Megosztás: Kezdőlap / A vírusról A jelenlegi protokoll szerint a a fertőzöttség megállapítása után minimum 10 nappal, és a tünetek elmúlása után legalább 3 nappal a beteg rendszerint már nem fertőz, ezért biztonságosan visszatérhet a közösségbe. A kutatások alapján PCR teszttel átlagosan 17-24 napig kimutatható a vírus örökítőanyaga az orrból és torokból vett mintákban, de a pontos időtartam a különböző betegek esetében nagyon változó volt: volt akinek csak 8, míg másnak 37 napig volt vírus RNS a mintáiban. Ehhez hozzá kell tenni, hogy a vírustermelés a betegség kezdetén a legintenzívebb, és utána folyamatosan csökken. Koronavírus: 2037 új fertőzöttet találtak, 102 beteg hunyt el. Ahhoz, hogy valakiről egészen biztosan kijelenthessük hogy már nem terjeszti a vírust, a legszigorúbb esetben két egymást követő negatív PCR tesztre van szükség. A PCR a vírus RNS-ét érzékeli: ha a vizsgálat nem talál vírus RNS-t, akkor a mintában biztosan nincsenek vírusok. A legnagyobb biztonság érdekében a két tesztre azért van szükség, mert a mintavétel nem mindig egyformán sikeres, valamint a vírus mennyisége is kicsit hullámzó lehet az ember torkában.
5512 új fertőzöttet igazoltak az elmúlt 24 órában, míg az elhunytak száma 102 fővel nőtt. A beoltottak száma 6 390 568 fő, közülük 6 161 000 fő a második, 3 796 660 fő már harmadik oltását is felvette. Meddig fertőz a koronavírusos. 5512 új fertőzöttet igazoltak, ezzel a járvány kezdete óta összesen 1 774 676 nőtt a beazonosított fertőzöttek száma. Elhunyt 102 többségében idős, krónikus beteg, így az elhunytak száma 43 664 emelkedett. A gyógyultak száma folyamatosan nő, jelenleg 1 557 214 fő, az aktív fertőzöttek száma pedig 173 798 főre csökkent. 4199 koronavírusos beteget ápolnak kórházban, közülük 165-en vannak lélegeztetőgépen
A Lancet Microbe nevű brit tudományos folyóiratban bemutatott azon eredményről számol be a BBC, hogy a tünetek jelentkezését követő 5 napon belül a legfertőzőbb a koronavírus-bete - szúrta ki az Index. Szaporodni képes vírusokat a tünetek megjelenése után 9 nappal találtak még. A tanulmány 79 kutatást összegez. A mintákban talált RNS-részecskékből, vagyis a vírus örökítőanyagának töredékeiből a tünetek kezdetekor vagy azután tehát öt napon belül volt a legtöbb. Az inaktív RNS-töredékek az orr- és torokmintákban átlagosan még a tünetek megjelenése utáni 17 napon is kimutathatók voltak. Koronavírus meddig fertőz. A kutatók azt a következtetést vonták le, hogy mivel kilenc napon túl nem volt a mintákban szaporodóképes vírus, ezért valószínűtlen, hogy a páciensek többsége fertőzne a kilencedik nap után is. A BBC-cikk felhívja a figyelmet, hogy a tüneteseknek azonnal távol kell maradniuk mindenkitől. A kutatás nem vizsgálta a tünetmentes fertőzötteket. Minden Infostart-cikk a koronavírusról itt olvasható! Nyitókép:
Egy mostani kutatás során bebizonyosodott, hogy van 3 felület, amin különösen sokáig megél és tovább fertőzhet a koronavírus. Ezekkel vigyázzon, és fertőtlenítsen! Az amerikai Nemzeti Egészségügyi Intézet kutatása bebizonyította, hogy bizonyos anyagokon, felületeken akár 3 napig is életképes maradhat a koronavírus. Műanyag, papír, fém: meddig él meg rajtuk, meddig fertőz a koronavírus? - EgészségKalauz. A kísérleteket 12-től 23 Celsius fokig terjedő hőmérsékletben és 65 százalékos páratartalmú közegben végezték. A koronavírus az alábbiak szerint marad életben a felületeken: - rozsdamentes acélon 72 óráig, - műanyagon szintén 72 óráig, - kartonpapíron 24 óráig, - réz felületen 4 óráig, - a levegőben szálló, szabad szemmel nem is látható részecskékre is rátapad a vírus, és fertőzhet több órán keresztül. Ilyen esetről, azaz a levegőből történt fertőzésről azonban egyelőre nem tudni. Forrás: EgészségKalauz
Vezetési stílus Mire fókuszáljon egy vezető: az alkalmazottak hibáinak és gyengeségeinek kijavítására, vagy az erősségek kiemelésre? 77% szerint az utóbbira. Ugyanakkor csak 65% mondja, hogy felettese valóban ezt is teszi. Miért fontos ez? Milyen egy jó vezető 10. Szakértők is egyre többször hangsúlyozzák, hogy fontos, hogy a vezetők elsősorban azt vegyék észre, az alkalmazottaik miben jók, erre fókuszáljanak, és ebből próbálják meg kihozni a legtöbbet. Miért? Mert az ember azt fogja a legjobban csinálni, amiben a legjobb. Ez eléggé triviális, de persze az ellenérv sem teljesen értelmetlen: az, hogy a vezető feladata rámutatni, miben nem teljesít elég jól az alkalmazott, hol kellene fejlődnie. A jelenlegi trendek szerint azonban az előbbi a kifizetődőbb – a jóra fókuszálni, ami már amúgy is jól megy, és abból kihozni a legtöbbet. Bevonódás Mennyire kell egy vezetőnek az összes folyamat minden elemét átlátnia? Arra számítanánk, hogy a legtöbben itt majd azt mondják, semennyire – hiszen sok esetben csak hátráltatja a folyamatot, ha az egész csapatnak várnia kell, mire a vezetőnek is jut ideje végignézni, mit csináltak, és kimondani rá a jóváhagyást.
Megmutatja például, hogy ha vezető vagy, akkor hogyan építs csapatot és a sikerhez elengedhetetlen szervezeti kultúrát, vagy hogyan tartsd fenn a csapatod energiáját (amit nem tudsz megtenni anélkül, hogy saját magadra is odafigyelnél) és többek között végül megmutatja azt is, hogy hogyan tudod egy összetört, bukás szélén álló csapat esetén a sikeresség felé vezető változást elindítani. Mi is tulajdonképpen a vezetés? Vezetői kompetenciák, avagy milyen a jó vezető? - Proman Consulting. Ha egyetlen szóban kellene összefoglalni a vezetést, Christ Hirst szerint az a változás lenne. Vagyis a változást kell összefognia és megvalósítani egy jó vezetőnek, egy folyamatot, amelyben egy csapatot átvezetünk A pontból B-be, a múltból egy kedvezőbb jövőbe. Természetesen mindezt egy közösen meghatározott és tisztázott stratégia alapján. A vezető által indukált hatást a szerző egy képlettel számszerűsíti is, amely szerint ez a hatás a célok, a stratégia, a csapat, az értékek, a motiváció és a cselekvés függvénye. Mindezt a vezetői döntések fogják össze, ezért a szerző a módszeresség igényével tudományosan megalapozott, ugyanakkor könnyen alkalmazható eszközöket is ajánl az olvasó számára, annak érdekben, hogy a jó vezető mérhetően konstruktív, sikeres és eredményes legyen.
Ott megtanulja az alapvető dolgokat, amik a projektvezetés során szükségesek, többek között: projektirányítás, erőforrás-tervezés, rizikómenedzsment, költségkalkuláció számítás. De még sok egyéb eszközt is tanul, ami a projektmenedzseri alapismeretekbe beletartozik. Így lesz ez veled is. Vezető A projektvezető nevében benne van, hogy vezető, és kalauzolja az embereket, a csapatát és a vevővel szemben is megállja a helyét. Sok oktatáson a menedzseri tudásra helyezik a hangsúlyt, és kevés szó esik arról, hogy hogyan kell az embereket irányítani, kommunikálni velük. Ez is megér egy külön oktatást. Sok cégnél úgy gondolják, hogy majd idővel megtanulja az illető, így nincs vezetői oktatásra szükség. Ha nincs meg a vezetői képessége, továbbá nem tud a projektben határozattan fellépni, akkor az emberek gyorsan elégedetlenek lesznek. Mit lehetne tanítani, hogy a kinevezett személy – akár Te is – hamarabb, kiváló vezetője legyen egy projektnek? Milyen egy jó vezető es. Csak a példa kedvéért néhány lehetőség: Hogyan vezessen és kommunikáljon a csapatában, Ha egy téma eszkalálódik, azt hogyan kezelje, Hogyan ismerje fel és oldja meg a konfliktusokat.
Kitartás, eltökéltség, céltudatosság A jó vezető egyik legfontosabb ismérve, hogy az általa irányított kollektíva, illetve szervezet megbízhatóan szállítja az eredményeket, "hozza a számokat". Ha esik, ha fúj. Ehhez egyrészt megfelelő szakmai kompetenciák is szükségesek, másrészt pedig egyfajta magabiztosság. Vagyis egy eltökélt, céltudatos hozzáállás, amely kedvezőtlen körülmények esetén is képessé teszi a vezetőt arra, hogy pozitívan befolyásolja az irányítása alatt álló szervezeti egység eredményességét. Döntésképesség A kockázatvállalás mellett talán a jó vezető legfőbb ismérve, hogy gyorsan, határozottan képes döntéseket hozni. A döntést megelőző mérlegeléssel nem tölt el túl sok időt még nyomás alatt sem, ehhez pedig szükséges a megfelelő stressztűrő képesség is. Egy kompetens vezető azt is jó érzékkel képes megítélni, hogy mikor célszerű egyedül és mikor mások bevonásával döntenie. Milyen egy jó vezető di. Problémamegoldó készség A váratlan helyzetek, előre nem látott problémák megoldása gyakran a vezetőre vár.
A jó kommunikáció kétoldalú, érdemes mindig meghallgatni az ő tapasztalataikat, véleményüket, hiszen effektíven ők végzik a munkát a vezető irányításával. Ha egy megoldásra váró problémát megosztanak a főnökkel, akkor az általában nem "hőbörgés", hanem valós gond, ami a munkájukra is kihatással van. Minden esetben érdemes komolyan venni. Hatása a munkatársakra: érzik, hogy megértik és komolyan veszik őket, a megfelelő visszacsatolástól biztosabban és motiváltabban végzik munkájukat, a pontosan és egyértelműen megfogalmazott utasításokat pedig könnyebb követni. 2. Egyszerűsítés A vezetők többsége volt már beosztotti státuszban, ismerik a másik oldalt. Szinte mindenkivel megesett már, hogy hallgatta a főnök negyedórás monológját, és a végén azon gondolkodott, hogy ezzel vajon mit akart mondani. Mi volt a lényegük a hétszeresen összetett körmondatoknak? Milyen a jó vezető? - Legacy: A szervezetfejlesztés és mi. A jó vezető gyakran ismétli a céggel kapcsolatos kulcsmondatokat, jövőképet, de mindezt egyszerűen teszi. Hatása a munkatársakra: pontosan meghatározott a cél, mindenkinek egyértelmű, miért dolgozik, mit kell tennie, és hogy pontosan hová szeretne eljutni.
"Ismerünk olyan felsővezetőt, aki tudja magáról, hogy konfliktuskerülő. Ezért aztán megkérte a vezető kollégáit, szóljanak neki, ha azt észlelik rajta, hogy egy-egy helyzetben így viselkedik. Az önreflektív személyiség képes látni magát a másik szemével is, a visszajelzéseket pedig be tudja építeni a személyiségébe. Ha ez nem működik, akkor nincs lehetőség a fejlődésre" – vélik a szakértők. Az ilyen vezetőnek meg lehet mondani, hogy ha folyton mítingeken kell ücsörögni, akkor bármennyire is azt mondja, hogy tisztelni kell mások idejét, a gyakorlatban ezt nem tudja alkalmazni. Erre retorzió, sértődés helyett a vezető komolyan elgondolkozik. Az idő és a flow A jó vezető emellett elég időt szán az alkalmazottai megismerésére is, és fontos számára, hogy elősegítse a pozitív kapcsolatot. Milyen a jó vezető egy projektben? ⋆ Gantt. Ha jobban megismeri a csapatot, hatékonyabban tud például feladatokat, területeket delegálni. Emellett testre szabhatja az emberek motiválásának módját, hiszen ebben sem vagyunk egyformák. Csíkszentmihályi Mihály Flow is Good Business című könyvében arról ír, hogy ha az emberek flowban vannak a munkahelyükön, akkor az üzleti oldalról is jobb eredményeket hoz.
Őszinte. Az első oktatóm egy nagyon türelmes, tündéri nő volt - látszólag. Jól tudtam vele beszélgetni, már amikor megtartotta a vezetési órát. Sokszor félórával előtte mondta le, és ha hamarabb végigmentünk az útvonalon, akkor szállhattam is ki, szóval hiába fizettem 50 percet, nem engedett annyit vezetni. Semmiért sem kiabált, mindig nyájas volt, magánéleti témákról is tök jól lehetett vele beszélni, csak épp arra nem tanított meg, amiért fizettem neki. A második oktatóm nagyon jófej, de őt már ki lehet hozni a sodrából. Mondjuk ez nem is baj. Igen, volt olyan, hogy leordította a fejemet, de így legalább megjegyeztem. Hiába tudtam KRESZ-ből, hogy a balról érkező villamosnak elsőbbsége van, nem néztem balra a villamospályán, és oké, hogy akkor pont nem jött semmi, jogosan szidott le. Egyelőre nincs még jogsim, de úgy érzem, vele meglesz, mert ő tényleg 100%-ban őszintén felhívja a figyelmemet minden hibámra (természetesen dicsér is, ha jól vezetek). Ezenfelül másfél órás órákat tart, és azokat végig.