Jöjjön Romhányi József nyelvtörő versei összeállításunk. Romhányi József: Nyúliskola Erdőszélen nagy a móka, mulatság, iskolába gyűlnek mind a nyulacskák. A tanító ott középen az a nyúl, kinek füle leghosszabbnak bizonyul. Kezdi az oktatást egy fej káposztával, Hallgatják is tátott szájjal. – Az egymást tapasztó táposztó levelek képezte káposzta letépett levelein belül tapasztalt betétet, mely a kopasztott káposzta törzse, úgy hívják, hogy torzsa. Ha most a torzsára sorjába visszatapasztjuk a letépett táposztó káposztaleveleket, a tapasztalt rendben, akkor szakasztott, helyesen fejesen szerkesztett káposztát képeztünk. Ez a lecke! Megértettük? – kérdezte a nyúltanár. Bólogattak a nebulók, hisz mindegyik unta már. – Akkor rögtön feleltetek! – Lapult a sok tapsifül, füllentettek, dehogy értik, és ez most mindjárt kisül! – Nos felelj, te Nyuszi Gyuszi! Állj kétlábra, s vázold hát, mi történik, ha ízekre bontasz egy fej káposztát? – Jóllakok! – felelte elképesztő képzetten a kis káposzta-kopasztó ebugatta, de a tanár megbuktatta.
Romhányi József: Szamármese. Előadja: Bebesi Kata - YouTube
Száz éve, 1921. március 8-án született Romhányi József, minden magyar szóvicckirály őrangyala és utolérhetetlen példaképe. Lehetetlen eldönteni, ki volt a legviccesebb magyar ember – Karinthy Frigyes? Rejtő Jenő? Örkény István? –, de Romhányi ott van az élbolyban. Tíz poénon keresztül idézzük fel az életművét, és rámutatunk: Romhányi paródiái és karikatúrái éppen azért olyan mulatságosak, mert a mögöttük felsejlő valóságon sírni is tudnánk. Még egy vendég, és magamra nyitom a gázt Romhányi József legismertebb szövegei valószínűleg a Mézga család ban hallhatók, de talán pontosabb azt mondani, hogy ezeket a karaktereket a rajzolók mellett ő keltette életre. Romhányi az ötvenes években a Magyar Rádióban, majd az Állami Hangverseny- és Műsorigazgatóságon dolgozott, ezután került a Magyar Televízióba. Noha csak három éven át dolgozott a szórakoztató műsorok művészeti vezetőjeként, mielőtt visszatért volna a rádióműsorokhoz, mégis későbbi tévés munkái tették ismertté a nevét. A hatvanas évek a magyar animációsfilm-gyártás felívelését is hozta, a Pannónia Filmstúdió egyik első számú megrendelője pedig a televízió volt.
1944 márciusában értek földet, de csak májusban lépték át a magyar határt. Szenes Hannát egy csendőrjárőr elfogta, a Margit-körúti fogházba került, kínozták, majd a nyilas hatalomátvétel után a fogház udvarán agyonlőtték. Hamvait 1950-ben Izraelbe szállították és nemzeti hősként temették el. Bar madas református gimnázium . Forrás: Izraelben nemzeti hősként tisztelik, utcákat neveztek el róla, naplója, versei széles körben ismertek. Séta Készária felé című verse annyira közkedvelt lett, hogy egyfajta népdalként, közösségi imaként csak "Istenem, Istenem" címmel emlegetik. "Istenem, Istenem, Soha ne legyen vége A fövenynek, a tengernek, A víz morajának, Az égragyogásnak, Az emberi imának. "
kerület polgármestere is. Mi a véleményetek a Baár-Madas Református Gimnáziumról?. Berényi Eszter tanárnő, aki felkészítette a diákokat a megemlékezésre A diákokat a műsorra felkészítő Berényi Eszter tanárnő beszámolt arról: bár korábban is ismerték Szenes Hanna nevét az iskolában, csak mostanában kezdték el igazán felfedezni maguknak a volt diákjuk életútját, és tanulmányozni azt. Séta Keszária felé Istenem, Istenem, Soha ne legyen vége A fövenynek, a tengernek, Víz morajának, Az égragyogásnak, Az emberi imának. Boldog a gyufaszál – amerikai dokumentumfilm Szenes Hanna életéről BOLDOG A GYUFA – Szenes Hanna 100. A költőnő versei
Ne engedjük betemetni a hiányt! Tartsuk, őrizzük, tudatosítsuk a hiányt! Mert embertársaink megbélyegzésének következménye van. Ne álljunk be a gyűlölködők közé és mellé sem, ne mentegessük őket, sem szóval, sem tettel, sem gondolattal, vagy mulasztással. Mellé kell állni az ilyen ügyeknek, mint ez a kezdeményezés és fel kell szólalni, hallatni kell a hangunkat, hogy ne történhessenek ilyen diszkriminációk. Az emlékjel egy fatörzs metszete, amelynek évgyűrűiből kivéstek egy darabot. Baár-Madas Református Gimnázium - Határtalanul! program 2018/2019 - YouTube. A fa élt tovább, de életében ott maradt látványos módon a külső beleszólás nyoma, a fájdalom és a hiány. Ebbe az ürességbe kerülnek bele azon fiatalok nevei, akik életüket vesztették és üzennek a ma élő diákoknak és mindannyiunknak a kirekesztés és hátrányos megkülönböztetés fájó valóságáról. Ők csillagok. "Vannak csillagok, melyeknek fénye világít a földön, Mikor ők maguk már régen nincsenek helyükön. Vannak emberek, akiknek csillogó emléke világít, Amikor ők maguk már nincsenek köztünk Ezek a fények csillognak és különösen, Ha sötét az éjjel: mutatják az utat az embernek. "
Emlékjelet avattak Szenes Hanna tiszteletére a Baár – Madas Református Gimnáziumban "Hát Istennek legyen hála, Hogy megadatott itten élnem És meghalnom érted hazám, földem. " Szenes Hanna: Meghalni (részlet) Üres padok "Üres padok" címmel állítanak emléket a holokauszt áldozataivá vált zsidó származású diákoknak a Holokauszt Emlékközpont és a Magyar Zsidó Kulturális Egyesület által kezdeményezett program keretében az érintett oktatási intézményekben. Baár-Madas Református Gimnázium | egykor.hu. A Baár- Madas Református Gimnázium is csatlakozott ehhez a szép, az emberi méltóságot a középiskolások között helyreállítani kívánó törekvéshez, és november 4-én a gimnázium falára emlékjel került. Szenes Hanna mártírhalált halt fiatal költő a Baár–Madas Leánynevelőintézet diákja volt, érettségit Áprily Lajos igazgatósága és Ravasz Boriska osztályfőnöksége alatt tett. A 23 éves korában meghalt költőnő emlékére állított szimbólummal az iskola nemcsak megőrzi, hanem továbbviszi azt a szellemi és lelki kincset, amelyet a vészterhes és ellenséges időkben is képviselt: a gyűlölködés és ellenségeskedés helyett hirdetni és megélni a befogadást.
Mi teszi önöket alkalmassá a Tehetségpont megalakítására? Iskolánk kiemelt feladata a tehetséges diákokban rejlő képességek felismerése és annak fejlesztése. Pedagógiai Programunk külön figyelmet szentel a tehetségsegítésnek, illetve a református oktatásügy hagyományai is köteleznek minket arra, hogy a társadalom bármely szegmenséből érkező, valamely területen kiemelkedő teljesítményű diákok olyan segítséget kapjanak nevelőiktől, hogy képességeiket a lehető legnagyobb mértékben kibontakoztathassák. Ezt szolgálják magas óraszámú tagozataink- magyar nyelv-kommunikáció, matematika, biológia- és a számtalan, az éves programban rögzített tanórán kívüli foglalkozás, a szaktárgyakhoz kapcsolódó szakkörök, versenyfelkészítő foglalkozások. Ezek irányítását szakmailag elismert, nagy tapasztalattal rendelkező pedagógus kollégák végzik. Magyar nyelv és irodalom szakos tanáraink közül többen vesznek részt a középiskolai felvételi írásbeli anyagok és tanulmányi versenyek feladatainak összeállításában, emelt szintű érettségiztetésben, tanár szakos hallgatók mentorálásában.