Forrás: pixabay/Alxandra Koch Immár második csodálatos évemet töltöm az ideiglenesen nálunk állomásozó érettségi rendszerben, melynek neve: csakírásbeli, egyben, esetleg csupa nagybetűvel. És nekem, tanárnak még jobb. Igaz, hogy a pénz kevesebb, de a vesződség is: kijavítok kábé húsz magyar érettségit, plusz egy-két médiát, és májusban már letehetem a lantot. A diák, szegény, azonban másként gondolja. Olvastam olyan szalagcímet a héten, hogy egyes érettségizők hozsannáznak, jaj de jó, hogy nincs szóbeli. Hát a mi gyerekeink nem osztották a véleményüket, és ezt nagyon meg tudom érteni. Magyar erettsegi 2012 relatif. Magyartanár lévén hétfőn kötelező volt otthon gubbasztanom, de azért online csináltam egy gyors előtte-utána felmérést az írásbeli kapcsán. Kíváncsi voltam, hogy miután a srácok röpke négy óra után (ilyen hosszú a magyar írásbeli! ) leteszik a tollat, még mindig úgy gondolják, hogy jobb lenne szóbelire menni, vagy árnyaltabb lesz a véleményük. Az idei magyar érettségi egyébként tényleg nem volt nehéz: egy barátságos Mikszáth-novellával és két jól ismert verssel boldogították őket odafentről, igaz, a túl könnyű néha súlyos teher is lehet.
Arany konkrét dolgok hiányát is megfogalmazza (pl. Magyar érettségi 2021 május. függetlenség, családi nyugalom stb), Tóth sokkal általánosabb. Arany utal az aktuális politikai történésekre (független haza, szabadságharc kudarca), Tóth Árpád saját tapasztalatait általánosan fogalmazza meg ("csodákért vívni kár") -a két költő aktivitása is mutat különbséget. Míg Arany János esetében a kiszolgáltatottságot érezzük, a cselekvés hiányát, beletörődést ("félreálltam, letöröltem"), addig Tóth Árpád esetében érezhető, hogy része van élete alakulásában, irányát maga is alakította ("vidáman és merészen"), aktívabbnak érezzük élete küzdelmességét ("birokra kelni véled fog kellett és köröm), Arany esetében az élet irányító szerepe látható ("ada", "makacsul megfoszta") -mindket vers kapcsán érezhető az életút lezártnak tekintése, Arany János már a címmel is erre utal, de a vers végén a halált meg is fogalmazza. Tóth Árpád esetében nem ennyi egyértelmű az életpálya vége, esetében inkább egy tudatosan választott pihenést látunk, amelyet természeti képpel ábrázol, de érezhető, hogy ezt a lépést tudatosan, ő lépte meg ("utadból félre vágtam"), hozzáállása egy választott attitűd.
Az elemzés szempontjainál a létösszegző művek motívumaira is ki kell térni az esszében a két vers alapján. Itt vannak a 2021-es magyarérettségi feladatok és megoldásaik. Összehasonlítás: -két különböző század meghatározó alkotói, eltérő élettapasztalatok mégis hasonló attitűd Létösszegzés központi motívumai, létösszegzés értékszerkezete: -mindkettőnél jellemző az életút lezártnak tekintése, és az azzal való elégedetlenség -mindketten nehéznek küzdelmesnek érezték életüket -Arany János elfogadóbb, beletörődőbb, míg Tóth Árpádnál érezhető, hogy saját döntése is ez az elégedetlenség, mely a hozzáállásából fakadt ("nem kaptam semmi jón" "örök gyanakodón"). Arany János úgy érzi, ő az élet apró örömeit is tudta élvezni ("megvolt szívem minden kedve") -Tóth Árpád esetében a beletörődés egy tudatosan választott hozzáállás, egy nehezen elérhető kincs, amelyet a gyopár szimbolizál, annak metaforája. -mindketten bölcsebbek, tapasztaltabbak lettek életük során, de Arany János kapcsán erősebben érezhető az elégedetlenség, ki is mondja, hogy nem azt kapta, amit várt.
Fémek, nemfémek és metalloidok: jellemzők és különbségek - Tudomány Tartalom: A fémek jellemzői Fizikai Kémiai A nemfémek jellemzői Fizikai Kémiai A metalloidok vagy félfémek jellemzői Hivatkozások Az fémek, nemfémek és metalloidok Ez az a három felosztás, amelybe a periódusos rendszer összes kémiai eleme besorolható. Az ezen osztályok mindegyikéhez tartozó elemek fizikai és kémiai jellemzőkkel vagy tulajdonságokkal rendelkeznek, amelyek megkülönböztetik őket más elemektől. Az alábbi kép egy periódusos táblázatot mutat, amely a fémes, nem fémes és metalloid elemek elhelyezkedését mutatja. Ne feledje, hogy a metalloidoknak csak hét eleme van, míg a túlnyomó többség fémes elemeknek felel meg. Másrészt a nemfémek, a hidrogén kivételével, az asztal jobb szélén helyezkednek el. A fémek (nátrium, kálium, réz, arany stb. ) Elvben nagyon eltérő tulajdonságokkal rendelkeznek, mint a nemfémek (klór, szén, kén, oxigén stb. ). A metalloidok (bór, szilícium, germánium, arzén stb. ) Azonban mindkét világ enyhe fúziójából állnak, és megépítik a határt a fémek és a nemfémek között.
Kémiai elemek, fémek A negyedik és ötödik nyomozási napon a kémiai elemekkel foglalkoztunk. A kémiai elemek kémiailag tovább már nem bontható, egyszerű anyagok. Vegyjellel jelöljük őket. Jelenleg 117 anyagot ismerünk ebből 92 található meg a természetben. A periódusos rendszerrel csoportosítjuk őket. Az ismétlődő kémiai tulajdonságok alapján vannak elrendezve. A fémek tulajdonságai Jó áram vezetők és hő vezetők. Jól megmunkálhatók. Oxidálódnak. (Rozsdásodnak) Általában nincsen szaguk. Színük általában szürke, kivétel az arany és a réz Halmazállapotuk általában szilárd, kivéve a higany Fémek hőtágulása: Népszerű bejegyzések ezen a blogon Győr a 4 folyó városa Győr a 4 folyó városa Kihasználva a jó időt, októberben külső helyszíneken nyomoztunk. Első utunk Győrbe vezetett, ahol körbe jártuk a folyókat, sőt a volt folyókat. Szóval Győr 4 folyója a következő 3: Mosoni-Duna és a Rába. (Ez vicc volt. 😄) Tényleg három folyója van. A város szélén a Rábca folyik a Dunába, de a Marcal jóval a városon kívül ömlik a Rábába.
2022 Periódusos rendszer: Fémek, nemfémek és metalloidok - Oktatás Tartalom: Metals nemfémek Nemfémes A periódusos rendszer segítségével sokféleképpen osztályozhatja az elemeket. Az egyik hasznos módszer a fémek, nemfémek és metalloidok. A periódusos rendszer családokban és időszakokban van megszervezve. Metals A periódusos táblázatban látható egy lépcsős lépcsővonal, amely az 5-ös számú bórnál (B) kezdődik, és egészen a polóniumig (Po), a 84-es atomszámhoz vezet. Kivéve a germánium (Ge) és az antimon (Sb)), az adott sor bal oldalán található összes elem a következőképpen osztályozható: fémek. Ezeknek a fémeknek olyan tulajdonságai vannak, amelyeket általában társít azokhoz a fémekhez, amelyekkel a mindennapi életben találkozik: Szilárd anyagok (a higany, a Hg, a folyadék kivételével). Fényesek, jó elektromos és hővezetők. Ők d uctile (vékony vezetékekbe húzhatók). Ők nyújtható (könnyen vékony lemezekké alakíthatók). Ezek a fémek hajlamosak az elektronok elvesztésére. Az alábbi ábra a fémeket mutatja.