Akkor vonzó az iskola, ha élmény benne a tanulás. Kedves Érdeklődő! Szeretettel és tisztelettel köszöntjük Önt iskolánk megismerése alkalmából. A jelenleg 400 fős tanulói létszámú Hajdúböszörményi Bocskai István Általános Iskola 1910 óta működő intézménye a városnak. A 110 éves épület a város szívében, a Bocskai téren áll. Két épületben folyik a nevelés-oktatás. A székhelyen, a Bocskai tér 11. szám alatti épületben 3 – 8. évfolyam tanulói 13 tanulócsoportban dolgoznak. A telephelyen, a Káplár Miklós utca 5. szám alatt négy tanulócsoportban tanulnak az 1 – 2. évfolyam tanulói. Az intézmény épületeiben összesen 20 informatikailag is jól felszerelt (aktív táblák, projektorok, digitális kijelzők, tabletek), megújult bútorzattal rendelkező osztályteremben, 4 szaktanteremben, 3 csoportfoglalkoztató kisteremben, 1 az oktatás célját szolgáló helyiségben, 1 három részre osztható sportcsarnokban folyik a munka. Rendelkezünk ebédlővel és melegítőkonyhával. A könyvtárunk állománya meghaladja a 28000 dokumentumot.
2020. szeptember 21. 11:23 Közérdekű 2020 szeptemberében zárul a Bocskai Alapítvány által elnyert "EFOP-1. 8. 5-17 Menő Menza a Hajdúböszörményi Bocskai István Általános Iskolában" c. projekt. A 2018 júliusában indult tevékenységek célja az iskola diákjainak és családtagjainak körében az egészséges életmód, különösen az egészséges táplálkozás népszerűsítése. A tanulók ennek keretében különböző elméleti, játékos foglalkozásokon vettek részt, de mellette a gyakorlatban is megismerkedtek az egészséges ételekkel, alapanyagokkal. Az iskola ebédlőjében megvalósult fejlesztések, eszközbeszerzések tették lehetővé, hogy a gyerekek egy komfortosabb, jól felszerelt helyen fogyaszthassák el ebédjüket. A projekt a gyerekek táplálkozási szokásainak felmérésével indult, amely jó kiindulópont volt ahhoz, hogy felszínre kerüljenek a problémák: agyerekek nem megfelelő étkezési szokásai, a kiegyensúlyozott táplálkozás hiánya és az egészségtudatosság alacsony szintű jelenléte. Nagy szükség volt tehát az egészségtudatos magatartás kialakítására, az egészség fejlesztésére és a prevenció fokozására.
A Bocskai Alapítvány ennek érdekében két tanéven keresztül kínált rendszeres programokat elsősorban a tanulók, másodsorban családtagjaik, valamint a pedagógusok és a konyhai dolgozók számára. A szakmai segítséget képzett dietetikus biztosította, aki a tanácsadások és csoportfoglalkozások alkalmával személyre szabottan is adott tanácsokat. Az iskola területén 3 db egyállásos és 1 db kétállásos ivókút került beszerelésre biztosítva a gyerekek és az iskolai dolgozói számára a megfelelő mennyiségű és minőségű folyadékbevitelt, csökkentve ezáltal a szánsavas, cukrozott folyadékok fogyasztását. A két év alatt a tanulók játékos ismeretterjesztő foglalkozásokon, havonként egészségklubokon vettek részt. A népszerű főzőversenyek alkalmával az ételek egészségesebb elkészítését sajátíthatták el, amelyeket közösen fogyasztottak el. Az interaktív kiállítás számos játékos elemmel került bemutatásra, az ebédlőben pedig állandó kiállításon tekinthetik meg pl. a túlzott cukorfogyasztás káros hatásait vagy az egy étkezés alkalmával javasolt mennyiségeket.
053 km Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Debrecen, Bolyai utca 29 19. 11 km Veres Péter Általános Iskola Nagyhegyes Nagyhegyes, Kossuth Lajos utca 39-45
Az iskolai nevelés – oktatás középpontjában a gyermek áll, akinek a nevelésében a legnagyobb erő a család, az iskolában kulcsszereplője a pedagógus. Jelenléte a nevelés egész időtartamában meghatározó: elfogadó, segítő, támogató attitűdje példát jelent a gyermek számára. A gyermekben rejlő lehetőségek kibontakoztatására törekszik, figyel a szülők igényeire és kíváncsi a véleményükre, a gyermek mindenekfelett álló érdekeit szem előtt tartja. Ezért nagyon fontos a szülő – gyermek, a gyermek – pedagógus, a szülő – pedagógus bizalmon, tiszteleten, szereteten alapuló együttműködése, a családok iskolai életbe való bevonása. Meg kell ismernünk egymás szokásait, érzelmeit, életét, így lehetünk hitelesek. Ez a pedagógus hivatásunk alapja, és ez ad biztonságot és bizalmat a gyermeknek, a szülőnek, a pedagógusnak. A kiváló iskola, az erős család egészséges együttesének az alapja a partneri viszony. Bízva a sikeres partnerségben, tisztelettel: Takácsné Bíró Zsuzsa intézményvezető
Látható, hogyan alakult évről évre az egyes évfolyamok létszáma. Az új osztályok létszáma közvetlenül nem olvasható ki az adatokból. Pl. ha egyik évben 2, a másikban 3 osztály indul az évfolyamon, akkor az látszik a grafikonokon, de nem biztos, hogy a következő évben is ez alapján fog alakulni a létszám. Kompetenciamérések eredményei Kompetenciamérések eredményei az országos eredmények átlagai alapján. Grafikonon skáláján a 100% mutatja az országos átlagot, a vonalak pedig az ehhez képest elért jobb vagy rosszabb eredményeket évről évre. Az iskolaválasztásnál nem javasoljuk, hogy csak ezeket az eredményeket vegyétek figyelembe, legyen ez az egyik szempont a sok közül a komplex döntéshez. Ha a grafikon vonalai eltűnnek a mélyben, akkor az adott évben nincs adat a kompetenciamérésben. Ha csak egy év adata van, akkor vonal helyett csak egy pont látszik. Versenyeredmények Különböző országos és körzeti versenyeken elért eredmények; társadalmi, helyi közösség számára fontos díjak. Még nem töltöttek fel adatot
Ramazuri A Ramazuri egy havonta jelentkező programsorozat, ahol célunk, hogy a család minden tagja jól érezze magát! Kiscsoportos foglalkozások az épphogy tipegőknek, előképzettséget nem igénylő workshopok a család legnyitottabb tagjainak, és persze koncert az egész családnak! Minden alkalom más műfaj, más téma jegyében zajlik, így érdemes lesz vissza-visszatérni! Április 30. : Hangszerünk az ének! Május 21. : Hangszerünk a dob! Tarts velünk 4 hetente a Ramazuri délelőttjeinken! Könyv: A mi kockánk (Rubik Ernő). Mozogj, zenélj, alkoss, énekelj együtt velünk! Hangszerünk az ének! A Ramazuri havonta jelentkező programsorozatának harmadik alkalma az ének körül forog! Meghívott vendégeink e témakörben tartják foglalkozásaikat, illetve előadásaikat. TÉRIDŐ Jam Választhatsz: ma táncos leszel vagy zenész? Esetleg mindkettő? Itt mindenki táncol, aki mozog, mindenki zenél, aki hangokat ad ki – hangszerekkel, talált tárgyakkal, emberi hanggal. Ez a játékos kísérletezés úgy lesz különösen érdekes, ha egymásra is figyelünk. A jelentkezők neveit kalapokból húzzuk ki az egyes műsorszámokhoz, melyekben ki-ki a maga módján komponálhat térrel és idővel.
Itthon a Magyar kreativitás napjának megtartásával ünnepelték az évfordulót, a Sziget Fesztiválon pedig kiemelt kocka-programsorozatot tartottak. Ha máskor is tudni szeretne hasonló dolgokról, lájkolja a HVG Tech rovatának Facebook-oldalát.
Bűvös kockája a nehezen megoldható, bonyolult problémák kezelésének jelképévé vált, kirakása "csüggesztő feladatnak tűnik, de a kitartás, a töretlen összpontosítás és a kreativitás meghozza gyümölcsét". A kocka számos magyar és külföldi filmben jelent meg a szereplők magas fokú intelligenciájának bizonyítására, képzőművészeti alkotásokat ihletett meg, magazinok címlapfotójaként szerepelt. Rubik ernő haz click. Az óbudai Graphisoft parkban térplasztikaként a magyar találékonyságot jelképezi. Néhány éve tervek készültek egy Rubik Múzeum létrehozására is. A kocka születésének 40. évfordulója alkalmából 2014 áprilisában az egyesült államokbeli Jersey Cityben, a Liberty Science Centerben Rubik-vándorkiállítás indult útjára, amely a tervek szerint hét év alatt – Budapestet is érintve – körbejárja a Földet. A Beyond Rubik's Cube (Túl a Rubik-kockán) című kiállítás a műszaki tudományok, a művészet és a dizájn területeinek összekapcsolásával, interaktív és digitális attrakciók sorával reprezentálja a kockában testet öltött kreatív gondolkodást.