- Neumann-elv, gordiusz matematika verseny feladatok, önismereti kérdőív és egy másik 29 keresőkifejezések. 7. osztály – Fertőrákosi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Csoportprofil 4. b. Tarné Éder Marianna osztályfőnök: - PDF Ingyenes letöltés V. 6. 8. o. | FELADATOK 84/1. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, Részletesebben - Neumann-elv, gordiusz matematika verseny feladatok, önismereti kérdőív és egy másik 29 keresőkifejezések. Szociometriai kérdőív kisiskolásoknak | letöltés. (V. 28. ) EMMI rendelete, a Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Pedagógiai Programja alapján A tanév 2015. szeptember 1-től 2016. június 15-ig tart MI AZ A TÁPLÁLKOZÁSI PIRAMIS? MI AZ A TÁPLÁLKOZÁSI PIRAMIS? Az egészséges táplálkozás alapjai a tápanyagok ismertetése és szerepe, a táplálkozási piramis ÉVFOLYAM: 1 2. TANÁRI SEGÉDLET TANÁRI SEGÉDLET A TÉMA FELDOLGOZÁSÁHOZ ÉVFOLYAM: FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016 / 2017. tanév OM azonosító 031 966 Iskolánk a nemzeti köznevelési törvényben előírt létszámok alapján alakítja ki az osztálylétszámokat, tanulócsoportokat.
ELŐNYÖK / HÁTRÁNYOK Előnyök: - Újdonság a HR gyakrolatban (oktatás szükséges lehet). - Látványos dinamikus grafikus megjelenítési lehetőségek, amelyek megragadják mind a munkavállalók, mind a HR figyelmét (segít az érékesítésében). - A szociogram már három kérdés alapján felrajzolható, gyorsan kitölthető a kérdőív illetve hozzákapcsolható már meglévő kérdőívekhez. - Többletinformációkkal szolgál a hagyományos kérdőíves módszerekkel szemben. - A munkacsoportokról, teamekről ad leírást. - Historikus, lehetőség van a szervezeten belüli változások nyomonkövetésére. - Segítséget nyújt a vezetőkiválasztásban, tehetségek felfedezésében. Hátrányok: - Az eredmények részletes értelmezése sok elétrő forrásból származó információt igényel, ezért nehezen automatizálható. Centura Személyzeti Tanácsadó, Alkalmasságvizsgáló és Humáninformatikai Kft. VI. Az osztályközösség megismerése | Tanulók és tanulócsoportok megismerése - kiemelt figyelmet igénylő tanulók. 1027 Budapest Fazekas u. 20. [email protected]
Szociometria értékelés: Letöltés Farkas Edit - Szociometria vizsgálat, kérdőív | VI. Az osztályközösség megismerése | Tanulók és tanulócsoportok megismerése - kiemelt figyelmet igénylő tanulók Szociometriai vizsgálat - PDF Ingyenes letöltés Szociogram, portfólió, szociometria A fiúk és a lányok is alkotnak zárt alakzatot, de egyik sem központi alakzat. Ha a kölcsönös kapcsolatokat nézzük, a lányok közössége összetartóbb, egységesebb. II. A CSOPORTLÉGKÖR MUTATÓJA: A mutató, mint viszonyszám, azt jelzi, hogy a személyes vonzalom mennyire határozza meg a funkciók betöltését, az arra való szavazást, a kétféle választásban – rokonszenvi és közösségi – milyen mértékben érvényesülnek a szubjektív motívumok, és csoportnormák. Szociometria kérdőív letöltés. A mutató bal oldalára a rokonszenvi, jobboldalára a funkcióra vonatkozó választások átlagos elosztása kerül. A gyakorisági táblázat alapján: Bal oldal (személyes oldal) Rokonszenvi kérdés eloszlási mutatóinak átlaga: 3 + 1, 7 + 2, 4 = 7, 1 = 2, 3 3 3 Jobb oldal (funkció oldal) Köz.
Szociometriai vizsgálat - PDF Ingyenes letöltés Szociogram, portfólió, szociometria Farkas Edit - Szociometria vizsgálat, kérdőív | VI. Az osztályközösség megismerése | Tanulók és tanulócsoportok megismerése - kiemelt figyelmet igénylő tanulók Szociometria értékelés: Letöltés 3 3 3 5 2 5 6 4 5 2 1 2 9 12 15 5 47 2. 5 2 4 5 4 6 5 - 3 5 4 7 11 15 8 16 50 3. 2 1 2 1 - - 7 - - - 1 - 5 1 7 1 14 4. - 1 1 - 1 3 - - 5 - - 1 2 4 5 1 12 5. 5 2 3 - 2 1 1 8 6 1 3 3 10 3 15 7 35 6. 4 3 3 3 4 3 7 12 10 7 2 3 10 10 29 12 61 7. 4 2 3 - 2 1 - - - 3 4 - 9 3 - 7 19 8. 1 1 1 1 1 - - - - 1 - - 3 2 - 1 6 9. 3 1 4 3 3 3 - - - 4 1 4 8 9 - 9 26 10. 1 1 1 1 2 1 1 - - 1 - - 3 4 1 1 9 11. - 1 - - - - - - - - - - 1 - - - 1 12. É. Szociometria Kérdőív Felső Tagozat – Farkas Edit - Szociometria Vizsgálat, Kérdőív | Doksi.Hu. 2 2 2 - - - - - 1 - - - 6 - 1 - 7 13. 4 3 2 1 4 3 2 2 7 3 2 2 9 8 11 7 35 Összesen 34 23 29 20 25 26 29 26 37 27 18 22 86 71 92 67 316 Eloszlás 11 13 12 8 10 9 7 3 7 9 8 7 13 11 9 11 13 Eloszlási mutató 3, 0 1, 7 2, 4 2, 5 2, 5 2, 8 4, 1 8, 6 5, 2 3, 0 2, 2 3, 1 6, 6 6, 4 46 6, 0 24, 3 Rokonszenvi kritériumok Név: Kérdés száma 1 5 Közösségi funkció kritériumai 9 3 7 Népszerűségi kritériumok Tulajdonsági kritériumok 11 4 8 12 2 6 Összesen: Rokonszenvi kritériumok Közösségi funkció kritériumai Tulajdonsági kritériumok Gyakorisági táblázat: 10 SZOCIOGRAM: A kölcsönösségi táblázat alapján.
4. 2 KÖLCSÖNÖSSÉGI TÁBLÁZAT A kölcsönösségi táblázat a szociogram eredményeit számszerűen összefoglaló táblázat. 3 GYAKORISÁGI TÁBLÁZAT A gyakorisági táblázat a résztvevők aktivitására, egymás iránti bizalmára, csoporton belüli népszerűségére, igazságosságára, szakmai hozzáértésére stb. irányuló kérdések eredményeit foglalja össze. Egy rendezési funkció segítségével a csoporttagok sorrendjét is felállíthatjuk a fenti szempontok mentén. 4 INDEXEK A többszempontú szociometria eredményeinek értelmezéséhez járulnak hozzá az indexek. Kölcsönösségi index Azt fejezi ki, hogy a társas mezőben lévő személyek hány százalékának van kölcsönös kapcsolata. Minél nagyobb ez a mutató, annál kevesebb a társas mezőben a magányosok száma. Sűrűségi mutató A kölcsönös kapcsolatok számának és a csoporttagok számának a hányadosa. Azt fejezi ki, hogy a társas mezőben egy személyre hány kölcsönös kapcsolat jut. Stabil közösségekben a mutató 1 fölött van. Kohéziós index Azt fejezi ki, hogy a társas mezőben a szociometriailag lehetséges kölcsönös kapcsolatoknak hány százaléka realizálódott.
Kit küldenél el a szavalóversenyre? a, ……………………………….. 1, 9 1. A. D. 1 1, 9 6. H. 1, 5, 9 9 1, 5, 9, 8. K. Z. 1 9. M. 1, 9 10. 1, 5, 9 5 4 Összesen 3 5 6 3 2 Deklarált kapcsolatok 1 - 1 2 1, 5 2 - - 1 1 1 4 1 1 1 3 1, 5, 9 3 2 - 1 3 3 1 - 2 3 2 1 - - 1 5 1 - 3 4 4 1 - - 1 1, 5 3 - - 1 1 1, 9 4 - - 2 2 5, 9 5 - 1 3 4 43 10 4 16 30 1, 9 1 1, 5, 9 3 3 5 1 - 1, 5, 9 1, 5 1, 5, 9 2 1 9 1, 5, 9 1 2 1, 5, 9 É 3 1 1, 9 1 ö: - 1, 9 11. P. 1x 1 1, 5, 9 1, 5, 9 2x 2 1, 5, 9 7. 3x 9 1, 9 1, 5, 9 Kölcsönös választások 1, 5, 9 4. B. Á. F. SZ. É 11. 1, 5, 9 2. Név: 2. D 1. Kölcsönösségi táblázat: 5 1, 5, 9 9 5 5 1 4 1 1 2 6 Népszerűségi kritériumok 1. 4 évszakos motoros kabát 5 Fm95 rádió 1 Győri nemzeti színház bérletes előadások időpontjai