Hónapok óta téma a közbeszédben, hogy Fellegi Bálint a Marcali Berzsenyi Dániel Gimnázium igazgatója pályázott a Siófoki Perczel Mór Gimnázium igazgatói posztjára. Mára megtörtént a kinevezése, és ahogy ígérte válaszol kérdéseimre. Gratulálok a kinevezésedhez! Mielőtt erről kérdeznélek arra kérlek, hogy a meglehetősen "kalandos"második félévetekről beszéljünk. Hogy telt a digitális oktatás? Milyen gondokat - ha voltak - okozott ez a helyzet. Mennyire zavarta meg az érettségiző osztályokat? Hogy sikerültek az érettségi vizsgák? Mindenkit váratlanul ért a Home Office. Perczel Mór Gimnázium - Siófoki Hírhatár. Igazi kihívás volt minden kolléga, diák számára, hogy egy új helyzetet, oktatási formát megfelelően kezeljen. Már régóta terveztem, hogy egy egységes digitális felületet hozzunk létre az intézményen belüli kommunikációra, az oktatás segítésére. Még mielőtt kihirdették a korona vírus miatti rendkívüli helyzetet, az oktatást segítő kollégáimmal elkezdtük a technikai háttér kialakítását. Minden dolgozónak, diáknak létrehoztunk egységes email címet, a Teams programban felépítettük a tantárgyfelosztásunknak megfelelő osztályokat, csoportokat digitális tantermeket, digitális tanári szobát.
12. A Balaton ökológiájának bemutatása a halállomány szemszögéből. Előadó: Nagy Gábor. Időpont: 19:10-19:55;20:55-21:40; (Terem: 023. ) Melyek a Balaton fontosabb halfajai? Mely tényezők befolyásolják életkörülményeiket? 8. osztályosoknak - Siófoki Perczel Mór Gimnázium. Hogyan változott a halállomány mérete és összetétele a múltban? Mit jelent a "tiszta víz" megjelölés az ember és a halak szemszögéből? Miért van szükség haltelepítésekre? "Balatoni hekk" és társai – avagy miért szűnt meg a halászat a Balatonon? A programok ingyenesek, de regisztrálni kell! Regisztráció:
Iskolánk 1950-ben alakult Siófoki Állami Általános Gimnázium néven. Ez év szeptemberében indult meg az oktatás 1 osztállyal, 46 tanulóval és 3 tanárral. Éveken keresztül mostoha körülmények között, több épületben folyt a tanítás. A gimnáziumi oktatás mellett 1953-tól 40 éven keresztül levező tagozat is működött. Siófoki perczel mór gimnázium iofok. 1954 szeptemberében adták át az iskola új épületét a jelenlegi helyén, 8 tanteremmel, előadótermekkel, tornateremmel, konyhával és ebédlőhelyiséggel. 1956. szeptember 29-én vette fel a gimnázium Perczel Mór nevét. A hatvanas évek végétől a gimnáziumi oktatást szakközépiskolai és szakiskolai képzés egészítette ki: 1969-1979 valamint 1989-1998 között egészségügyi szakközépiskolai osztály, 1976-1994 között gép- és gyorsíró szakiskolai osztály is az intézmény részét képezte. Az 1981-1984 közötti időszakban megtörtént a gimnázium épületének részleges felújítása, melynek során az iskola új épületszárnnyal bővült. Az 1990/1991-es tanévben indult el az 5 éves magyar-német két tanítási nyelvű képzés az előkészítő, nulladik évfolyammal.
Emelt szintű matematika oktatás (0005 kód) A felvételi pont 25%: általános iskola 7. osztály félévi tanulmányi átlaga a készségtárgyak kivételével, 75%: az írásbeli vizsgán nyújtott teljesítmény (matematika eredménye 3-szoros súllyal). Természettudományos orientáció (0006 kód) A felvételi pont 50%: az általános iskola 7.
PMG-s diáknak lenni büszkeséggel tölt el minket, de képviselni egy-egy osztályt még nagyobb megtiszteltetés! Tanárainknak van kitűzője. Mi is szeretnénk egy DÖK-öset:)! ITT TUDOD LÁJKODDAL SEGÍTENI A SZERVEZETET:
Tanulmányai végén ismerni fogja a borturizmus, a helyi borértékesítés, valamint még a biogazdálkodás témában szükséges feladatokat is. Képes lesz elvégezni minden olyan adminisztrációs feladatot is, ami egy szőlész-borász gazdálkodás irányításához szükséges. SZŐLÉSZ – BORÁSZ KÉPZÉS – Közép-magyarországi-Agrárszakképzési Centrum. A végzett szakember a szőlészet területén ismeri a szőlőtermesztés gyakorlati fogásainak teljes feladatát, a szőlészetben használt géppark működtetését, a szüret előkészítését, lebonyolítását. A borászati termék előállításának vertikumát a must kezelésétől egészen a forgalomba hozott palackozott borig. Tisztában van a szőlőtermesztés, borászat gazdálkodási alapismereteivel és ugyanilyen szinten a borturizmus, a biogazdálkodás, a helyi borértékesítés és az adminisztráció szabályaival. A Szőlész-borász OKJ képzésünk rugalmas időrenddel, kevés utazási költséggel, minimális ráfordítási idővel, lakóhelyének közelében, vonzáskörzetében színvonalas, szakmailag felkészült, naprakész, megbízható tudással és gyakorlattal rendelkező oktatókkal áll rendelkezésére igényei, tervei, döntése szerint.
A 10. sorszámú Borász megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. 1. A részszakképesítés azonosító száma: 31 541 02 1. 2. Részszakképesítés megnevezése: Borász – (Borász Tanfolyam) 1. 3. Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: – 1. 4. Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám: 400-600 2. BORÁSZ EGYÉB ADATOK 2. A képzés megkezdésének feltételei: 2. Iskolai előképzettség: alapfokú iskolai végzettség vagy iskolai előképzettség hiányában 2. Bemeneti kompetenciák: a képzés megkezdhető a 41/2013. (V. 28. ) VM rendelet 3. számú mellékletében az élelmiszeripari szakmacsoportra meghatározott kompetenciák birtokában 2. Szakmai előképzettség: – 2. Előírt gyakorlat: – 2. Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek 2. 5. Szőlész borász felnőttképzés pécs. Pályaalkalmassági követelmények: – 2. 6. Elméleti képzési idő aránya: 30% 2. 7. Gyakorlati képzési idő aránya: 70% 2. 8. Szintvizsga: – 2. 9. Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: – 3.
Rendelkezik az élelmiszer-előállításhoz szükséges műszaki alapismeretekkel: felismeri az élelmiszeriparban használatos szerkezeti anyagokat (fémek és nemfémek), 3D makett alapján vetületi ábrát készít geometriai alapelemekről (téglatest, henger, kúp), felismeri az alapvető gépelemeket (kötő gépelemek, hajtáselemek). Laboratóriumi alapműveleteket végez (tömegmérés, térfogatmérés, oldatkészítés, sűrűségmérés). Ágazathoz kapcsolódó alapszámításokat végez (százalék, aránypár). Ismeri és betartja a munkahelyi tűz-, munka-, és környezetvédelmi szabályokat. Szőlész borász felnőttképzés lista. Ismeri és betartja a személyi- és az élelmiszer-előállítás higiéniai követelményeit. Szőlész-Borász képzés szakmai vizsga leírása, mérésének, értékelésének szempontjai A képzés harmadik évét a Szakmai vizsga zárja Szakmai vizsgára bocsátás feltétele: Valamennyi előírt képzési évfolyam és az egybefüggő szakmai gyakorlat eredményes teljesítése. Szakmai vizsga részei: 2.
Felismeri és csoportosítja az élelmiszeripar nyersanyagait, azonosítja, hogy mely iparágak használják fel azokat. Rendelkezik az élelmiszer-előállításhoz szükséges műszaki alapismeretekkel: felismeri az élelmiszeriparban használatos szerkezeti anyagokat (fémek és nemfémek), 3D makett alapján vetületi ábrát készít geometriai alapelemekről (téglatest, henger, kúp), felismeri az alapvető gépelemeket (kötő gépelemek, hajtáselemek). Laboratóriumi alapműveleteket végez (tömegmérés, térfogatmérés, oldatkészítés, sűrűségmérés). Ágazathoz kapcsolódó alapszámításokat végez (százalék, aránypár). Szőlész-borász - OKJ 2021-ig tanfolyam, képzés. Ismeri és betartja a munkahelyi tűz-, munka-, és környezetvédelmi szabályokat. Ismeri és betartja a személyi- és az élelmiszer-előállítás higiéniai követelményeit. Szőlész-Borász képzés szakmai vizsga leírása, mérésének, értékelésének szempontjai A képzés második évét a Szakmai vizsga zárja Szakmai vizsgára bocsátás feltétele: Valamennyi előírt képzési évfolyam és az egybefüggő szakmai gyakorlat eredményes teljesítése.