Adja meg a nevét és az e-mail-címét, és mi naponta elküldjük Önnek a legfontosabb híreinket! Feliratkozom a hírlevélre
Sarolt történetének a vége A fejedelemasszony élettörténetének a végét homály borítja. Nem tudjuk, hogy ha Adelhaid valóban létezett és felbukkant Géza mellett, az hogyan hathatott Sarolt helyzetére. A magának több isten tiszteletét is megengedő Géza akár többnejű is lehetett. De esetleg el is taszíthatta feleségét magától, ahogy a lengyel rokonok tették. Szentistván - cégek és vállalkozások. Annyi bizonyos, hogy Sarolt túlélte férjét, akinek halála után Koppány megkérte a kezét. Hogy ő hogyan reagált erre, nem tudjuk, István azonban sereget gyűjtött, győzött, Koppányt felnégyelték, Saroltról pedig nem esik szó többet. A vesztes Koppány vezér halála (Képes Krónika) Mindez bőséges lehetőséget ad a találgatásokra. A fejedelemasszony Géza politikáját vitte tovább, és kiállt fia mellett? Vagy éppen ellenkezőleg: egy eltaszított nagyasszonyt kell látnunk benne, aki éppen Koppánnyal összefogva próbált visszatérni a hatalomba? Nem tudjuk. Jan Dlugosz lengyel történetíró azonban azt írta, hogy amikor 1440-ben Ulászló király koronázása miatt Székesfehérváron járt, a Szent Péter és Pál-templomban Géza fejedelem sírja mellett Adelhaidét látta… Családi kapcsolatok Sarolt volt-e István anyja?
A kortárs Theotmár merseburgi püspök úgy tudja, hogy azt III. Ottó császártól kapta. A két adat nem mond ellent, a császár ekkor Rómában, a pápával együtt tevékenykedett. Ez nem tette Istvánt a császár vazallusává, a koronaküldés az ország függetlenségét jelentette a római egyház védnöksége alá helyezve. Ezután István lerakta a magyar állami és egyházi szervezet alapjait, kijelölte a királyi birtokok székhelyeit, a várispánságokat – ezzel megalapozta a megyerendszert, kibocsátotta az első magyar ezüstpénzt s kiadta első törvénykönyvét. Megalapította az esztergomi érsekséget s a püspökségeket, latin szertartásrenddel, de engedte a görög rítust is. Megújította a 996-ban alakult pannonhalmai apátság kiváltságait, s bencés monostorokat alapított, ezek az írásbeliség műhelyei lettek. 1003-ban erdélyi hadjáratában leverte nagybátyja, Gyula hadait, a területet országához csatolta s ott püspökséget alapított. Szent istván pogány neve 4. 1008 körül rokonát, Csanádot küldte a Maros-vidék ura, a bizánci hitű Ajtony ellen. A győzelem után a terület ispánja Csanád, püspöke később Gellért lett.
A Nemzeti Közszolgálati Egyetemen az oktatás a második félévben - eltérő intézkedésig - január 25-től február 21-ig online folytatódik. A hadtudományi és honvédtisztképző, valamint a rendészettudományi kar nappali munkarendű hallgatóinak egyes gyakorlati foglalkozásait és a fizikai felkészítéshez kötött rendszeres felméréseit - a fenntartó engedélyével - jelenléti formában tartják. A későbbi oktatási rendről a kormányzati járványügyi intézkedések alapján döntenek. A Semmelweis Egyetem a tavaszi szemeszterben is úgynevezett hibrid oktatásra készül: az elméleti oktatás online, a gyakorlati képzés személyes jelenléttel folytatódik. A Nemzeti Népegészségügyi Központ oltási terve alapján az orvostanhallgatók és az egészségügyi felsőoktatásban részt vevő hallgatók is megkapják a koronavírus elleni védőoltást. Amint a járványügyi helyzet és a beoltottak száma lehetővé teszi, az intézmény visszaáll a hagyományos oktatásra. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen novemberben rendelték el az online oktatást, ez továbbra is hatályban van.
A Budapesti Metropolitan Egyetem (METU) oktatói számára az online oktatás megvalósításához kidolgozott módszertant és útmutatókat ezúton nyilvánosan elérhetővé tesszük. Célunk, hogy módszereink, segédleteink megosztásával segítsük a hazai oktatási intézmények számára a sikeres átállást a távoktatásra. A módszertani útmutató és segédanyagaink alább érhetőek el. A segédanyagok listáját folyamatosan bővítjük. Online oktatás módszertani útmutató A Metropolitan Egyetemen megvalósult online oktatás módszertani leírását és ajánlott eszközeit ITT olvashatja. taggle vége Online oktatás gyakorlati módszerek Számonkérési formák az online oktatásban: letölthető pdf A ZOOM breakout room használata csoportmunkára: letölthető pdf Videó tutorialok A Metropolitan Egyetem oktatói által készített útmutató videók Youtube csatornánkon tekinthetőek meg. taggle vége
Az egyetem lehetőségek tárháza, ahol a hallgatók számtalan különféle területen mélyíthetik el tudásukat. Sokan vágynak arra, hogy tanulhassanak valami újat és érdekeset, ezt azonban különféle okok miatt mégsem tehetik meg. A hosszú távú képzés számukra elérhetetlen álom. Többek között ezért is jött létre a mindenki számára ingyenesen elérhető oktatási forma, a Massive Open Online Course, azaz a MOOC. Magyarországon több egyetem is indít olyan ingyenes, nyílt, online előadássorozatokat, melyeknek célja, hogy az érdeklődők a szigorú egyetemi kereteken kívül, mégis szervezett módon tudják tágítani tudásukat. A MOOC elhagyja a hagyományos egyetemi kereteket, nincsenek padok, táblák és katalógusok, ráadásul tandíjat sem kell fizetnie a részvételért a tanulóknak. A kurzusokra előképzettség nélkül bárki jelentkezhet, aki szeretne saját tempóban, az e-learning előnyeinek segítségével valami újat tanulni. Magyarországon az Óbudai Egyetem által fejlesztett K-MOOC (Kárpát-Medencei Online Oktatási Centrum) gyűjti össze a magyar egyetemek által meghirdetett előadássorozatokat.
Ez azt jelenti, hogy 4-ből 3 diák még mindig úgy érzi, hogy hagyományos tantermi környezetben jobban teljesít. Az online órák és a hagyományos órák közötti mérlegelés során a legfontosabb, hogy figyelembe vedd saját egyedi tanulási stílusod és időbeosztási igényeidet is. Az alábbiakban az online órák és a hagyományos, egyetemi helyszíni órák közötti választás három legfontosabb szempontját nézzük át. 1. Az osztály rugalmassága Az online órák egyik nyilvánvaló előnye a rugalmasság. Egyszerre folytathatod a munkát, vezetheted akár a háztartást és vehetsz részt az órákon. Amikor az online hallgatók határidőket kapnak, nagyobb rugalmasságuk, vagy mozgásterük van, hogy milyen lesz a napjuk. Megválaszthatják, mikor tanulnak, teljesítik a feladatokat, előadásokat hallgatnak és így tovább. A hagyományos tanórai formában gyakran hiányzik a rugalmasság. Személyesen kell részt venned az órákon, ami általában ingázást és meglehetősen szigorú időbeosztást jelent. Vannak azonban még rugalmas tanítási lehetőségek.
A hallgatók az épületekben csak akkor lehetnek jelen, ha záróvizsgát tesznek, kutatás, szakdolgozat vagy doktori disszertáció ügyében konzultálnak, szakmai gyakorlaton, kutatási projektben, doktori szigorlaton, komplex vizsgán, műhelyvitán vagy doktori védésen vesznek részt. A veszprémi központú Pannon Egyetem a tavaszi félévben is folytatja a hibrid oktatást. Az intézmény és a könyvtárak épületei a járványügyi szabályok szigorú betartása mellett továbbra is látogathatók. A Debreceni Egyetemen február 8-tól távolléti oktatás formájában folytatódik a tanév. Több területen, például az orvosképzésben azonban vannak olyan gyakorlatok, amelyeknél elengedhetetlen a jelenlét, ezt a járványügyi előírások szigorú betartásával meg tudják oldani. Arra is felkészültek, hogy ha enyhülnek a szigorítások, akkor rövid időn belül átálljanak a jelenléti oktatásra. A Miskolci Egyetem a jelenlegi szabályozás szerint készül a második félévre. Folyamatosan figyelemmel kísérik a kormány intézkedéseit, és ezek függvényében alakítják az oktatást.