Áprilisi programok Beiratkozás a 2022-2023. tanévre Szülői tájékoztató az általános iskolába történő beíratásról A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény 45. § (2) bekezdése alapján a gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. napjáig a hatodik életévét betölti, tankötelessé válik. A tankötelezettség teljesítése a tanév első napján kezdődik. A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31. ) EMMI … Continue reading Beiratkozás a 2022-2023. tanévre Víz világnapja Minden évben március 22-én ünnepeljük a víz világnapját. Ezen a napon kiemelt szerepet kap a víz, a víz fontossága, szerepe az életben. Busókerék 2022. Volly István Alapfokú Művészeti Iskola. A Mohács Térségi Általános Iskola Busókerék címmel levelezős feladatmegoldó versenyt hirdetett, melynek témája a Busójárás. Iskolánk 5. osztályos tanulói 4 fős csapatban vehettek részt a versenyen. Diákjaink bejutottak a döntőbe, melyet a Busóudvar Múzeumban rendeztek meg, ahol interaktív, játékos feladatokat oldhattak meg.
Kevesebb és rövidebb idejű osztálykirándulások leginkább szabadtéri helyszínekre korlátozódtak… Március 15-ei megemlékezés a Szőnyi István Ált. Iskolában és AMI-ban Iskolánkban az 1848/49-es forradalom és szabadságharcról való megemlékezést minden évben a negyedik osztályosok tartják…. Ombudsmani állásfoglalás Alapvető Jogok Biztosának a gyermekek oktatáshoz való jogának a pedagógus sztrájk alatti érvényesülése érdekében írott állásfoglalása az alábbi linken olvasható: ÖKO munkacsoport Mai rohanó világunkban érdemes néha egy kicsit lassítani, megállni és rácsodálkozni gyönyörű környezetünkre, természeti kincseinkre, vagy csak hallgatni a természet…
Délután két óra körül érkeztünk Budapestre, már útközben a buszból láttuk a Hősök terét, a Puskás Arénát, a Duna-partot, a Budát és Pestet összekötő hidakat és nagyváros hangulatát. Már maga ez is sok fiatalnak nagy élmény volt, hiszen többen még a megye területét sem hagyták el eddig. A szervezők nagyon kedvesen fogadtak minket, a szállás színvonalas és nagyon szép helyen volt, az ételek is finomak voltak. Ezt követően Budán néztünk szét, idegenvezetővel a Budai várnegyedet néztük meg. Wesley János Szakképző Iskola, Technikum, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola – OM: 910 002. A Mátyás-templom épülete és a régi épületek hangulata nagyon tetszett mindenkinek. A Halász-bástyáról pedig csodás kilátás nyílt a Dunára és Pestre. Este a kivilágított városon haladtunk keresztül. A Duna-part esti kivilágításban igazán szép látványt nyújtott, mely lenyűgözte a tanuló a színházhoz mentünk, az előadás előtt megtekinthettünk egy kiállítást, ahol fafaragásokat nézhettünk meg. Az előadáson a Pál utcai fiúk feldolgozását néztük meg, melyet főképp gyerekszínészek adtak elő. Nagy élmény volt a darabot követő megbeszélés, és hogy közösen énekelhettünk a színészekkel.
BEIRATKOZÁS Régi és új tanulóinknak is minden évben – a kijelölt határidőig – be kell iratkozniuk. A beiratkozásra a tanuló (ha még nincs, a szülő) személyi igazolványát és lakcímkártyáját el kell hozni! A zeneiskolai beiratkozás régi és felvételt nyert új növendékeink számára 2020. szeptember 4 -ig tart. A 2020/2021-es tanévre jelentkezők felvételi meghallgatása 2020. június 11-12-én csütörtökön és pénteken lesz. Az Igazgyöngy Alapfokú Művészeti Iskola • Igazgyöngy Alapítvány. A TÉRÍTÉSI DÍJ ELŐÍRÁSA A zeneiskolában térítési-, vagy tandíjat kell fizetni. Ezek összegét a következő tanévre vonatkozóan a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ határozza meg. Az aktuális térítési díjszabályzat megtalálható honlapunkon. A tanulmányaikat kezdő tanulók az első tanévben a legalacsonyabb térítési díjat fizetik, később a tanulmányi átlag szerint. Tandíjat kell fizetni azoknak a 18 év feletti tanulóknak, akik nem nappali rendszerű középiskolában tanulnak, valamint a 22 év felettieknek. Példa: Térítési díj – a tanév első napján a 18. életévét be nem töltött tanuló esetében; tanulói jogviszonya van általános vagy középiskolában; a díjalap 5%-ában 4, 5 és 5 közötti tanulmányi átlag éves összege 20.
A felvételi eredményéről írásbeli értesítést küldünk. Játékos felvételi keretében vizsgáljuk a gyermek hallását (éneklés), ritmusérzékét (tapsolás). Kérjük, hogy a gyerekek egy-két dal eléneklésével készüljenek. TANSZAKOK Klasszikus zene: előképző szolfézs, zongora, csembaló, hegedű, gordonka, magánének, furulya, fuvola, klarinét, szaxofon, trombita, kürt, harsona, tuba, gitár, ütő, harmonika Népzene: népi hegedű, népi brácsa, tambura, népi furulya, citera, népi ének, tekerő, népi harmonika A hangszerek beszerzéséről a szülőnek kell gondoskodnia, de a kezdőknél (egyes nagy értékű hangszerek esetén a későbbiekben is) az iskola tud kölcsönzési lehetőséget nyújtani. Egy növendék számára egy hangszer, illetve énekes szak és a hozzá kapcsolódó kötelező tárgyak oktatását tudjuk biztosítani. Alapfokú művészeti iskola budapest. Amennyiben a gyermek másik művészeti iskolába is jár, kérjük, a felvételi alkalmával jelezzék. A KÉPZÉS FORMÁJA A hangszertanulást – az általános iskola első, második osztályos tanulóknál – megelőzi a kiselőképző és az előképző évfolyam.
Természettudományi hét A természettudományos hét programjait február második felében, a járványügyi helyzetre való tekintettel osztályszinten szerveztük meg. Februári programok Rövid nap Tisztelt Szülők! Tájékoztatjuk Önöket, 2022. január 21-én és január 28-án, pénteki napokon osztályozó értekezlet, illetve félévi értekezlet miatt rövid napokat tartunk.
/ Orcskai Marianna / A Bajorországi Magyar Iskola tagintézményeiben életre kelt Szent Márton legendája. A történettel együtt a témához szorosan kapcsolódó népszokások, időjóslások, mondások is előtérbe kerültek. Münchenben kézműveskedéssel, barkácsolással, Márton napi lakomával készültek a napra. Burghausenben a kisiskolások mesefilmet néztek közösen a legendás püspökről. Regensburgban komoly előkészületi munka előzte meg a Márton-napi vigasságot. Gróf Széchenyi István mondásai – Amerikai Magyar Múzeum. Az óvodásoktól a legnagyobbakig átfogó, összehangolt és komplex tevékenységsorozat tette emlékezetessé a már meglévő, valamint az újonnan szerzett ismeretek elsajátítását. Tours-i Szent Márton legendájával német nyelven is megismerkednek a gyerekek Bajorországban. Nem idegen a téma és a történet számukra. Anyanyelvükön elmondani a történetet, magyar nyelven olvasni, tájékozódni róla, információkat gyűjteni a témában felettébb izgalmas feladat. Motiváltságukat csak erősíti, serkenti a püspök személyiségének magyar vonatkozása is. Ezt a vonalat követve sokkal könnyebb bővíteni ismereteiket a legendás személyiséghez kapcsolódó népszokásokkal, hiedelmekkel, jóslásokkal, szólásokkal, mondásokkal.
23. Tűzz célt magad elé! 24. A legtöbb baj a világon talán félreértésből keletkezik, mert az emberek nem értik meg egymást. 25. A nagy szenvedések és tragédiák idején a legnagyobb hazaszeretet a saját hibánk beismerése. 26. A vallás kétségtelenül a legbiztosabb és legerősebb alapja az emberi társadalomnak, s boldogok azok a népek, amelyeknek olyan férfiak a vezetői, akik minden tettükben ebből az isteni alapból indulnak ki. 27. Jó magyarnak lenni igen nehéz, de nem lehetetlen. 28. Erkölcsi felsőbbség mindig és mindenütt győzött az erőszakon! 29. Önmagunknak mindig könnyebben tudunk megbocsátani, mint másoknak! 30. A tett az első, a szó a második! 31. Sok az első emeleten kezdi, némely annak kifestésével, s némely szinte a ház tetejével gondolja legjózanabbnak a munka kezdetét. Igazi talpkövet ritka rak. 32. Becsültesd meg künn a magyar nevet! 33. Nyelvében él a nemzet. 34. Dolgozom szorgalmasan és önérzettel. Szent Márton játékok, foglalkoztatók - Szent Márton. Ha levágják szárnyaimat – a lábaimon járok. Ha levágják lábaimat – a kezemen megyek.
Ha azokat is kitépik, hason fogok csúszni, csakhogy nemzetemnek hasznára lehessek. 35. Nem az a legerősebb úr, akinek legtöbb a katonája, hanem akit legtöbben szeretnek. 36. Tartalmiságot, megelégedést, szerencsét né künn keress, de magadban. 37. A tett minden dologban a világon mennyire dicsőn, mennyire hatalmasan áll az üres gyenge szóval szemben. 38. Anyagyilkosok vagyunk, ha minden erőnket nem nyelvünk védelmére fordítjuk. 39. Csak nélkülözések és áldozatok árán válhatik ismét becsessé az élet. 40. Önmagunkat ismerni a legnagyobb bölcsesség! 41. Az egészséges nemzet főtámasza a nemzeti nyelv. Míg az fennmarad, a nemzet is él! 42. Sok ezer kis erő közös célra egyesülve hasznos és nagy művet teremthet. Boros mondások - Vinopédia. 43. Minden nemzetnek olyan kormánya van, aminőt érdemel. Ha valami oknál fogva ostoba, vagy komisz emberek ülnek egy bölcs és becsületes nép nyakára, akkor a nép azokat a silány fickókat minél hamarabb a pokol fenekére küldi. De ha egy hitvány kormány huzamosan megmarad a helyén, akkor bizonyos, hogy a nemzetben van a hiba.
November 11-e Márton nap. Ehhez a naphoz rengeteg hiedelem, mondás és szokás kötődik. Ezek oka, hogy ilyenkor jártak le az éves szerződések, ilyenkor fizették ki a pásztorokat, vagyis lehetett mit és miből ünnepelni. Az ünneplésnek nagyon kedvezett, hogy ilyenkor érett be az újbor és nőttek elég nagyra a libák ahhoz, hogy levághassák és megehessék őket Márton napjára. "Olyan kövér, mint Szent Márton lúdja" Nyilvánvalóan az elhízott emberekre hazsnálták ezt a hasonlatot, mivel a libák is Márton napra érték el a süthető méretet. Liba csontja, mint időjós A Márton napon sütött libának feldarabolás után kivették a mellcsontját, és az alapján állapították meg, hogy milyen tél várható. Ha a csont fehér volt, akkor hideg, fagyos télre számítottak, míg ha a cson szürkés színű volt, akkor enyhe, esős, latyakos telet jósoltak. "Eljött Márton fehér lovon" Akkor mondták ezt, mikor Márton napon havazott, akkor ugyanis enyhe, latyakos télre számítottak. Ha nem fagyott november 11-én, vagyis "Eljött Márton barna lovon", akkor viszont kemény, fagyos tél volt kilátásban.
támogatásával. Csurman-Puskás Anikó Kárpá
Sörre bor mindenkor, sört a borra hagyd máskorra! Borra sör meggyötör. Sörre bor mindenkor. Cégér nélkül is elkel a jó bor. Csutora nélkül is elkel a jó bor. Duna pontya, Tisza kecsegéje, Ipoly csukája a legjobb böjt, ha szerémi borban főtt. Erős az igazság, a szép asszony és a jó bor. Égett bor után a félénk is vitéz. Étel mellett keveset, bor mellett sokat szoktak beszélni. Franciának hajpor, a magyarnak jó bor. Ha a magyar bor nem volna olyan, mint amino, mégis jobb volna minden bornál. Ha bort nem találsz, sört vagy vizet igyál! Jó a bor, de mértékkel. Jó a bor mindenkor, hajnalkor, éjfélkor. Jó bornak, jó embernek eredetét ne keresd! Jó bornak nem kell cégér. Jó borból jó ecet lesz. Jobb a jó bor kulacs/pohár nélkül, mint a kulacs/pohár jó bor nélkül. Kántorok, jó borok, nem szárad meg a torok. Ki a bort megissza, ura legyen annak. Ki a bortól elázik, vagy hosszút köp, vagy rókázik. Még a vénembert is tácba viszi a bor. Megveri a bor az embert, meg az asszony szája. Még kannája sincs, s immár fúrja a bort.
Márton emiatt a nagyobb borvidékeken az Újbor védőszentje is. A bor és a liba gyorsan össze is kapcsolódott, német területen már a 12. században a Márton-ludat "szüreti vagy préslibának" is nevezték. A közeli Szlovénia területén szokás volt, hogy a szőlősgazdák a hegyekben különböző helyekre borospalackokat rejtettek el, melyeket a legényeknek kellett megkeresniük. Eközben a lányok asszonyok sokféle finomságot főztek, sütöttek, amit aztán a szőlőhegyben nagy vigaszság közepette közösen fogyasztottak el. November 11-én kezdték meg az új hordókat a gazdák, ekkor került az asztalra épp a libasült mellé az úgynevezett Libás-bor vagy sok helyen Márton–bor, aminek még gyógyító hatása is volt a hagyomány szerint. Egyéb szokások, időjóslások Szent Márton ünnepe: november 11. A liba mellcsontjából az időjárást jósolták meg. Ha a csont fehér és hosszú volt, havas telet jelzett, ha pedig barna és rövid, az sáros telet ígért. A népszokás úgy tartotta, minél többet esznek Márton napján, annál erősebbek lesznek.