Amennyiben ön a webtárhely tulajdonosa: Kérjük, nézze meg a tárhely rendelése során megadott email fiókját, a felfüggesztés okáról tájékoztatást küldtünk.
Nem is lehet csodálni, hiszen a gönci barack legalább olyan neves gyümölcse ennek a térségnek, mint a szőlő Tokajban. A pálinkaház különleges pálinkakóstolókkal és vezetett bemutatókkal várja az érdeklődőket, de ne hagyja ki a Boldogkőváraljai Várból a vendégek elé táruló panorámát sem! A Bestillo Pálinkaház pálinkái a Miskolc Boltban is kaphatóak! 7. Tokaji Borvidék Fotó: MIDMAR Hűvös, többszáz éves pincék, vulkántúrák, vízi élmények - Magyarország legismertebb borvidékére is érdemes egy kirándulást tenni. Baradla tanösvény - Aggtelek. Sárospatak vára és a híres történelmi Református Nagykönyvtár és Sátoraljaújhely kalandparkja mellett a Tokajból induló sétahajó programot is csak javasolni tudjuk. S persze a borvidék pincéit, pincelabirintusait, hiszen a legtöbb helyen már vezetett sétán lehet megcsodálni ezeket a föld alatti csodákat. NE FELEDJE: AUGUSZTUSBAN ZEMPLÉNI FESZTIVÁL! 8. Matyóföld Fotó: Egyszer egy matyó legényt elrabolt az ördög. A fiú kedvese sokat rimánkodott, hogy adja vissza neki, mire az ördög azt mondta: Akkor kapod vissza a szerelemedet, ha elém hozod kötényedben a nyár legszebb virágait!
Ajánlatkérés több szállástól egyszerre: Összesen: 1 oldal, 5 Látnivaló: Ajánlatkérés egyszerre több olyan szálláshelytől Aggteleken, ahol: Széchenyi Pihenő Kártya: 7db Családbarát szálláshely: 6db Kutya, macska bevihető: 2db Internetcsatlakozás: 3db Étterem: 2db Lovaglás: 2db Tévé: 4db Parkoló: 4db Reggeli: 3db Ifjúsági szállás: 4db
képzései); A szakma KKK-jában megjelent, a szakirányú oktatásban elsajátítandó készségek, képességek, ismeretek, attitűdök, viselkedésmódok meglétét igazoló bármely dokumentumtípus; A portfólió utolsó kötelező dokumentuma egy záró reflexió (lásd még ezen dokumentum elejét) a portfólió készítés folyamatáról, a képzésről, a gyakorlatokról, eddigi munkatapasztalatokról, sikerekről, kudarcokról, a képzésen tanultak gyakorlati kipróbálásáról, a jövőbeni tervekről stb. (1-2 oldal). Nyilatkozatok arról, hogy a portfólió a jelölt saját munkájának eredménye, illetve, hogy engedélyezi, hogy a portfóliót a bizottság és a vizsgaközpont munkatársai megtekinthessék (a nyilatkozatokat külön dokumentumként kell aláírás után feltölteni). Formai követelmények: Times New Roman / Calibri betűtípus; a szöveg 12-es betűmérettel készüljön, a címeket 16-os, az alcímeket 14-es betűmérettel kell kiemelni. Portfólió – Osztatlan tanárképzési szak | Debreceni Egyetem. Másfeles sortávolság, sorkizárt. Baloldalon 3, 5 cm-es margó, a többi 3 cm; az egységes oldalszámozás arab számokkal alul a jobb oldalon.
Az elmúlt évtized második felében felpörgő proptech-ágazat innovatív digitális megoldásokkal újítja a kereskedelmi és lakóingatlanok piacát: olyan többek között üzemeltetést, anyaginnovációt, energiafelhasználást, ügyfélélményt vagy biztonságtechnikát érintő megoldásokkal, amelyek javítják a hatékonyságot, mérséklik a költségeket, miközben fenntarthatósági szempontokat is érvényesítenek. Magyarországon egyelőre maga az ágazat sem számottevő: körülbelül félszáz proptech cég aktív a piacon. Ezen szeretne változtatni a már több mint 400 startup befektetést megvalósító Hiventures: a piacélénkítésre, fejlesztésre és az edukációra is hangsúlyt helyező tőkebefektető közös inkubációs programot indít a magyar ingatlanpiac és tech szektor közötti híd szerepét betöltő ProptechZoommal, aki a piac digitalizációját, a digitális ingatlanpiaci ökoszisztéma fejlesztését tűzte ki célul. Szakmai portfólió minta di. A most induló Proptech Startup program célja, hogy a magyar ingatlanszektort is bevonja a globális innovációs és startup fősodorba.
5 AZ E-PORTFÓLIÓ FELHASZNÁLÓI ÚTMUTATÓ CÉLJA ÉS FELÉPÍTÉSE A hatályos rendelkezések értelmében a pedagógusok előmeneteli rendszerében a minősítő vizsga és a minősítési ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT Érvényes: 2015. 09. 24-től A szabályzat és az önértékelés jogi alapja 1. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény (64-65., 86-87) 2. A nevelési- oktatási intézmények Minősítési Szabályzat 2016/2017 Minősítési Szabályzat Szentlőrinci Általános Iskola Székhely: Szentlőrinc, Ifjúság útja 5. A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra FEJLŐDÜNK ÉS FEJLESZTÜNK FEJLŐDÜNK ÉS FEJLESZTÜNK A pedagógus-előmeneteli rendszer tartalmi változásai Budapest, 2015. augusztus 24. TÁMOP 3. Készítsünk együtt portfóliót! - PDF Ingyenes letöltés. 5/12-2012-0001 PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA Amire az emberek sokáig, nagy akarattal, Szaktanácsadás a 2014/2015-ös tanévben Szaktanácsadás a 2014/2015-ös tanévben 2014. szeptember 11. Budapest Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet Dr. Pompor Zoltán Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP 3.
A portfólió lényegét tekintve olyan dokumentumok gyűjteménye, amelyek megvilágítják valakinek egy területen szerzett tudását, fejlődését. Mivel a pályán lévő pedagógusok minősítési folyamatában használnak portfóliót, ezzel harmonizálva a Debreceni Egyetem szabályzatát oly módon alkottuk meg, hogy ezen a területen is felkészítsük a leendő tanárokat majdani feladataikra. A tanárképzésben a portfólió alkalmazása azt a célt szolgálja, hogy a tanárjelöltnek módja legyen arra, hogy bemutassa szakmai fejlődését, tanári kompetenciáinak (ki)alakulását. A portfólió ennek eszköze oly módon, hogy a jelölt benne gyűjti össze a tanulásának, fejlődésének menetét bemutató dokumentumokat. Ennek érdekében a dokumentumok gyűjtése folyamatosan történik a képzés első félévétől kezdve. Szakmai anyagok (nappali tagozat). Minden félév végén a hallgató a MAHARA rendszerbe tölti fel az adott félévben a tanárképzési kurzusok, gyakorlatok keretén belül készült produktumokat. A portfólióba a dokumentumok eredeti példányait kell feltölteni! A készítésükkor papír alapon beadott, aláírásokkal ellátott dokumentumokat digitálisan (szkennelve vagy fényképezve) kell feltölteni, az eredetileg is csak digitálisan adott anyagokat viszont nem kell utólag kinyomtatni és aláírással ellátni.
1 oldal, táblázatos formában). A táblázat soraiban a jelölt által választott (legalább tíz) tanulási eredmény szerepel, oszlopai a dokumentumok nevét tartalmazzák. A táblázatban a jelölt x-szel jelöli, hogy az egyes tanulási eredmények elsajátítását mely dokumentum(ok) támasztják alá. Egy dokumentum több tanulási eredményt is alátámaszthat. Szakmai portfólió minta program. Bevezető (kötelező elem: 5-10 mondatos rövid bemutatkozás, a képzőhely megnevezésével és a szakma választásának indoklásával) Fényképes szakmai önéletrajz (kötelező elem) választható formában (táblázatos, Europass, szöveges, modern) A vizsgázó által választott dokumentumok a KKK/PK előírásainak megfelelően az alábbiak szerint elkészítve: Minden dokumentumot új oldalon kell kezdeni és címmel kell ellátni. Az egyes dokumentumok hossza: 2-10 oldal. A portfólió terjedelme nem haladhatja meg a 40 oldalt. A portfólió nem egy összeollózott dokumentumhalmaz, hanem egy átgondolt és tervezett gyűjtemény. A mások által készített dokumentumrészeket, gondolatokat kötelező a portfólióban jelölni.
5/12 Önértékelési szabályzat Önértékelési szabályzat A GRÁCIA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA 9027 GYŐR, PUSKÁS T. U. 8. 2015. Az önértékelés alapja Jogszabályok: 2011. törvény a nemzeti köznevelésről Önértékelési program () Önértékelési program (2015-2020) I. Az önértékelés célja és elvárt eredményei 1. Az önértékelés célja A köznevelési intézmények értékelési keretrendszere részeként működő intézményi önértékelésünk alapvető A Kormány /2014. () Korm. Szakmai portfólió minta 2017. rendelete 1 A Kormány /2014. rendelete a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló című kiemelt uniós projekt eredményei A TÁMOP 3. 5/12 PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA című kiemelt uniós projekt eredményei 2015. október 27. 5/12-2012-0001 PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA Ahhoz, hogy nagy dolgokat vigyünk végbe, nem csupán GYAKORNOKI SZABÁLYZAT BRASSÓ UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 1182 Budapest Brassó u. OM azonosító: 035120 KLIK azonosító: 203003 Telefon: 291-83-23 Fax: 290-75-77 e-mail: GYAKORNOKI Nevelőtestületi pedagógiai nap Nevelőtestületi pedagógiai nap CELLDÖMÖLK 2014.
2021. 04. 07. A nappali tagozat óvodai gyakorlatának szakmai anyagai (I-V. félév) I. évfolyam őszi félév - ÓP17NA00A01 Óvodai gyakorlat I. (egyéni) Dokumentumok Módosítva Portfólió segédlet (2021 ősz) 2021. 09. 06. A félév egyéni gyakorlatához készítendő portfólió segédlete Jegyzőkönyvminta a játékmegfigyeléshez 2021. 08. A megfigyelések rögzítéséhez szükséges jegyzőkönyv mintája Játékmegfigyelési szempontsor A játékbemutatók során alkalmazandó megfigyelések szempontjai I. évfolyam tavaszi félév - ÓP17NA00A02 Óvodai gyakorlat II. (egyéni és csoportos) Portfólió segédlet (2022 tavasz) A tavaszi félév egyéni gyakorlatához készítendő portfólió segédlete Jegyzőkönyv minta a bemutatókhoz A mentori bemutatók jegyzőkönyvének mintája II. évfolyam őszi félév - ÓP17NA00A03 Óvodai gyakorlat III. (egyéni és csoportos) II. évfolyam tavaszi félév - ÓP17NA00A04 Óvodai gyakorlat IV. (egyéni és csoportos) III. évfolyam őszi félév - ÓP17NA00A05 Óvodai gyakorlat V. (egyéni és csoportos) 2021. 07. A megfigyelések rögzítéséhez szükséges jegyzőkönyv mintája