak idegen nyelven való tanítása! A nyelvoktatás során elért eredményeink ismertek a szülők körében is. Folyamatosan nő a jelentkezők száma az első évfolyamainkra. Ének-zenei osztályok: 1974 óta működnek iskolánkban. A szülő választása alapján kerülnek ezen osztályokba a tanulók Ebből adódóan ezek a közösségek változó összetételűek, teljesítményük is változó. Iskolánk régi hagyományát - a zenei műveltség alapjait lerakjuk, népzenét szerető és élvező, a művészetek iránt érdeklődő tanulókat nevelünk.
Az esetleges hibákért, hiányosságokért az oldal üzemeltetője nem vállal felelősséget.
… nyelvtudásÖnálló munkavégzés, megbízhatóság Felsőfokú iskolai végzettségPályakezdőSAP ismeretfrancia/ német nyelvtudás Versenyképes kompenzációs csomagFolyamatosan … Teljes munkaidő, Távmunka, Alkalmazotti jogviszony, Középiskola - kb. 14 órája - Mentés Nemzetközi tehergépkocsivezető - új Budapest, Budapest ROBA-TISZA Kft. Nemzetközi fuvarozás Magyarország - Németország viszonylatban. GKI vizsgaB, CE kategóriás … szerzett szakmai tapasztalatfelelősségteljes, megbízható munkavégzés német nyelvtudás versenyképes fizetésteljes munkaidőalkalmazotti jogviszony Teljes munkaidő, Alkalmazotti jogviszony, Általános iskola - 1 napja - Mentés 2 fő takarító - új Budapest, Budapest Kelet-Pesti Tankerületi Központ … Általános, Német Nemzetiségi és Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola 2 fő … kérjük feltüntetni a munkakör megnevezését: "…. XVIII. kerület - Pestszentlőrinc-Pestszentimre | Budapest XVIII. kerületi Táncsics Német Nemzetiségi Általános Iskola. Iskola - …… ". A pályázati anyag áttekintését követően … - 1 napja - Mentés portás - új Budapest, Budapest Kelet-Pesti Tankerületi Központ … Általános, Német Nemzetiségi és Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola portás munkakör …: Napközben érkezők ellenőrzése, az iskola zárása és nyitása.
A bővítés tervezési koncepciójának alapvetése, hogy a létesítmény a bővítést követően is egységes kompozíciót alkosson, kifejezve az iskola szervezeti, intézményi és gondolati egységét. Az új épületrészek a meglévő tömeg folytatásaként szerves funkcionális kapcsolatokkal fűzik össze a jelenleg különálló egységeket, megteremtve az infrastruktúrák közös használatának lehetőségét. Mindemellett anyaghasználatukban, részletképzésükben finom utalásokkal válnak el a régitől, egyértelműen jelezve a folyamat időbeliségét. Belső világában korszerűbb, játékosabb megoldásokat alkalmazva igyekszik reflektálni az adott korosztály sajátos igényeire. A terep sajátosságait és a meglévő épület adottságait kihasználva az osztálytermek szintjén fogja össze a gimnázium és az általános iskola tereit az a dinamikus és mégis ölelően barátságos folyosó, melyen a diákok a kisiskolás kortól az érettségiig juthatnak el, az időbeli haladást térbeli allegóriaként értelmezve. Német iskola állás Budapest (13 db új állásajánlat). Az általános iskolai osztályok épületrésze a meglévő gimnázium és a Vadászház közé ékelődik, egyszerre biztosítva a dinamikus átjárást, és az elkülönülést a kisiskolás kort jellemző védettség igényét szem előtt tartva.
És sikerült! Szeretnék a Német Szövetségi Köztársaság, mint alapító, valamint a Német Nagykövetség összes dolgozója nevében az iskola történelmében ehhez az újabb mérföldkőhöz szívből gratulálni! " – emelte ki a Német Szövetségi Köztársaság nevében, Volkmar Wenzel Nagykövet úr. "Végre megépült ez az új épületszárny! Töltsük meg élettel és munkával a tereit, kívánom, hogy egy értékes közösséget hozzunk létre! Gazdagodjon az iskolai élet! Alkossunk egy példaértékű, élettel teli iskolát, ahol kultúrák találkoznak, nemzetek közötti barátságok szövődnek! "– ezekkel a szavakkal adta át Prof. Robert Somogyi az iskolai közösségnek az új tereket, miután beszédében köszönetét fejezte ki minden, az építkezés sikerességéhez hozzájáruló félnek. Budapest német iskola teljes film. "Egy új épület átadása az új kezdet optimizmusának jele, egyértelművé teszi, hogy hiszünk valamiben, s ezt a hitet egy új épület megépítésével megerősítjük. Mi mindannyian hiszünk a kultúrák találkozásában, ezt a hozzánk beiratkozó tanulók száma is igazolja.