A craniosacralis elnevezés a koponya és a keresztcsont latin elnevezéséből ( cranium és os sacrum) ered. Az emberi test kranioszakrális rendszeréhez a koponya, az agy, a központi és perifériás idegrendszer, a gerincvelő, az agy- és gerincvelő folyadék (liquór), a hozzá tartozó kötőszövetes hártyák és a keresztcsont tartozik. A craniosacralis terápia lényege, hogy a kezelés során a terapeuta a gerincvelő-folyadék ritmikus pulzálására ráhangolódva a kötőszöveteken keresztül feszültségmentesíti a kranioszakrális rendszert. A craniosacralis kezelés célja a gerincvelő-folyadék akadálytalan áramlásának, és ez által a központi idegrendszer zavartalan működésének biztosítása, melynek végeredményeként a szervezet öngyógyító és önszabályozó erői ismét maximális hatékonysággal tudnak működni. A kranioszakrális technikát Dr. Still tanítványa, Dr. Sutherland fejlesztette ki 1930-40 között. Tanfolyam – Szárnyalj velünk!. A terápia azon a felismerésen alapszik, hogy az agy által termelt gerincvelő folyadék, mely átmossa az agyat és a gerincvelőt, ritmikusan pulzál, mely pulzálás minden csontban és testszövetben érzékelhető.
A kezelés abban segít, hogy az ízület mozgásának elakadását megszüntessük. Tanfolyamainkon az érdeklődők elsajátíthatják ezt a Japánból származó egyedi kezelési módszert, amellyel csavargatás, tekergetés, és a sokszor a páciensek számára félelmetes kiropogtatás nélkül kezelheted a hozzád fordulókat.
Tavasszal indul egyedi manuál terápia képzésünk Kiskunfélegyházán. Összeállította és oktatja Dr. Sarkadi Ádám Helyszín: Oktatási Központ – Kiskunfélegyháza Időtartam: 5 képzési szint, szintenként 4 nap, amely szóbeli és gyakorlati vizsgával zárul Képzési díj: 150. 000. -Ft / szint Jelentkezés itt: Arany Viktória oktatás szervező: +36 30 9670375 vagy Kiskunfélegyházi rendelőnkben: +36 70 626 8389, Dr. Sarkadi Ádámmal készült mesterportré itt olvasható el: T E M AT I K A 1. szint: 24 óra elmélet, 8 óra gyakorlat A koponyacsontok, az állkapocs, a gerincoszlop anatómiája, a 12 agyideg, a craniosacralis ritmus. Hogyan lett? - A craniosacralis terápiáról. Gyakorlat: nyakszirt-lazítás Időpont: 2022. május 26-tól Ár: 150 000 Ft 2. szint: 8 óra elmélet, 24 óra gyakorlat A 12 agyideg innervációja, az agyidegek kilépési pontjai az agyból, az esetleges agycsonti elcsúszás lehetséges tünetei. Gyakorlat: 10 lépcsős protokoll, felszíni érzékelés Időpont: (még egyeztetés alatt, kérjük érdeklődjön elérhetőségeinken) 3. szint: 8 óra elmélet, 24 óra gyakorlat A szem, a fogak/fogsor anatómiája és élettana; viscerocutan-cutivisceral reflexek, Headsche zónák.
A szintvizsga ára: 20. 000 Ft. Szintvizsgára jelentkezés határideje: 2022. július 1. Szintvizsga letételének határideje: 2022. augusztus1. - 3 craniosacralis arckoponya-kezelésen páciensként való aktív részvétel három különböző, nemzetközi CST-T minősítésű, tanársegéd kinevezésű, legalább 4-es (SER2) végzettségű terapeutánál az Upledger Institute Hungary referenciarendelőjében. Craniosacralis terápia | Masszázs | Terápiák | Alternatív Gyógymódok. A kezelések között érdemes legalább 7-10 napot várni, hogy a test alkalmazkodhasson a terápia hatására bekövetkező változásokhoz. A tanfolyam előtt 7-10 nappal lehetőleg már ne történjen kezelés. A demo-kezeléseken való részvétel elengedhetetlen fontosságú, melynek 3 fő oka van: 1. A hallgató saját magán tapasztalhatja meg azoknak az arckoponya- és a sphenobasilaris lézió-kezelési technikáknak a közvetlen hatását, amelyet elsajátítani készül. 2. A saját blokkok, elakadások oldása jelentősen növeli az érzékelés képességét, ami nagyban megkönnyíti a képzés bizonyos technikáinak elsajátítását. 3. A minősített terapeutáknál, tanársegédeknél szerzett tapasztalatok teszik lehetővé a résztvevők közötti értékes visszajelzéseket az érintés minőségével, az egyes technikák kivitelezésével kapcsolatban a képzés gyakorlati részei alatt.
- A résztvevők betekintést nyerhetnek továbbá a SomatoEmotional Release® alkalmazásába és az energiaciszták oldásába. A SORON KÖVETKEZŐ CST2 KÉPZÉS IDŐPONTJA 2022. szeptember 9-11. Jelentkezési határidő: 2022. augusztus 1. A KÉPZÉS IDŐTARTAMA 4 nap, alacsony létszámú csoport esetében 3 nap, az alábbi kezdési időpontokkal: 1. nap: regisztráció 9. 30h-10. 00h, a Képzés aznap kb. 18. 00h-ig tart. 2. nap: 9. 00h - kb. 17. 00h 3. 00h 4. 15. 00h A Képzés órarendje hozzávetőleges. A megadott befejezési időpont kitolódhat, hogy az adott napra kiírt tananyag teljességgel lefedhető legyen. Ezért kérünk mindenkit, hogy a képzés időtartamára ne tervezzen egyéb délutáni/esti programot. A KÉPZÉS HELYSZÍNE Terrapark Irodaház, Konferenciaterem 2040 Budaörs, Liget u. 3/2., III. emelet Kapucsengő: Konferenciaterem vagy Upledger Institute Hungary 2051 Biatorbágy, Keserűkút u. 101/73 INSTRUKTOR Gábriel Orsolya, CST-D, N. P. - nemzetközi instruktor és vizsgáztató A KÉPZÉS TEMATIKÁJA A koponyaalap működési zavarai A kemény szájpad, a mandibula és a temporomandibularis ízület működési zavarai Teljes-testvizsgálati módszerek: "Arcing" technika, fasciacsúsztatás, CSR és a durazsák viszgálata Az energiaciszta (Energy Cyst) Pozicionális szöveti oldás Bevezetés a SomatoEmotional Release®-be A KÉPZÉS RÉSZVÉTELI DÍJA A Képzés részvételi díja: 185.
Közkeletű tévedés, hogy a verbális és nonverbális kommunikáció közül az utóbbi sokkal fontosabb. Nézzük, mi a valóság, mégpedig Albert Mehrabian jóvoltából, akinek az egész kutatást köszönhetjük. Rengeteg kommunikációval foglalkozó kiadványban olvasható az a kutatási eredmény, hogy a kommunikáció összes információ-tartalmáért a szavak 7, a vokális minőség (hangmagasság, hanglejtés, hangerő) 38, a testi jelek pedig 55 százalékban felelősek. Verbális és nonverbális kommunikáció aránya Mehrabian szerint – félreértelmezve!! A kutatási eredmény, amit egy egész világ értelmezett félre A kutatást 1970-ben közzétevő Albert Mehrabian ugyanakkor saját oldalán írja, hogy az általa felvázolt 7-38-55-ös szabály csak és kizárólag ellentmondó üzenetek esetén érvényes. Ráadásul a kutatás csak arra az esetre terjedt ki, amikor a résztvevők érzéseikről és attitűdjeikről beszéltek, más szituációkra nem. Ellentmondó üzenetek De mit is jelent az pontosan, hogy ellentmondó egy üzenet? Ellentmondás a kommunikációban több szinten lehetséges.
átlós: végül van átlós formális kommunikáció, ahol minden szint bármilyen irányban kommunikál egymással. Online kommunikáció az interneten keresztüli kommunikáció különleges megfontolásokkal jár. Ha a névtelenséget széles körű eléréssel kombinálja, az üzenetek összezavarodhatnak. Gondoljon csak arra, hogyan működik a kommunikáció a közösségi média platformjain. az emberek egyetemével azonban pontot teszünk a lehető leghatékonyabb online kommunikáció biztosítására — végül is 100% – ban online vagyunk. Keresztül vitafórumok és szakértői értékelések, a diákok kommunikálni gondolatok és ötletek, ahol és amikor csak akarnak. fotó: Glenn Carstens-Peters on Unsplash érzelmi tudatosság a kommunikációban a kommunikáció egyik legrosszabbul lefedett, de nagyon fontos szempontja az érzelmi tudatosság. Az érzelmi tudatosság az a képesség, hogy megértsük mások érzéseit, valamint a sajátodat, és tudomásul vesszük, hogy ez hogyan befolyásolhatja a jelenlegi helyzetet. Elengedhetetlen, hogy magas érzelmi tudatossággal rendelkezzen ahhoz, hogy hatékony kommunikátor legyen.
Főbb kutatási témái a következők: Produkció: Hogyan fordítjuk le az átadni kívánt információt hanghullámokra, kézjelekre vagy betűkre? Megértés: Hogyan észleljük és ismerjük fel a beszédet? Az akusztikus vagy vizuális jelzést hogyan értelmezi nyelvileg a hallgató vagy olvasó? Elsajátítás: Hogyan sajátítja el a gyerek ezeket a képességeket anyanyelvének megtanulása során, és hogyan terjesztheti ki ezeket más nyelvekre? Nyelvi zavarok: Mi okozza a beszéd és a nyelvi feldolgozó rendszer átmeneti vagy állandó zavarait? Nyelv és gondolkodás: Hogyan hat egymásra a nyelv és a gondolkodás, meghatározza-e egyik a másikat? Számít-e az, hogy milyen nyelvet beszélünk, abban, hogy hogyan gondolkodunk? Neurolingvisztika: Hogyan valósítja meg a nyelv és a nyelvi feldolgozás kognitív architektúráját az emberi agy, mi a nyelvi fakultás agyi-funkcionális architektúrája? Mik a nyelv biológiai alapjai és hogyan alakult ki az evolúció folyamán? Kapcsolódó információk: Kapcsolódó animációk:
E cikk segítségével próbáljuk meg kiemelni a verbális és nonverbális kommunikáció közötti különbséget, miközben megértjük mindkét fogalmat. Mi az a verbális kommunikáció? Először kezdjük a verbális kommunikációval. Ezt úgy definiálhatjuk a szavakon keresztül bekövetkező kommunikáció vagy eszmecsere. Ez lehet írásbeli és szóbeli is. A verbális kommunikáció lehetővé teszi az egyének számára az ötletek, vélemények, értékek, javaslatok cseréjét, és olyan légkört teremt, ahol az egyén kapcsolatba léphet a másikkal. Amikor beszélgetést folytatunk egy barátunkkal, ez verbális kommunikáció, mert lehetővé teszi számunkra, hogy szavakkal kommunikáljunk a másik személlyel. A verbális kommunikáció jelentősége az, hogy olyan körülményeket teremt, ahol az információk átadása nagyon egyértelművé válik. Vegyük egy olyan ipari környezet esetét, ahol a kommunikáció verbális, de ez leginkább írásos kommunikáció. Levelek, különféle dokumentumok, jelentések és emlékeztetők segítségével a dolgozók kommunikálnak másokkal.
Időkeret: 20-30 perc A játék leírása: A csoporttagok félkörívben ülnek, három személy lesz a játékos. A feladat egyszerű: ketten elmélyülten beszélgetnek, úgy, hogy csak egymásra figyelhetnek közben. A harmadik feladata, hogy bármilyen eszközzel, de anélkül, hogy a másik két játékoshoz érne, magára vonja valamelyik beszélgetőtárs figyelmét. Érdemes előre meghatározni az idői keretet mondjuk 2-5 perc között. A pontatlan, helytelen hangsúlyozás akár félreérthetővé, érthetetlenné teheti a mondanivalónkat, akárcsak a hangok elharapása. A hangerő a beszélőben lévő feszültség levezetését, valamint a befolyásolás hatékonyságának az emelését segíti. A beszédszervek izomműködésétől függ. Az érzelmek és a fontos dolgok kiemelésére jól használható. A hangerő mértéktelen fokozása a beszéd differenciáltságát rontja. A hanglejtés a beszéd hangmagasságának változtatásán alapul. Az élő beszéd dallama. Szorosan kapcsolódik a hangsúlyozáshoz. A beszédet kísérő minden érzelmi velejáró a hanglejtés változásában nyilvánul meg.