Județele României Județele României este o aplicație educativă pentru copii care ajută dezvoltarea și testarea cunoștințelor despre județele și reședințele de județ ale României. Mondatfajták Mondatfajták felismerését segítő alkalmazás alsó tagozatosoknak. Több mint 250 mondat segítségével gyakorolhatod a kiejelentő, kérdő, felszólító, óhajtó és felkiáltó mondatok felismerését. Feladattipusok: - Pótold a mondat végén az írásjeleket! - Olvasd el a mondatot és határozd meg a mondatfajtáját. J vagy LY A J vagy LY egy több mint 450, j vagy ly betűs szó helyesírásának gyakorlását segítő alkalmazás. J vagy Ly? Háromból két szót hibásan írtunk, tudod, melyik a helyes? - Gyerek | Femina. Mivel a j-s és ly-os szavak helyesírására nincsenek konkrét szabályok, ezeket csak sok gyakorlással és olvasással lehet megtanulni. Elsősorban alsó tagozatos gyerekek számára készült alkalmazás, de nagyobbak is használhatják. A program a kiválasztott osztály szavaiból véletlenszerűen jelenít meg egyet-egyet, és meg kell adni, hogy a j vagy az ly hiányzik. Válaszadás után mindig a helyesen leírt szó jelenik meg segítve annak rögzülését.
My Apps » másé » 5. nyelvtan » helyesírás A kiejtéstől eltérő helyesírású szavak (-nj; -nyj) 10649 Group-Puzzle A kiejtéstől eltérő helyesírású szavak (-lj; -llj) 6385 Group-Puzzle Helyes-helytelen t+j és d+j 3852 Group-Puzzle szavak helyesírása 1385 Select Quiz Hosszú, Rövid 4962 Group-Puzzle ly vagy j 6704 Group assignment j/ly-s szavak 8903 Group-Puzzle Hosszú vagy rövid? A j és az ly - M-Prospect Nyelvi Szolgáltatások. 14444 Group-Puzzle Helyes? Nem helyes? 12480 Horse race This folder contains 1 private Apps. Enter the pin code of the folder to view all Apps.
Keresés Súgó Lorem Ipsum Bejelentkezés Regisztráció Felhasználási feltételek Hibakód: SDT-LIVE-WEB1_637845534486213648 Hírmagazin Pedagógia Hírek eTwinning Tudomány Életmód Tudásbázis Magyar nyelv és irodalom Matematika Természettudományok Társadalomtudományok Művészetek Sulinet Súgó Sulinet alapok Mondd el a véleményed! Impresszum Médiaajánlat Oktatási Hivatal Felvi Diplomán túl Tankönyvtár EISZ KIR 21. J vagy ly szavak gyakorlása. századi közoktatás - fejlesztés, koordináció (TÁMOP-3. 1. 1-08/1-2008-0002)
Magyar nyelvlecke magyaroknak – ly vagy j? Gergely Kristóf (Facebook) barátomnak köszönhetően lehullt a lepel egy olyan szabályrendszerről, amiről nem is gondoltuk volna. Azt tanítják az iskolákban, hogy nincs szabály arra, milyen szavakban kell ly -t, milyen szavakban j -t írni, mert ennek nyelvtörténeti oka van. Mint kiderült, 9-9 pontban összefoglalható, mely szavak esetében írunk j -t, mely szavak esetében ly -t. Sulinet Tudásbázis. Igaz, minimális előismeretet feltételez a szabályrendszer megfelelő alkalmazása, így tudnunk kell, melyek az idegen eredetű szavak, és mely idegen szavakban volt eredetileg l betű, ill. melyek az ősi tövek. Íme a szabály: Mikor írunk j betűt? Igei tövekben: ajánl, ajz, ájul, bújik, elfajul, fáj, fej, fúj, hajol, ijed, jár, játszik, jön, jut, sajog, sajnál, tojik, váj. Kivétel két vízzel kapcsolatos ige: folyik, süllyed. Az ősi tövekben, s így minden igei személyragban és a birtokos személyjelekben is: ajak, ajándék, baj, báj, buja, díj, éj, faj, fej, fejsze, haj, hajnal, hajó, háj, héj, íj, jég, jel, jó, jog, juh, kéj, lajhár, (lebuj, ) máj, nyáj, pajkos, pej, raj, rajz, saját, száj, szíj, táj, tej, új, ujj, vaj, zaj; alj, eleje, éljen, híja, mondja, széjjel Idegen eredetű szavakban: bejgli, csaj, jojó, kaja, kajak, konvoj, kopja, lakáj, majom, muszáj, olaj, pajtás, pajzs, papagáj, szója, tajga, tuja, stb.
Lesni nem ér, a korábban használt papírlapokat dugjuk el vagy a füzetet csukjuk be. Tartalomjegyzék erről az oldalról: Visszaugrás a navigációra Az oldal cikkei bevezetőkkel: A nyelvtan és a helyesírás egyáltalán nem misztikus. Egyszerű és szóvégi szabályok, hogy könnyebb legyen begyakorolni, hol írunk j-t és hol ly-et. Előszó: Tisztán emlékszem, hogy általánosban nem tanultunk szabályokat, csak kínoztak a helyesírással. Később nagy felfedezésem volt, hogy a j/ly "trükknek" vannak szabályai, de a kivételeknél feltüntetett stb. legalább annyira elbizonytalanított, mint a bizonytalan tudás. Lehet, hogy túlzottan maximalista vagyok, de az összes kivételt össze akarom gyűjteni és ezt a tudást átadni a gyerekeimnek. Mivel rengeteg időt töltök "tananyagok" és gyakorló feladatok összegyűjtésével, gondoltam, ha nekem már megvan, másnak is legyen könnyebb az élete, illetve szeretném, ha az anyagok "közösségi lektorálás" alá kerülnének, együtt pontosítanánk, egészítenénk ki. Nem akadémikus megállapítások, összefüggések kellenek, hanem olyanok, amelyek érthetővé és átláthatóvá teszik a nyelv rendszerét.