Szomorú folyamat a magyarországi halálozási adatokban Infostart - 21. 10. A KSH főosztályvezetője szerint az áprilisi halálozási adatok még rosszabbak lesznek. 29 10:01 Belföld Idén szeptember végéig az előző év azonos időszakához viszonyítva nagymértékben emelkedett a halálozások száma, a születéseké viszont kismértékben csökkent. 1 kapcsolódó hír Bevezető szöveg megjelenítése Opciók KSH: nemcsak a koronavírus miatt emelkedett a halálozások száma EgészségKalauz - 21. 29 08:43 Egészség 2020-ban más betegségek is emelték a halálozási mutatókat.
2021-10-06 Sebességkorlátozások a biztonságért - max. 30 km/h lakóövezetben Zéró tolerancia az ittas vezetéssel szemben Adókedvezmények, állami befektetések Csak szigorú közlekedésbiztonsági intézkedésekkel, például lakóövezetben 30 km/h-s sebességkorlátozással szüntethetők meg 2050-re a halálos közúti balesetek az Unióban. Az uniós közutak biztonságáról szóló, szerdán 615 szavazattal, 24 ellenszavazat és 48 tartózkodás mellett elfogadott állásfoglalás megjegyzi: minden évben mintegy 22. 700-an halnak meg, 120. 000-en pedig súlyosan megsérülnek az utakon. A halálozási arány folyamatos csökkenése az utóbbi években leállt, és az Uniónak nem sikerült megvalósítani azt a célját, hogy 2010 és 2020 között a felére szorítsa le a halálos közlekedési balesetek számát: azok csak 36 százalékkal csökkentek. A legutóbbi adatok szerint az utak továbbra is Svédországban a legbiztonságosabbak (egymillió lakosra 18 halálos baleset jut), míg 2020-ban Romániában jelentették a legmagasabb halálozási arányt (85 halálos baleset egymillió lakosra vetítve).
2010 óta ez volt a legmagasabb márciusi születésszám. Ugyanebben az időszakban 16. 379 fő vesztette életét, ami 40 százalékkal, 4644 fővel több az egy évvel korábbinál. Az 1983-as, rendkívül magasan…
Ezenkívül alkalmas lehet az új nyelvtani anyag motivációjaként az érdeklődés felkeltésére is. A könyv és CD segítségével a gyerek megismerkedik/átismétli: - Mondatok, mondatfajták - Szavak - Ige - Főnév - Névútó - Melléknév - Számnév - Névnás LDOGÍTÓ ERŐSSÉGEK személyiségfejlesztő kártyajáték gyerekeknek Szeretnéd, ha a gyermeked bátrabb és kitartóbb lenne? kényes helyzetekben is magabiztosan kiállna magáért? harmonikus, életvidám és boldog felnőtt válna belőle? A tanító néni jegyzetei. Segíts neki a Boldogító erősségek kártyával! 43 személyiségfejlesztő kártya és 23 fejlesztő játék gyerekeknek erősségeik megismeréséhez és kibontakoztatásához, hogy kiegyensúlyozottabban, elégedettebben és gondtalanul éljenek. A doboz tartalma: 43 kártyát 23 játék leírását tartalmazó könyvecskét A dobozban 43 db gyönyörűen illusztrált kártyát találsz. A kártyák használatához 23 féle játékötletet is mellékeltünk egy könyvecskében. Benne a kártyajátékok és az erősségek leírásával és magyarázatával. Ez mutatja az utat, hogyan tudjátok a boldogító erősségeket nap mint nap gyakorolni, fejleszteni.
Miért akarnak a népek folyton szabályokat, ha aztán nem akarják megtanulni őket? Miért mondják a szabályokról – amiket nem tanultak meg –, hogy azok rosszak? Miért gondolják az emberek, hogy a helyes írás az, ahogy mások írnak (l. helyesírás-ellenőrzés Google-lal)? És ha ezt gondolják, miért szeretik annyira kipécézni mások helyesírási hibáit? Miért szoktak az emberek szégyenkezni, ha valaki kipécézi helyesírási hibáikat? Miért gondolják a népek, hogy az "akadémiai" normától eltérő írásmód ("helyesírási hiba") hiba? Miért gondolják ugyanakkor, hogy az akadémiai norma, úgy, ahogy van, egy nagy rakás hülyeség? Miért háborodnak föl, ha valaki azt mondja, hogy a helyesírási szabályzat nem törvény? Noha a helyesírási szabályzat nem törvény. Csuktak már le valakit azért, mert megsértette? Tanító néni helyesírása. Miért gondolják, hogy az amatőr szövegkészítő (fórumozó, blogger stb. ) sajátos írásmódja jellemhiba? Miért nem természetes ugyanakkor, hogy egy profi szövegkészítő műhelynek érdeke, hogy legyen saját normája, és érdeke, hogy ez a norma többé-kevésbé egybevágjon az akadémiai normával?
Év végi hajrá Az év vége minden élet- és munkaterületen szoros és sűrű. Így van ez az iskolában is, csak éppen nem decemberben, hanem most. A fontos dolgok mindig év végén dőlnek el. Bár a gyerekek teljesítményét egész évben vezetjük, és a tanítók tudják már, hogy ki hogy fog végezni, mégis odafigyelünk az év végi felmérőkre. Fontos tehát, hogy ezek jól sikerüljenek. Erre egy kicsit otthon is rá kell dolgozni. Ilyenkor pedig már sokkal nehezebb a készülés, mert fáradtabbak a gyerekek. Ezért a szülőknek fokozottabban oda kell figyelniük, hogy lehetőleg minél rövidebb idő alatt és hatékonyan gyakoroljanak. Néhány jó tanács: Az iskolából hazaérve ne azzal kezdjék, hogy " gyakoroljunk, mert holnap felmérés"! Az egész napos figyeléstől ez nem megy. Inkább egy kis uzsonna, majd ki a levegőre. Leengedni, mozogni, kikapcsolódni. Mindenképpen a szabadban. Ha az agy feltöltődik oxigénnel és az idegek kicsit lenyugszanak, este lehet még egy kicsit tanulni a legfontosabb, vagy legbizonytalanabb részekből.