Az alábbi konyhákra jellemző: 2 fő 5 perc könnyű Elkészítés Íme egy 5 perces leves, ami nem zacskós leves. Pár hozzávalót be kell szerezni az úton hazafelé, de aztán gyerekjáték az egész. Keverd e tasak tartalmát 4, 5 dl vízhez, és ajánlatos extra, friss Miso-t is keverni hozzá, kb. 2 evőkanálnyit. Forrald fel. Add hozzá a Tofut, és ha gondolod a Wakame-t, majd főzd 3 percig. Tálald nagy csészében, szórd meg jól újhagymával. 5 perces fagyasztó csirkeleves az étel elkészítéséhez; Könnyű recept és. Jó étvágyat! Receptek, amelyek érdekelhetnek:
Hétköznapi gyors leves, akár hétvégi maradékból… 🙂 Nem tudom, ki hogy van vele, de nálam, mindig marad egy kicsi ebből, egy kicsi abból, ilyenkor mindig jól jönnek a gyors ötletek… Én mindig lefagyasztom a maradékot, sosem dobom ki, hanem felhasználom, mint például ilyen gyors levesbe… 🙂 Ha már vágyok egy kis levesre hétköznap, és a mindennapi szaladgálás miatt nincs időm nagyobb leves mennyiséget főzni, erre jól szolgálatot tesz a Wonton tészta is. Ezt a leves tésztát a lenti elérhetőségen lévő Ázsia boltba szoktam megvásárolni, és ilyenkor csak előkapom a mélyhűtőből az alapanyagokat (lefagyasztott húsleves alaplé, wonton tészta, húsos ragu) és már készülhet is a finom leveske… 🙂 De persze, házilag is elkészíthető a wonton, lentebb láthatod a leírást és további infókat. A wonton tészta töltelékébe bármilyen maradék jó, pld.
Hozzávalók: 1 ü meggybefőtt 1 konzerv őszibarackbefőtt 3 dl habtejszín 5 dl tej 3 ek cukor 1 cs vaníliás cukor 0, 5 kk fahéj Elkészítés: A gyümölcsbefőttek levét egy nagy üvegedénybe öntjük, jól lecsöpögtetjük, hozzáadjuk a kétféle cukrot, a fahéjat, a tejszínt és a tejet. Alapos keverés után belehelyezzük a magozott meggyet, és a kockára vágott őszibarackokat. Hagyjuk állni a hűtőben 2-3 órát. 5 perces levesek 1. Kinek a kedvence ez a recept? favorite Kedvenc receptnek jelölés Kedvenc receptem Recept tipusa: Hideg levesek, report_problem Jogsértő tartalom bejelentése
Most tegye mindenki a kezét a szívére és jöhet a nagy vallomás: ki az, aki a nagy rohanásban még sosem nyúlt az instant leves után, hogy azzal csillapítsa étvágyát? Minden bizonnyal most egész sokan bólogattok! Nem is csoda, hiszen a sok ízfokozó miatt nagyon addiktívak tudnak lenni. Ha mégis rákívánnál, mutatunk néhány egészségesebb verziót, mit otthon is könnyedén összedobhatsz. Karanténból tanít az olasz nagyi házi tésztát készíteni Életmód Eperkrémleves Sokféle gyümölcsleves-port találunk a boltok polcain, pedig pofonegyszerű elkészíteni őket – és sokkal finomabbak is házi verzióban. Hozzávalók: 50 dkg friss vagy fagyasztott eper 5 dl víz 2dl joghurt vagy kókuszjoghurt ízlés szerint édesítőszer Elkészítése: Az epret forraljuk fel a vízzel és az édesítővel, majd turmixoljuk össze és vegyünk ki körülbelül 2 dl-t belőle egy tálba! 5 perces levesek | Gyöngy Harmony Egészség Stúdió. Keverjük el a joghurttal, ezután mehet vissza a többi eperhez. Hidegen fogyasztáshoz várjunk 2-3 órát, míg teljesen lehűl. Ha szeretnénk, akkor friss gyümölcsöt is adhatunk még hozzá a tálalásnál.
A megosztás érdeklődést mutat! Bőséges és egészséges fagyasztó csirkeleves Könnyű vacsora recept ömlesztve elkészíteni, időt és pénzt megtakarítva! Élvezze ezt a csirkelevest egyedül a fagyasztóban, vagy adjon hozzá zöldségeket, rizst stb. további változtatni. Soha nem fog unatkozni, mert a lehetőségek végtelenek! 5 perces levesek 6. Csirkeleves recept és étkezési készítmény Ennek az egyszerű receptnek az elkészítése csak körülbelül 5 percet vesz igénybe, és tökéletes ételt rendel előre azokra a napokra, amikor kevés az idő. A recept ingyenes nyomtatható példánya elérhető a bejegyzés alján. Hogyan készítsünk fagyasztott csirkelevest az étel elkészítéséhez: Kombinálja az összes hozzávalót egy literes fagyasztószekrényben. Tárolja a fagyasztóban, amíg készen áll a főzésre és a tálalásra. (Minden táska kb. 4 adagot tartalmaz). A fagyasztott csirkeleves újramelegítése: Helyezze a táskát folyó víz alá néhány percre, hogy a fagyasztott leves fellazuljon a táska oldalán. Nyissa ki a táskát, és óvatosan fordítsa át egy nagy edénybe.
Élvezd a medvehagymát! Így főztök ti – Erre használják a Nosalty olvasói a... Új cikksorozatunk, az Így főztök ti, azért indult el, hogy tőletek, az olvasóktól tanulhassunk mindannyian. Most arról faggattunk benneteket, hogy mire használjátok az éppen előbújó szezonális kedvencet, a medvehagymát. Japán Miso Leves - 5 perc alatt - 15-perces egzotikus - Receptek Messziföldről - Egzotikus fűszerek. Fogadjátok szeretettel két Nosalty-hobbiszakács receptjeit, ötleteit és tanácsait, amiket most örömmel megosztanak veletek is. Nosalty Ez lesz a kedvenc medvehagymás tésztád receptje, amibe extra sok... Végre itt a medvehagymaszezon, így érdemes minden egyes pillanatát kihasználni, és változatos ételekbe belecsempészni, hogy még véletlen se unjunk rá. A legtöbben pogácsát készítenek belőle, pedig szinte bármit feldobhatunk vele. Mi ezúttal egy istenifinom tésztát varázsoltunk rengeteg medvehagymával, ami azonnal elhozta a tavaszt. És csak egy edény kell hozzá! Hering András
Szintén maga választja ki a bemutatásra kerülő általa irányított pedagógiai folyamatokat ezen belül a gyermek/tanulócsoport profiljához illesztett fejlesztési stratégiákat. Az önfejlesztés szándékát is jelző önreflexióival kiegészíti szakmai dokumentációját. Portfólió védés ppt minta 2018. (erősségek – fejleszthető területek, célkitűzések, tervek…) A pedagógus 15 perces digitális bemutatóban bemutatja mindazt, amit a legfontosabbnak tart pedagógiai munkásságából. Reflektál az e-portfólió dokumentumai alapján kapott kérdésekre. (ezt megteheti a digitális bemutató során is) Végül az e-portfólió dokumentumai és digitális bemutatója alapján szakmai beszélgetést folytat a bizottság tagjaival. A minősítő bizottság tagjai előzetesen értékelik a 8 kompetencia 77 indikátorának meglétét a portfólióban. Ezután lehetnek olyan kérdések, keresett információk, melyek megválaszolására szolgál a portfólió védés.
Csak olyan ábrát vetítsünk ki, melyet értünk, s szóban meg tudunk magyarázni. 5. Használjuk ki a rendelkezésre álló területet és képi lehetőségeket! Ne csak szöveget vetítsünk ki. Legyenek képek, ábrák, vagy rajzok... esetleg hanghatások, de törekedjünk az egységes megjelenítésre. 6. Használjunk megfelelő méretű, színű és típusú betűket! (Címhez legalább 44-es, egyéb szöveghez legalább 24-es méret ajánlott. Sötét háttéren világos betűket, világos háttéren sötét betűket alkalmazzunk. A talp nélküli betűtípusok kivetítve jól olvashatóak: pl. Tahoma, Arial, Verdana, stb. Portfólió védés ppt minta terbaru. ) 7. Óvatosan az animációkkal! Egységes, elegáns megoldásokat használjunk. Célszerű animációs megoldások nélkül is elmenteni a bemutatónkat, s a "nyers" diákra legvégül illeszteni egy kellemes, visszafogott animációt.
Milyen legyen a digitális bemutató? A portfólióvédésen a minősített pedagógus és a minősítőbizottság tagjai vesznek részt. A védésre az óra-/foglalkozáslátogatás után kerülhet sor. Ezzel zárul a minősítés helyszíni tevékenysége. A védés teljes időtartama: 60 perc. Oktatási Hivatal. A pedagógus 15 perces digitális bemutatóban ismerteti mindazt, amit a legfontosabbnak tart szakmai fejlődése szempontjából és pedagógiai munkásságából. Reflektál az e-portfólió dokumentumai alapján kapott kérdésekre. (Lehetősége van arra is, hogy már a prezentáció során kitérjen ezekre a kérdésekre. Ebben az esetben a digitális bemutatóra szánt idő megnövekszik. ) Végül az e-portfólió dokumentumai és bemutatója alapján szakmai beszélgetést folytat a bizottság tagjaival. Az e-portfólió, a pótolt dokumentumok és a beszélgetésből szerzett információk együttesen képezik a pedagóguskompetenciák értékelésének alapját. Az egyes kompetenciaterületek előzetes, az e-portfólió dokumentumai alapján történt értékelését a védés eredményeként meg is változtathatják a bizottság tagjai.
térni! " Az e-portfólióban követelmény a gyerekek, tanulók, pedagógusok anonimitásának a biztosítása. A pedagógusnak nemcsak a tanulói, csoport-és osztályprofilok elkészítésekor kell erre ügyelnie, hanem minden esetben, amikor tanulói vagy gyermekmunkákat tölt fel, legyenek ezek prezentációk, témazárók, projektmunkák stb. Az elemzésekben sem használhatja a gyerekek, tanulók, pedagógusok nevét, még keresztnevüket sem. A gyerekek nevét -monogram helyett egy nagy betűvel (A, B vagy C tanuló) vagy sorszámmal (1. tanuló, 2. tanuló) célszerű jelölni. " (Útmutató 6. kiadás) A plagizálás elkerülése a kezdetek óta hangsúlyosan szerepelt az Útmutató valamennyi változatában. Portfólió védés ppt minta 2019. A szakértők az utóbbi időben rendkívül szigorúan ellenőrzik ezt a területet. (Korábban esetleg előfordult, hogy pontos forrásmegjelölés nélkül, vagy pontatlan utalással hivatkozott a minősülő kolléga más munkájára, azonban mára a szakértők körében is egyértelművé vált, mikor és hogyan kell az idézetet vagy a forrást megjelölni a portfólióban. )
Milyen terjedelműek legyenek a dokumentumok? Az új útmutatóban nem szerepel oldalszám ajánlás. Mit kell tennem, ha valamelyik dokumentumot nekem nem kell feltöltenem (amelyik nem kötelező, pl. művészeti tevékenységhez)? A dokumentum helyére egy nyilatkozatot kell feltöltenünk, mely annyit tartalmaz, hogy nem szeretnénk dokumentumot feltölteni. A tanulók, gyerekek valós adatait kell megadni a portfólióba? Természetesen nem. A gyerekek, tanulók személyiségjogait nem sérthetjük meg, nem adhatjuk ki 3. félnek a személyes adataikat. A portfólióba általánosítsuk az adataikat (xy, zzzz stb. ), vagy adjunk meg általunk kitalált neveket, adatokat (ezt persze jelezzük a dokumentumban). 94 Portfólióhoz ideas | portfólió, tanítás, oktatás. Milyen dokumentumokra vonatkozhat? Például: – egyéni fejlesztési terv – tanulók munkája – csoportprofil – szülők levelei – reflexiók Az önéletrajzot a rendszerben kell kitölteni, vagy egy már kész dokumentumot kell elkészíteni? A személyes adatokat és a végzettségre vonatkozó adatokat a KIR-ből importálja a rendszer, ezzel nincs teendőnk.
Mennyit keresnek 2014 szeptemberétől a pedagógusok? Itt olvashatjátok el részletes összefoglalónkat. Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!
A dokumentumgyűjtemény készítőjének egyedi arcát, portréját is tükrözi, célja annak alátámasztása, hogy a pedagógus mind a nyolc kompetenciaterületen elérte a minősítés megszerzéséhez szükséges fejlettségi szintet, sztenderdet. A reflexió az értékelőt segíti abban, hogy megismerje a portfólió készítőjének gondolkodásmódját, azt, hogy mit, miért és hogyan tesz. Emellett a szisztematikus reflexió lehetővé teszi a készítő számára saját pedagógiai gyakorlatának kritikus vizsgálatát is, tehát a szakmai fejlődést is szolgálja. Az értékelést végző szakértőknek az e-portfólió dokumentumai alapján kell megállapítaniuk az adott pedagógus kompetenciáinak, vagyis tudásának, képességeinek és attitűdjeinek szintjét, pedagógiai tevékenységeinek minőségét. A pedagógiai e-portfólió tartalmi elemei: Eredetiségnyilatkozat. Szakmai önéletrajz (formanyomtatvány kitöltése). Szakmai és személyes portfólió elkészítése - ppt letölteni. A nevelő-oktató munka dokumentumai, különösen legalább tíz tanóra, foglalkozás kidolgozott és utólagos reflexiókkal ellátott óraterve. A pedagógiai, szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai (szakmai szervezeti tagság, bizottsági tagság stb.