Termék részletei Csatlakoztasd kerti tömlődhöz, vagy akár a tartályaidhoz ezt a tartály adaptert, mely utána csapként is tud funkcionálni. Egyszerűen tekerd el, hogy kinyisd.. 20 vagy 10mm –es véggel rendelkezik. IBC tartályszelepekkel kompatibilis. Az S60 × 6 támpillérszál 60 mm-es átmérővel rendelkezik. Tartály adapter IBC tartályra S60 × 6 - 20mm -es - Öntözőóra, öntözőautomata. A termék tulajdonságai: Típus: IBC tartály adapter Méret:14x10CM Anyag: sárgaréz Szín: Sárga; szürke Mit rejt a csomag? 1 × csaptelep adapter 1 × vízfúvóka ember nézi ezt az oldalt megközelítőleg Várható szállítás:ELŐRENDELHETŐ
Megrendelési információ Ezt a termék nem szállítható a kért címre. Cikkszám Az Ön cikkszáma - Minimális rendelési mennyiség - Értékesítési egység - BM Külső menet Anyag Tömítés anyaga Gyártói cikkszám Szűkítő adapter az IBC tartály és a gyorscsatlakozó rendszer között. Ibc tartály adapter for sale. Tömlővezetékek csatlakoztatására alkalmas. Alkalmazási terület különféle közegek és vegyszerek tartálykocsi csatlakozók, KAMLOK gyorscsatlakozók, cseppmentes gyorscsatlakozók Előnyök/Kivitel az ISO 228 szerint Anyag ház Rozsdamentes acél 1. 4408 tömítés CSM Hypalon (fekete) Ezek érdekelhetik még Külsőmenetes tömlővég VSL külső menetes, sima, félbilincshez, acél/nemesacél Lüdecke | Tömlő csavarzatok, Menetes tömlővégek Kiváló minőségű, masszív tömlőcső csavaros csatlakozás külső menettel és sima tömlőcsatlakozóval a DIN szabvány szerinti félbilincs-burkolathoz, lapos tömítés, rozsdamentes acélból. Külsőmenetes tömlővég VRS farkasfogas, nemesacél RS Tömlőcsavaros csatlakozó apa bordázott tömlőcsatlakozóval rögzítőszalaggal vagy tömlőbilincsekkel való integráláshoz, külső menettel, lapos tömítéssel.
Műanyag T Idom 1/2 x 1/2 x 1/2 BBB BM, Belső Menetes Idom - Műanyag menetes T-idom hideg vízhez - Csatlakozó menet méretek: 3 x 1/2" Col BM - Max. Nyomás: 10 Bár - Tömítése: TEFLONSZALAG, LOCTITE55 menettömítő zsinór - Föld alá, nyirkos - nedves helyre is szerelhető - Nem korrodál, nem rozsdáz - Anyaga: műanyag - Nagy anyagvastagságú - Olcsó, tartós kötésforma - UV álló - Színe: fekete A műanyag menetes idomok egyike a T-idom (három azonos col méretű belső menet, BM) segítségével három egyforma col méretű külső menetes (KM) idomot csatlakoztathatunk egymáshoz.
Keressen bennünket és megoldjuk alkatrész problémáját! Csatlakozó típusok normál (54 mm átmérőjű) nyílásokhoz: S60/R1' 100-, illetve 200 mm-es csőhosszal S60/R3/4' 100-, illetve 200 mm-es csőhosszal CsaTípusok nagy (cc. 97 mm átmérőjű) nyilásokhoz: S100/R1' 100 mm-es csőhosszal S100/R1, 5' 100 mm-es csőhosszal Figyelem! Termékeinket folyamatosan fejlesztjük, amennyiben az adapterekkel kapcsolatosan bármely kérdése felmerül, kéjük vegye fel velünk a kapcsolatot. Egyedi igényeire is igyekszünk megoldást találni. További kérdéseire készséggel válaszolunk. Kérje ajánlatunkat! Hasonló termékek A legjobb felhasználói élmény biztosítása érdekében weboldalunk cookie-kat használ. Az oldalon történő böngészéssel beleegyezel a cookie-k használatába. Ibc tartály adapter wire. A cookie-k használatáról bővebben ITT olvashatsz. Elfogadom
Műanyag Közcsavar 6/4 x 6/4 KK KM x KM Külső Menetes Idom - Műanyag menetes közcsavar hideg vízhez - Csatlakozó menet méretek: 6/4" Col KM - Max. Adapter IBC tartályhoz S60x6, 3/4" BM - Öntözéswebshop.. Nyomás: 10 Bár - Tömítése: TEFLONSZALAG, LOCTITE55 menettömítő zsinór - Föld alá, nyirkos - nedves helyre is szerelhető - Nem korrodál, nem rozsdáz - Anyaga: műanyag - Nagy anyagvastagságú - Olcsó, tartós kötésforma - UV álló - Színe: fekete A műanyag menetes idomok egyike a közcsavar (két azonos col méretű külső menet, KM) segítségével két egyforma col méretű belső menetes (BM) idomot csatlakoztathatunk egymáshoz. Műanyag Könyök 1 x 1 BB BM, Belső Menetes Idom - Műanyag menetes könyök idom hideg vízhez - Csatlakozó menet méretek: 1" Colos BM - 90 Fokos derékszögű L idom - Max. Nyomás: 10 Bár - Tömítése: TEFLONSZALAG, LOCTITE55 menettömítő zsinór - Föld alá, nyirkos - nedves helyre is szerelhető - Nem korrodál, nem rozsdáz - Anyaga: műanyag - Nagy anyagvastagságú - Olcsó, tartós kötésforma - UV álló - Színe: fekete A műanyag menetes idomok egyike a belső menetes könyök idom (két azonos col méretű belső menet, BM) segítségével két egyforma col méretű külső menetes (KM) idomot csatlakoztathatunk egymáshoz derékszögben.
Nyomás: 10 Bár - Tömítése: TEFLONSZALAG, LOCTITE55 menettömítő zsinór - Föld alá, nyirkos - nedves helyre is szerelhető - Nem korrodál, nem rozsdáz - Anyaga: műanyag - Nagy anyagvastagságú - Olcsó, tartós kötésforma - UV álló - Színe: fekete A műanyag menetes idomok egyike a közcsavar (két azonos col méretű külső menet, KM) segítségével két egyforma col méretű belső menetes (BM) idomot csatlakoztathatunk egymáshoz. Műanyag Könyök 1/2 x 1/2 BB - Műanyag menetes könyök idom hideg vízhez - Csatlakozó menet méretek: 1/2" Colos BM - 90 Fokos derékszögű L idom - Max. Nyomás: 10 Bár - Tömítése: TEFLONSZALAG, LOCTITE55 menettömítő zsinór - Föld alá, nyirkos - nedves helyre is szerelhető - Nem korrodál, nem rozsdáz - Anyaga: műanyag - Nagy anyagvastagságú - Olcsó, tartós kötésforma - UV álló - Színe: fekete A műanyag menetes idomok egyike a belső menetes könyök idom (két azonos col méretű belső menet, BM) segítségével két egyforma col méretű külső menetes (KM) idomot csatlakoztathatunk egymáshoz derékszögben.
A weboldal a helyes működése érdekében a Felhasználó számítógépén kis adatcsomagot (ún. "cookie"-t) helyez el. A cookie célja az adott oldal működésének biztosítása, a felhasználói élmény növelése. A cookie-t a Felhasználó képes törölni saját számítógépéről, illetve beállíthatja böngészőjét, hogy a cookie-k alkalmazását tiltsa. A cookie-k alkalmazásának tiltásával a Felhasználó tudomásul veszi, hogy cookie nélkül az adott oldal működése nem teljes értékű. Az oldalon futnak 3. féltől, külső szolgáltatótól szármozó cookiek is, ezekről a külső szolgáltató sütije menüpontban olvashat bővebben.
Röviden a programról A munka első szakasza workshop keretében zajlik, majd a fejlesztési irányok és projektek meghatározása után projektcsoportokban. Az újdonságok elterjesztését informálással és betanítással, és a munkatársak bevonását erősítő nagycsoportos technikákkal érdemes támogatni. Mi a tanulás? Mi a szervezeti tanulás? A tudástőke elemei. Mi hogyan állunk ezekkel? A stratégiai nézőpontok, a tanulás és fejlődés szerepe A tudásalapú szervezet Hogyan tanulnak a szervezetek? Szervezeti tanulás és tudásmenedzsment: Mi a különbség? - KM EXPERT. Tanuló szervezet-e a miénk? Hogyan tanulunk és milyen kihasználatlan lehetőségeink vannak még? Min akarunk változtatni? Hogyan akarunk változtatni? Mire van még szükségünk, amit eddig nem használtunk ki? A változtatás folyamata, időzítése Várható emberi reakciók és kezelésük Az elköteleződés kiváltása, a bevonandók köre A tanulási mechanizmusok tudatos kezelése és a változtatások tervezése Várható eredmények szemléletében, módszereiben megújuló szervezet, a szervezeti tanulást tudatosabban kezelő vezetők, a szervezetben elszórtan meglévő résztudásokból integrált, cégre szabott értékteremtő folyamatok és eredmények születnek, a szervezet energiái és szinergiái élénkülnek, új lendületet kaphatnak.
Mi a tudásmenedzsment? Napjainkban egy ember több információval találkozik egy nap, mint a középkorban egy egész év alatt. A felgyorsuló világ, a megannyi reklám, az újabb és újabb kutatások és a percenként frissülő hírfolyam rengeteg adatot generál, amiket rendszerezni, feldolgozni és továbbadni szükséges. A tudásmenedzsment fogalma és lényege - SKOLL. Minden vállalatnak törekednie kell arra, hogy a számára legfontosabb információkat összegyűjtse és értelmezze, azokat a saját előnyére fordítsa azáltal, hogy tudást képez a bölcsesség hierarchiájának (adat -> információ -> tudás -> bölcsesség) megfelelően. A tudásmenedzsment fogalma A tudásmenedzsment célja, hogy növelje egy szervezet szellemi tőkéjét. A lényeg olyan adatbázisok létrehozása, melyek képesek kezelni az ismereteket: tematikus keretek közé szorítva teszik elérhetővé egy közösség számára a különböző ismereteket. A tudásmenedzsment fogalma valójában egy folyamatot takar, ami rendszeresen, egyre gazdaságosabban és gyorsabban, szinte automatikusan listázza a felgyülemlett tudást, és határozza meg a lépéseit annak, ahogy a tudás megosztása meg kell történjen.
Az egyes részlegek, akár az emberierőforrás-menedzsment, akár az információtechnológiai szakemberek, csak korlátozott betekintést nyújtanak" – Geoff Smith, a Cap Gemini Ernst & Young szakembere (Smith 2000). A tudásmenedzsment elsődleges célja a hallgatag személyes (tacit) tudás felszínre hozása olyan formában, hogy az mások számára hasznosítható legyen. Ezen kívül a feltárt tudás és dokumentált ismeret megosztása is fontos szerepet kap a cég fejlődése érdekében. Externalizáció nak nevezzük a tacit tudás explicitté válását, (megfogalmazását, információvá válását), melynek révén a kimondatlan tudás hasznosítható, tanítható lesz. View of A szervezeti tanulás új aspektusai a generációk tükrében | Opus et Educatio. Minél letisztultabb a megfogalmazás, azaz "láthatóbb a láthatatlan", annál könnyebben átadható. A tudásmenedzsment előterében álló externalizáció látványosan növeli az intézmények szellemi kapacitását. Az írásba foglaláson kívül a rejtett tudást többféleképpen felszínre lehet hozni. Ilyen módszerek lehetnek az analógiák keresése, metaforák alkalmazása, példázatok vagy történetek mesélése.
A kutatócsoport vizsgálatainak középpontjában a szervezeti és a munkahelyi tanulás áll. Értelmezésünk szerint a szervezeti és a munkahelyi tanulás számos szinten és formában (pl. egyéni, kollektív, társadalmi, online, jelenléti, formális, informális), illetve tágabb és szűkebb kontextusokban, terekben (pl. információs társadalom, gazdaság, felsőoktatás, céges környezet, otthon) valósulhat meg. Vizsgálataink ezért interdiszciplináris szemléletet tükröznek – a kutatási témáink és a módszertani eszköztárunkat tekintve egyaránt. A társadalomtudományi és neveléstudományi irányultságot segítjük az antropológia, oktatásszociológia, szervezetpszichológia, valamint az alkalmazott közpolitikai tudományok tradicionális és innovatív kutatásmódszertani megoldásaival. Főbb kutatási irányaink: a munkahelyi tanulás és a felsőoktatás kapcsolódási pontjai, digitalizáció és nemzetköziesítés a szervezeti és a munkahelyi tanulás szolgálatában, felsőoktatási intézmények mint a szervezeti és a munkahelyi tanulás terei, felnőttkori tanulás, szakmai professzionalizáció és a humán erőforrás menedzsment összefüggései, szervezeti és munkahelyi tanulástámogatás innovatív formái (pl.
A szervezetfejlesztés egyik kulcs eleme a tudásmenedzsment rendszerének kialakítása. Ez olyan menedzsment eszköz, amely a szervezeti tudással kapcsolatos tevékenységeket tölti be. Támogatja a szervezet szellemi tőkéjének azonosítását, értékelését, hasznosítását, létrehozását, növelését, védelmét, megosztását és alkalmazását. (Davenport, Prusak 2001:28). A tudásmenedzsment… "A tudás megragadásáról és – az intézmény érdekében történő – alkalmazásáról szól" – Sally Drayton, a PricewaterhouseCoopers Angliában dolgozó gyógyszeripari szakembere (Drayton 1999). "Olyan céltudatos vezetési folyamat, amely során sikerül megragadni és a cég érdekében hasznosítani a gyakran személyes és kontextuális tudást. " – Marianne Broadbent (1998) "A tudás létrehozását, megosztását, mérését, felhasználását, beépítését, valamint feltérképezését takarja" – Paul Quintas, az Open University's Business School professzora (D'Arcy 2000). "Rálátást biztosít a vállalati élet összes aspektusára, a problémákat a maguk teljességében láttatja.
A funkciókban való gondolkodás folyamatokban való gondoskodássá változik. A folyamat fogalma a következőképpen írható le. A folyamat számos tevékenységből áll, amelyek emberek, gépek anyagok és eljárások együttműködésével az ügyfél számára egy meghatározott értéket hoznak létre. A folyamatnak három alapvető ismérve van: a folyamat számos tevékenységből áll, a folyamat mindig belső vagy külső "beszállítóval" és "ügyféllel" rendelkezik. a folyamat általában független a formális szervezeti struktúrától és a földrajzi határoktól, a funkciókat átfedő, túllépő jellegű. A horizontális szervezésben (folyamatszervezés) az előtérben már nem az osztályok, beosztások és részfeladataik állnak, hanem olyan teamek és személyek, akik az egész folyamatért felelősek (process owner), és a kapcsolódási pontok (interfészek) áthidalásával foglalkoznak. A következő elvek a leglényegesebbek: 1. A szervezeti felépítés irányuljon a folyamatok, és ne a hierarchia támogatására. 2. Egyszerűbb hierarchia a hierarchikus szabályozás csökkentésével, fix szabványok és semmi értékteremtő tevékenység.
Elemzők szerint a vezetők által előadott, akár leírt történetek nagy mértékben betekintést nyújtanak a vezetők tacit tudásába. Ezen kívül a vállalati történetek is mélyebb betekintést nyújtanak a szervezet működésébe, felszín alatt lévő, rejtett tudásukba. Dávid Snowden (2000) technikája az információ szerzésre csupán annyi, hogy mások történetét kezdi mesélni ügyfeleinek, akik ennek hatására saját tapasztalataikat is szívesen megosztják. A tudásmegosztás legelterjedtebb formája az e-mail. Itt könnyedén kifejezheti magát az ember, a levelet archiválva bármikor visszakereshető az információ. Különböző fórumokon vagy levelező csoportokon keresztül könnyen átjuthat az információ a csoport tagjaihoz. Számos cégnél jellemző a levelező csoportok működtetése. Tudásspirál Szervezeten belül megszámlálhatatlan sok, akár egymást átfedő tudásspirál azonosítható. A tudásmenedzsment célja akár úgy is megfogalmazható, mint a tudásspirálok számának gyarapítása, s egyben a spirálok emelkedésének gyorsítása.