1. Aktív részvétel a konzultációkon 1. 1 Legalább egy mentoráláshoz, mentortanári szerephez kapcsolódó tapasztalat, eset felidézése, megosztása a csoporttársakkal az első órán, ill. az órák során (saját tapasztalat, másoktól hallott vagy olvasott eset) 1. 2 SWOT analízishez saját tulajdonságok összegyűjtése a 2. konzultációra (csak lista vagy táblázat értékelés stb. nélkül - jó/rossz tulajdonságaim) 1. 3 Szenzitív módon megfogalmazott értékelés, összegző visszajelzés adása a csoporttársaknak szóban a kurzus végén Az 1. pont teljesítése önmagában az elégségeshez elegendő, ami a 2. Tantárgykövetelmény: Tanulói kultúrák megismerése, tanulói kompetenciák fejlesztése (TMPKH11DLK). pontban szereplő feladattal együtt értékelhető tovább az ott leírtak szerint. 2. Dolgozat: a saját szerepet elemző SWOT analízis 3-5 oldalon. Leadási határidő: 12. oktatási hét. 2. 1 A korábbi SWOT felidézése, saját tulajdonságok összegyűjtése (táblázat), értékelése, és az önfejlesztés kontextusaiba helyezése, saját fejlesztési feladatok megfogalmazása (fejlesztési terv, esszé) 2. 2 Reflexió a félév témáira, tapasztalataira, megítéli annak személyes hozadékát, saját szereppel összefüggésben megfogalmazza saját feladait a jövőre nézve hivatkozással az órákon tanultakra és felhasználva a szakirodalmat.
Az egész életen át tartó tanulás európai referenciakerete nyolc kulcsfontosságúnak nevezett kompetenciát nevez meg. 1. táblázat: A kulcskompetenciák referenciakerete. A kulcskompetencia-területek meghatározása és az egyes területekhez tartozó ismeretek, készségek és attitűdök ismertetése Forrás: (letöltés dátuma: 2014. április 27. )
Az EU-ban a 2010-ig tartó Lisszaboni Folyamat 13 stratégiai célja közül az első helyen a tanárok és oktatók képzése áll. A tanárpolitikával foglalkozó munkacsoport hozta létre - 2004-ben - a tanárok képzésére, a tanári képesítésre és kompetenciákra vonatkozó közös európai alapelveket. 2 A dokumentum kiemeli: a 2010-es lisszaboni célkitűzések akkor érhetőek el, ha a tanárok kompetenciái és képzettsége a fejlesztési folyamatban központi szerepet kapnak. Tantárgykövetelmény: Tanulói kultúrák megismerése, tanulói kompetenciák fejlesztése (TMXTKM1SLE). A dokumentumban szereplő elsődleges elvárások: A tanár meg tudjon felelni a tanuló társadalom kihívásainak, aktívan részt venni annak alakításában, és diákjait is felkészíteni az egész életen át tartó tanulásra, EU-polgárságra. A tanár rendelkezzen megfelelő tárgyi tudással, legyenek tananyagfejlesztési, módszertani ismeretei, vegyen részt fejlesztési, kutatási folyamatokban. Jobb kapcsolat alakuljon ki a leendő iskolák és képzőhelyek között. A közös alapelvek: A tanár jól képzett szakember. A tanár az egész életen át tartó tanulás jegyében dolgozik.
A SWOT értékelésének szempontjai: - Erősségek/gyenge pontok összegyűjtése, minimum 4-5 jellemző táblázatba foglalása - Ezek hasznosíthatóságának, alkalmazási lehetőségeinek megfogalmazása - miben, mire tudja használni, hogyan tudja erősíteni, tovább fejleszteni ezeket (közepes) - Gyenge pontok felismerése, felesztési elképzelés/terv megfogalmazása - hogyan javítana ezeken, miért fontos, hogy erősítse ezeket (jó) - Előzőek kapcsolódása a vizsgaelnöki szerephez, abban hasznosíthatóság megfogalmazása (jeles)
Nagyobb felületen rögzít nehezebb a panelt berogyasztani. Horganyzott vagy RAL színekben Pop szegecsek nyitott / zárt, natúr vagy RAL színekben Platócsavarok.
Termékkínálat Szolgáltatások Az én áruházam Nyiregyháza László utca 8-10. 4400 Nyíregyháza Áruház módosítása vissza Nem sikerült megállapítani az Ön tartózkodási helyét. OBI áruház keresése a térképen Create! by OBI Hozzon létre valami egyedit! Praktikus bútorok és kiegészítők modern dizájnban – készítse el saját kezűleg! Mi biztosítjuk a hozzávalókat. Create! by OBI weboldalra Az Ön böngészőjének beállításai tiltják a cookie-kat. Annak érdekében, hogy a honlap funkciói korlátozás nélkül használhatóak legyenek, kérjük, engedélyezze a cookie-kat, és frissítse az oldalt. Az Ön webböngészője elavult. Frissítse böngészőjét a nagyobb biztonság, sebesség és élmény érdekében! A trapézlemez szakszerű rögzítése. Vissza | Nyitóoldal Műszaki Vasáru és szerelvények A termékek megadott ára és elérhetősége az "Én áruházam" címszó alatt kiválasztott áruház jelenleg érvényes árait és elérhetőségeit jelenti. A megadott árak forintban értendőek és tartalmazzák a törvényben előírt mértékű áfát. JVÁ= a gyártó által javasolt fogyasztói ár Lap tetejére
Ha a lemez megsérült, azonnal vonjuk be javítófestékkel! A trapézlemezeket száraz és szellős helyiségekben kell tárolni, körülbelül 20 cm magas alátéteken. A bevonatos lemezeket nem szabad a gyártás dátumától számított három hétnél hosszabb ideig a gyári csomagolásban tárolni; ha ez az időtartam letelt, ki kell bontani és a lemeztáblák közé távtartó betéteket kell helyezni, hogy a levegő szabadon áramolhasson. Ilyen módon a tárolási idő 6 hónapra emelkedik. Tetőfedések lakó- és középületeknél Tetőfedésre használt trapézlemezek rögzítésénél többféle alátét közül választhatunk: közvetlen fa alátét, közvetlen fém alátét és közvetett alátét is rendelkezésünkre állhat, melyeket különböző módokon kell felszerelni. Kiegészítők - Lemezvilág - Minden ami Lemez. A lécek közötti távolságnak ki kell derülnie a műszaki tervből, de ha nem, akkor a szerelési útmutatóban olvasható képlettel is ki lehet számolni. A lécek és ellenlécek alkalmazása azért fontos, mert ez biztosítja a fém tetőhéj megfelelő funkcionálásához szükséges átszellőztetést, mely elvezeti az objektum belsejéből származó vízpárát.
Tilos bármiféle rézből készült bádogozás alkalmazása a horganyzott vagy lakkozott lemezzel fedett tetőknél vagy homlokzatoknál! Az ereszcsatorna Az ereszcsatorna feletti lemez legfőbb feladata, hogy levezesse a csapadékvizet a csatornába és elrejtse az alátámasztást. Ha ezt a lemezt felszereltük, meg lehet kezdeni a tetőhéj rögzítését. Az ereszcsatorna alatti lemez dekoratív feladatot lát el: elrejti a függőleges ereszdeszkát, amely a csatorna rögzítésének alapjául szolgál. Ezt a csatorna felszerelése előtt kell rögzíteni. Kiegészítő termékek Tető- és oromszegélyek A trapézlemezes tetők esetén is számos kiegészítő terméket alkalmazhatunk. A tető- és oromszegélyek a tetők oldalsó széleit takarják. Ha a deszkázott tető oldalszéle nem szarufával végződik, általában elegendő a felső oromszegélyt felszerelni, mert ez képes a tetőszélet egész magasságában eltakarni. Kéményszegélyek Szegély készítésekor a fólia helyes felszerelésének különös jelentősége van, mert a hibás fóliaszerelés a leggyakoribb oka a tetőfedés tömítetlenségének.