A kegyetlen szürke fej, az elnöké, elfordul, csak a nagy, kövér kéz van kinyújtva az írás felé. – Egy végzés – dünnyögi, amint szúró szeme elszalad az iraton. – Bede Anna felhívatik, hogy félévi fogságbüntetését mai napon megkezdje. A lány szomorúan bólint a fejével s amint azt mélyen lesüti, hátracsúszik rajta a gyászkendő s a gazdag, fekete haj egy vastag fonata kioldózva omlik arcára. Jobb is, ha eltakarja, mert ha fehér liliom volt előbb, olyan most a szégyentől, akár a bíbor. Mit tudtok Mikszáth Kálmán: Bede Anna tartozása c. rövid kis novelláról?. – Ma egy hete kaptuk az írást – rebegi töredezve. – Maga a bíró uram hozta, meg is magyarázta az értelmét, édesanyám pedig így szólt, szegény: »Eredj, lányom, a törvény törvény, nem lehet vele tréfálni. « Hát én el is jöttem, hogy kiálljam a félesztendőt. Az elnök kétszer is megtörölgeti a szemüvegét, mérges, hideg tekintete fölkeresi a kollegák arcát, az ablakot, a padlót, a nagy vaskályhát, melynek likacsos ajtaján szikrázó tűzszemek nézik vissza mereven és azt morogja önkéntelenül: »A törvény törvény«. Majd újra meg újra végigolvassa az idéző végzést, azokat a kacskaringós szarkalábakat a fehér lapon: de bizony következetesen azt mondják, hogy Bede Anna orgazdaság vétsége miatt félévi fogságra van ítélve.
Mauks csak félszemmel, éppen. A harmadik szerelmes levél a - - suszteremtől, melyben tartozásomat megfizetni kéri.... akinek a szoborban meg van adva a minta, melyhez hasonlítsanak. a Ká. rolyéi túlságosan kiá. llók és kevésbé kifejezők. De ami... Budapest:; 1882. aug. 5.... lett, tevékenyen részt vett a Petőfi Tá. g megszer-. nagyapja állítólag c:sizmadia volt és nem az igazi leveleki... Tudod, az orvos mit mondott, hogy nem jó lesz a kis jövevény-... Honnan szerezték,. A következő kérdések Mikszáth Kálmán Beszterce ostroma című regényére vonatkoznak. A regény ismeretében válaszolj rájuk a saját szavaiddal! "Rajzoljunk párban". Választható témák: - Veronkát fuvarozza. Billeghi Máté szekéren a testvéréhez. - Veronka a kosárban, mellette öreg Münz Jónás. Jó, hadd menjen el a kocsi a létai kilógusért. Úrnő. - Ugyan már!... De már azt nem engedem. Inkább én toldom meg egy ötvenessel. 3. jelenet. Bede Anna tartozása keletkezése 1882. A jó palócok novellagyüjteményben található. Stíllemábrázolás, népiesség nyelvezete, népi paraszti... Beszterce ostroma, Új Zrínyiász).
Tímár Zsófi özvegysége Zsófit elhagyta férje, Péter. Egy év múlva azonban üzent, hogy megbánta ami történt és várja Zsófit. Az asszony útnak is indult. Ezalatt Péter egy keresztet akart a toronyba tenni, de lezuhant és meghalt. Zsófi így tényleg özvegy lett. Az a pogány Filcsik Az öreg Filcsik csizmadia volt. Minden vagyonát egy gyönyörű, hímzett bunda tette ki. Ebben járt éjjel-nappal, nyáron és télen is. Lányát egy olyan férfihez akarta adni, akit az nem szeretett, ezért megszökött a szolgabíróval. Apja ezt nem tudta megbocsájtani soha. Lánya többször meglátogatta, de Filcsik hajthatatlan volt. Terka később megbetegedett és látni akarta az apját. A szolgabíró elment érte, de Filcsik még ekkor sem jött. Ezért ellopatta egyetlen vagyonát, a bundát és erre rögtön megjelent Filcsik is, de lányának nem bocsájtott meg. Hazafelé meglátott egy koldus asszonyt és gyerekét az árokban. Ott aludtak a hidegben. Odaadta nekik a bundát, de ha egyszer meghal, csak pogány temetésben részesülhet, mert nem jó keresztény.
A Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium igazgatóhelyettese, Rubóczki Béla, Vietórisz-díjat kapott. A Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium egykori diákjáról és tanáráról elnevezett díjban részesült iskolánk igazgatóhelyettese: Rubóczki Béla. Gratulálunk az elismeréshez! Rubóczki Béla informatika – angol – testnevelés szakos pedagógus, 2017-től igazgatóhelyettes a gimnáziumban. Nagy munka kezdődik a Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnáziumban - szabolcsihir.hu. Meghatározó szerepe volt az intézmény korszerű, digitális oktatási struktúrájának kialakításában. Az iskola első modern honlapja, a számítógéptermek korszerű berendezése, a teljes intézményi számítógép-hálózati infrastruktúra összehangolt működésének megtervezése az ő nevéhez fűződik. Jelentős szerepet vállalt iskolánkban a tantermen kívüli digitális oktatás egységes rendszerének kialakításában és bevezetésében. Tudásmegosztó tevékenysége kiemelt fontosságú a tantestületen belül és azon kívül is - írja az iskola Facebook posztjában.
Készülődés a választásokra: országszerte zajlik a szavazóhelyiségek kialakítása Országszerte zajlik a szavazóhelyiségek kialakítása. Vannak városok is, ahol már tegnap minden készen állt a vasárnapi szavazás megkezdéséhez. Nyíregyházi Kossuth Lajos Gimnázium(?) (11109380. kérdés). A szavazóhelyiségeket a Nemzeti Választási Iroda munkatársai és a rendőrség is ellenőrzi. Ha mindent rendben találnak, akkor lezárják azokat, és majd csak vasárnap reggel, a szavazás kezdete előtt nyitják ki – számoltak be róla az M1 Híradójában. Ápr 2, 2022
Tantestületünk, a tehetséges tanulókkal foglalkozó kollégáink olyan emberi, lelki, szellemi hozzáállással közelítenek a rájuk bízottak felé, hogy tudásuk legjavát adják nemcsak szaktárgyukban, egyszerre a jó hagyományokat megőrző és mégis folytonosan megújuló pedagógiai munkájukban, hanem nevelő munkájukban is. Így igyekszünk megvalósítani iskolánk hitvallását, egyben pedagógiai alapállását Pál apostol intelmei szerint: "Minden dolgotok szeretetben menjen végbe! Kossuth lajos evangélikus gimnázium nyíregyháza. " (1Kor16, 14) A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései Tehetségpontunk alapvetően iskolai hatókört vállalt, levelezős versenyünkkel azonban kiterjesztettük a tehetséggondozás hatókörét. Hosszú évek óta működik, mára már hagyománnyá vált az iskola által fejlesztett "Kossuthos levelezős verseny", amellyel a fiatalabb generáció tehetségeit keressük a térségben. Játékos feladatokkal, levelezős fordulókkal, a döntő napján pedig a gimnáziumban versenyezve, tapasztalatokat gyűjtve fejleszthetik ismereteiket, képességeiket, és szép emlékeket szerezhetnek egy tehetséggondozó versenyről.
5. Vívás. Hetenként, kezdőknek és haladóknak, 8 óra. Tanította: Zágoni Dezső. A lovagias gondolkozás, akaraterő-nevelés és a küzdelemre való szoktatással kapcsolatban a vívószabályok ismertetése. A kezdők kivétel nélkül tőrvívást tanultak, különös tekintettel a tempóra, testtartásra és a mozdulatok helyes kivitelére. A haladást figyelembe véve tértünk át a kardvívásra, átvéve a középiskolában tanítható anyagot. Minden tanítvány egyéni oktatásban részesült. Eredményt lásd Sportkör alatt. Az egész iskolai évben vívó-növendékek voltak: I. osztály: Mikecz Csaba. Kossuth lajos gimnázium nyíregyháza om azonosítója. II. osztály: Fischbein Miklós, Llubay Pál, Kohn György. III. osztály: Fischbeín. Imre, Gácsi János, Müller István, Szesztay András. IV. osztály: Szesztay Károly, Vajda József, Zoltán Tamás. V. osztály: Földes István, Gergelyffy Tamás, Kéry Kálmán, Szabó György, VI. osztály: Cs. Mayer György, Mikecz Pál, Szohor Miklós, Zsolnai Kálmán. VII. osztály: Csűrös Tamás, sasi Szabó László, Vili. osztály: Gaizler Gyula, Peteő Sándor, Vajda Ernő, Next
Tágítottuk az együttműködési kört külső szakemberekkel és támogatókkal: pályázatok kapcsán pszichológus, tehetséggondozó szakvizsgával rendelkező pedagógus, egyéb szakember, civil támogató szervezet bevonásával. Szakmai kapcsolatokat építettünk ki a Nyíregyházi Egyetem Tehetségpontjával és a Debreceni Egyetem Fizika Tanszékével, a Sz. -Sz. -B. Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Nyíregyházi Tagintézménye tehetséggondozó csoportjával, szakembereivel. A fenntartó Magyarországi Evangélikus Egyház keretén belül alakuló hálózati munkába az elsők között jelentkeztünk, az eddigi spontán együttműködés egy tudatosabb formában fog haladni. Tapasztalatainkat, bővülő tudásunkat – hálózatos formát kiépítve – meg kívánjuk osztani másokkal is, és mások jó gyakorlatát, tapasztalatait beépítjük saját tevékenységünkbe. A Tehetségpont specifikus és konkrét programjai Kiscsoportos szakköri és egyéni differenciált fejlesztés formájában folynak elsősorban a tehetségazonosítás és tehetségfejlesztés foglakozásai.