Holdings Description Preview Similar Items Staff View MARC View id opac-EUL01-000914333 institution L_135 EUL01 spelling Széll-Mayer Nikolett EUL10000970157 Y Az óvoda-iskola átmenet [készítette:] Széll-Mayer Nikolett; konzulens Serfőző Mónika 2016 56 fol. ill. 30 cm Szakdolgozat (M. A. Óvoda-iskola átmenet segítése. ), ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Neveléstudományi Intézet, Budapest, 2016 Bibliogr. : fol. 44-46. A kéziratos szakdolgozatok csak a szerzői jogok maradéktalan tiszteletben tartásával használhatók. szakdolgozat óvoda-iskola átmenet EUL10000601060 Y Serfőző Mónika konzulens EUL10000464389 Y language Hungarian format Thesis author Széll-Mayer Nikolett spellingShingle Az óvoda-iskola átmenet óvoda-iskola átmenet author_facet Serfőző Mónika, konzulens author2 author_sort title title_short title_full title_fullStr title_full_unstemmed title_auth title_sort ovoda iskola atmenet publishDate publishDateSort physical 56 fol. : ill. ; 30 cm callnumber-raw Sz-11489 callnumber-search topic topic_facet illustrated Illustrated first_indexed 2022-02-15T05:51:13Z last_indexed 2022-03-11T09:16:18Z recordtype opac description Legal_Note:A kéziratos szakdolgozatok csak a szerzői jogok maradéktalan tiszteletben tartásával használhatók.
Óvoda-iskola átmenet A gyermekek iskolai nevelésre-oktatásra felkészítését, előkészítését az óvoda végzi. Az óvoda hároméves kortól a tankötelezettség kezdetéig nevelő intézmény. Ebben az életkorban a gyermek legeredményesebb fejlesztésének útja az érzelmi nevelésben, a játékos kreativitáson, a szociális szituációkon, tevékenységen keresztül vezet. Az óvodáskor a szocializáció egyik alapozó szakasza: szokásokat, szabályokat, fogalomrendszert sajátít el a gyermek, és viszonylag aktívan beilleszkedik egy kortárs csoportba is. Ráismerhet arra a nagy emberi titokra, hogy "én vagyok" az, aki átélem élményeimet, örömeimet, bánataimat. Vojnitsné Kereszty Zsuzsa: Az óvoda-iskola átmenet problémái különös tekintettel a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekre (Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság, 2008) - antikvarium.hu. Hosszú évek alatt megismeri az "én"-jét, különválasztja magát a környezetétől, önálló és függő, elutasító és/vagy együttműködő lesz. Ebben a folyamatban ismeri meg a "másik" embert, mindent, ami más, mint ő. Kitapasztalja, mi a jó és mi a rossz, mi igaz és mi hamis. Ebben a fejlődési periódusban központi jelentősége van a játéknak, amely az egyéni tapasztalatok feldolgozásának, az ismeretszerzésnek is fontos forrása.
Nem kell hospitálnia és vizsgatanítást sem kell tartania. Nem kell sehova utaznia, otthon, kényelmesen, a saját időbeosztása szerint tanulhat. Nem kell résztvevőkre várakoznia, hogy elinduljon a képzés, akkor kezdi, amikor szeretné. Nem kell helyettesítésről gondoskodnia a munkahelyén. Nem kell a családjától a hétvégét elvennie, és munkával töltenie. Munkatársaink bármilyen felmerülő kérdés esetén állnak rendelkezésére a 06-30-954-67-67-es telefonszámon és az e-mail címen. A távoktatásos továbbképzésekről: A továbbképzés tanuló-keretrendszerbe ágyazott, ezáltal mindig elérhető. Óvoda iskola átmenet nehézségei. A tananyag színes, könnyen tanulható. Saját módszertanunk alapján fejlesztett, letölthető segédanyagokkal. Kifejezetten távoktatásos képzésekhez fejlesztett tanulásmódszertani kézikönyv segíti Önt, valamint a továbbképzés résztvevőivel fórum segítségével kapcsolatot tarthat, tapasztalatokat cserélhet. A résztvevők a távoktatásos továbbképzések szakmai tartalmával is elégedettek: résztvevő pedagógusok visszajelzése alapján megkedvelték ezt a tanulási formát, aki elkezdi, nem tudja abbahagyni, többen minden képzésünket elvégezték már.
1851-ben, a kaliforniai aranyláz idején meggazdagodott bátyja örökségéből Sacramentóban bankot alapított, és ügyes spekulációk révén fél év után dollármilliomosnak mondhatta magát. A nyelvek iránt különös tehetséget mutató Heinrich Schliemann, aki saját állítása szerint 6 hét alatt bármilyen nyelvet megtanult, tucatnyi nyelven beszélt, a német mellett angolul, franciául, hollandul, spanyolul, portugálul, svédül, lengyelül, oroszul, arabul, törökül, latinul, arabul és görögül is. 36 évesen eladta üzleti érdekeltségeit és Athénban telepedett le, hogy életét a Homérosz által leírt mitikus helyek felkutatásának szentelje. A görög költő eposzait ekkoriban legjobb esetben is tanmesének tartották, amelyeknek a valósághoz semmi közük sincs. Brad Pitt űrodüsszeiája. Egyedül Heinrich Schliemann volt más véleményen. Hogy bebizonyíthassa igazát, bejárta a világot, régészetet tanult Párizsban, Homérosz leírásait követve aprólékosan vizsgálta a homéroszi eposzok helyszíneit. 1869-ben az Ithaka, a Peloponnészosz és Trója címmel írt könyvében előállt elméletével, hogy Trója nem a Dardanellák bejáratánál fekvő Pinarbasi helyén volt, ahol addigra már többen is ásattak, hanem attól északabbra, Hisarlik dombján.
1 1. Egészítse ki a következő mondatokat! A mítosz természeti vagy...................................... antropomorf megfogalmazása egy................... A mitológia a görög történetírók szerint.................. lányainak, a...................... a kinyilatkoztatása nyomán keletkezett. 2. Írja a múzsák neve mellé, hogy mit képviselnek! Kalliopé a.......................... múzsája. Terpszikhoré a.......................... múzsája. Polihümnia a........................... múzsája. Thaleia a............................. múzsája. Kleió a.............................. Trója város másik neve jelentése válasz » DictZone Keresztrejtvé…. múzsája. Uránia a............................ múzsája. Melpomené a........................... múzsája. Euterpé a.......................... múzsája. Erato a.......................... múzsája. 3. A homéroszi kor (Kr. előtt a..... században) két fontos jellemzője: -.............................................. --.............................................. 4. A három istennemzedék legfontosabb férfi és női képviselője: Uránosz és.......................................... és Rheia III..................... és................... 5.
A Homérosz hőskölteményében szereplő Trója város másik neve. Szerkesztette: Lapoda Multimédia Maradjon online a Kislexikonnal Mobilon és Tableten is
Minek az istene Aiolosz?................................ 6. Miből lettek az Erinniszek?.............................. 7. Mi a múzsák kedvenc fája?................................ 8. A delphoi jósda híres feliratai közül az egyik:................................................ 9. Milyen szörnyeteg pusztítja Thébai városának lakóit?...................................................... Mi van ráírva Érisz almájára?.......................... Mit ígér Aphrodité Párisznak?............................................ A görögök legnagyobb hőse a trójai háborúban:................................................................... 13. Milyen "állat gyomrában" kerüln ek belül a görögök Trója falain?..................................... Trója másik neveu. 14. Hol sebezhető csupán Akhilleusz?....................... 15. Labdakosz családjának (többek közt Oidipusznak) a vak jósa:.................................................... A legtöbb kérdésre megtalálható a válasz ugyanezen a honlapon az irodalom feleletek címszó nyomán.
Rejtvényeink őse a ma bűvös négyzetként ismert típus. A legrégebbi példánya egy több mint 6000 éves kínai emlékben maradt fenn. Az ábrája a mai érdeklődők számára kissé bonyolult lenne. Kis fekete és fehér körökből állt, ahol a fekete körök a páros, míg a fehérek a páratlan számokat jelölték. Ezt a rejtvénytípust elsőként az egyiptomiak vették át indiai közvetítéssel. Később a görögök jóvoltából Európába is eljutott. Trója másik neuve et occasion. Az első keresztrejtvény megalkotója és keletkezésének pontos dátuma ismeretlen. A legenda szerint az első keresztrejtvény típusú fejtörőt egy fokvárosi fegyenc alkotta meg. Egy angol földbirtokos, Victor Orville épp közlekedési szabálysértésért rá kirótt börtönbüntetését töltötte. A ablakrácsokon keresztül beszűrődő fény által a cella falára kirajzolt ábrát töltötte ki önmaga szórakoztatására, hogy valamivel elüsse az időt. A börtönorvos tanácsára elküldte az ábrát az egyik fokvárosi angol lap főszerkesztőjének, aki látott benne fantáziát, és közzétette a lapjában. Az ábra hamarosan nagy sikert aratott az olvasók körében, és Orville egymás után kapta a megrendeléseket az újságoktól.