Egy-egy jeles nap sok ötlettel szolgálhat a számunkra. Biztos vagyok abban, hogy nincs olyan pedagógus, aki valamilyen formában ne csempészné be ezeket a jeles napokat a gyerekek hétköznapjaiba. Most például itt van a "medvenap". Szerintem mindenki tudja, hogy február 2-án figyelemmel kísérjük a medvéket, feszülten figyeljük, vajon kibújik vagy sem a barlangjából? Ilyenkor országszerte a vadasparkokban, állatkertekben medvelest, játékos napokat szerveznek. Medve nap az óvodában 2018. Persze nem mindenki olyan szerencsés, hogy a közelében van egy ilyen lehetőség, ahol szabad szemmel megfigyelheti a macikat. Ilyenkor szoktam én életre hívni az Animal 4D+ AR alkalmazást, ahol egy hívókép segítségével a gyerekek életre kelthetik az állatokat. Most épp a macit! (További leírást az alkalmazásról itt találtok. ) Hívókép Persze rengeteg tevékenységet kapcsolhatunk a medvékhez, hogy mikor mit csinálunk a gyerekekkel, az csak rajtunk múlik. Játék közben, napköziben, szünetekben, vagy egy-egy óra közben feltehetünk a gyerekeknek medvével kapcsolatos találós kérdéseket is, játszhatunk fejlesztő játékokat, verselhetünk, mesélhetünk.
Táblagépen macis mesékkel, macis dalokkal, macis videókkal ismerkedtek. Az általuk ismert dalokat folyamatosan énekelték. A hétvégére a szülők vittek haza, általam összeállított, macival kapcsolatos totót. A gyermekek megszerzett információira támaszkodva, ki lehetett tölteni, közösen a családdal – ez volt a lényeges. Köszönjük az együttműködést! Hétfőn visszahozták, megbeszéltünk újra minden kérdést. Mesét báboztunk a dajka nénivel – Ágival – A medvebocs, aki madár akart lenni címmel. Maci nap a Zöldikék Óvoda Maci csoportjában - Zöldikék Óvoda. A gyermekek jó hangulatban, kuncogva figyelték a mese eseményeit. Kedvenc, mozgásos daluk – Váradi Erzsébet – Lánc, lánc, eszterlánc, a versük – Macikám – Készültünk egy versdramatizálással is – Nemes Nagy Ágnes – Ki ette meg a málnát? – Mindenki imádta a szerepét, igyekeztek a legjobb tudásuk szerint szerepelni, dalolni, verselni. A Maci nap -2021. – is tartogatott érdekes tevékenységeket. A gyermekek barna és fehér pólóban érkeztek a csoportba. maci fejdíszeket tehettek a fejükre és arcfestékkel maci arcok varázsolódtak rájuk.
Reggelire mézes kenyeret is ehettek. A tornateremben akadálypálya várta őket – dombra fel, dombról le, fára mászás, farönk mászás, barlangon átbújás, hidakon átjárás. A macik fegyelmezetten, odafigyelve, vidáman járták végig az útvonalat, figyelve a pontos feladatvégzésre. Ezután a csoportban képességfejlesztő feladatok – 5 féle – várták őket. Nyomdával igazolták, hogy azt a feladatot már megcsinálták. A feladatot önállóan végezték, de alkalmanként segítségnyújtásra került sor. Medve nap az óvodában za. A jutalom zárásként következett. A szőnyegen ülve a letakart kosarakból húzhatták ki a meglepetéseket, amiket nagyon megérdemeltek – macis rugós ceruza – Fakopáncsból – Dörmi macis szelet. A gyermekek boldogan mentek haza és lelkesen próbálták ki otthon az ajándékot. Következő nap hozták magukkal a jól sikerült rajzaikat, amit a macis ceruzával alkottak. Összességében a hét és a mai nap rengeteg emlékezetes pillanatot adott a Maci csoportnak az idén is! Ajka, 2021. 06. Nagyné Bauer Tünde óvodapedagógus
Die Kinder trugen gern den Hut, die Schürze, die Weste oder den Kittel, die sie am Morgen selbst auswählen konnten. Pillangó hatás - Szén-monoxid az Oviban 2021. január 13. Már az óvodások is tudják, hogy milyen veszélyei vannak a szén-monoxidnak. Tudják hogy lehet felismerni, mit kell tenni, és baj esetén kit kell hívni! Vöröskereszt kisfilm
A sok apróság egy hétig mindennap, izgalommal és sok-sok tevékenységgel készült a néphagyományt, népi megfigyelést felidéző napra. Az egész hetet átölelő programot, a volt főiskola épületében is érdekessé, emlékezetessé tették az óvoda óvodapedagógusai, dajkái, segítő munkatársai. A bejáratnál mézet kevergető macik, bocsok, medvék várták az óvodába érkezőket. A két emelet lépcsőházát medve tappancsok díszítették: " Erre járt a medve"! A csoportok előtti kiállítóhelyeken változatos technikával készült rajzok, festések, ragasztások mutatták milyenek a medvék. Medve nap az óvodában 4. Ha a csoportokba bekukkantottunk, megjelentek a mackóbarlangok, mackóvárak. Ezen a héten nem volt feltűnő, hogy szinte minden gyermek macival aludt. A várva várt napon a csoportok ötletes mackókirakós és medve felismerő játékokon vehettek részt. Köszönet a "Közgés" Ifjúsági Vöröskeresztes tanulóknak, akik a játékok lebonyolításában segédkeztek. Anett és ancsa termékek a b
#1 1. Ki az a magyar bárónő, aki angliai minta szerint megszervezte a hazai Vöröskeresztes Iskolákat és alapítója a Betegek Apostoli Mozgalmának? 2. Zalai testvérpár, akik önkéntes ápolók voltak az I. világháborúban. Egyikőjük a Florence Nightingale-emlékérmet, másikuk a Henri Dunant Érdemrendet kapta meg. Kik ők? 3. Ki a két magyar női ejtőernyős ápoló? 4. Ki volt Karl Landsteiner? 5. Ki volt el első Nobel-békedíjas? 6. Mi az összefüggés Zelk Zoltán és a halott madár között? 7. Ki volt Bányai Elza? 8. Ki az a divattervező, aki a miniszoknyát divatba hozta? 9. Ki írt regényt A szőkékkel mindig baj van címmel? 10. Miért van május 8-án a Vöröskereszt és Vörösfélhold Mozgalom világnapja? #2 * Érdekes, de megizzasztó, jó kérdések. Köszönjük! #3 1. Nagy László: A jegesmedve - gyerekversek.hu. Apor Gizella 2. Durgó Katalin (Henri Dunant Érdemrend), Durgó Ilona (Florence Nightingale-emlékérem) 3. Tatár Margit és Medveczky Gabriella 4. Fiziológiai és orvostudományi Nobel-díjas osztrák orvos, a vércsoportok felfedezője 5. Henry Dunant, a Nemzetközi Vöröskereszt alapítója és Frédéric Passy, az első francia béketársaság alapítója megosztva kapta 6.
Kossuth-díjas magyar költő és író. Zelkovits Zoltán néven született a Partiumban található Érmihályfalván. Már 15 évesen kommunistának vallotta magát, a II. világháborút követő időszakban született versei többek között Sztálint és Rákosit is méltatták. Később eltávolodott a kommunizmus eszméjétől, és részt vállalt az 1956-os forradalomból is. Iskoláiból mindössze hat osztályt végzett el, korán munkába állt. Dolgozott inasként és a pesti Vidám Park elődjében, az Angol Parkban is. Egész életében pénzgondokkal küzdött. Anyagi helyzete olyan siralmas volt, hogy alkalmanként még a híresen szerény körülmények között élő József Attila is adott neki pénzt. Első szerelme és felesége Bátori Irén volt, aki megismerkedésükkor éppen felavatását várta apácanövendékként, és aki a költőért hagyta hátra a zárdát. Felesége negyedszázaddal később bekövetkező halálát Zelk Zoltán a 20. század egyik legmeghatóbb gyászversében, a Sirály ban (1963) énekelte meg. Our picks for January Whether it's fiction, politics, history, or science, Libri is keeping a keen eye on what's trending in the world.
Elolvadó világban élt szegény zsidófiúként, ágyrajáróként a nagyvárosban, holokauszt-túlélőként, börtönviselt '56-osként: a veszendő élet bensőségességét világították meg fényükkel versei. Elolvadt a világ, de a közepén érintetlenül megmaradt az ősbizalom: anya ül, és ott ülünk az ölében mi. "Ki emel, ki emel, ringat engemet, kinyitnám még a szemem, de már nem lehet, elolvadt a világ, de a közepén anya ül, és ott ülök az ölében én. " Az elolvadt világ költője volt, amelyben megmaradt a legeredendőbb szeretett otthonossága. Ez tette gyerekköltővé, ennek a gyereki bizalomnak az érinthetetlensége, amelyet akár szabálytalan hitnek is nevezhetünk. A dolgok visszavonhatatlan otthonossága járja át verssorait, szinte érezzük, ahogy melegítenek, ezt Szép Ernőtől tanulta és még tovább vitte. A József Attiláé után az övé a legismertebb altató a magyar költészetben. Világát keresztül-kasul átitatja, telíti a szorongás, amelyet nem töröl el, de felold ez a bensőségesség: "a táncuk karikás, mint a koszorú, meg is hal egy kis bogár, mégse szomorú".