2022. feb 23. 18:04 Orbán Viktor véletlenül közzétette a titkos keleti pajzs hadművelet egyik térképét / Fotó: Facebook A honvédelmi miniszterrel és katonai parancsnokokkal találkozott ma Orbán Viktor miniszterelnök. A Magyar Honvédség vezetésével az orosz–ukrán konfliktus miatt került sor. Mint ismert, Oroszország elismerte az Ukrajna keleti részén lévő szakadár területek önállóságát és barátsági szerződést írt alá velük, mely értelmében akár katonai segítséget is nyújthat a rendkívül zavaros, harcoktól terhelt övezetben. A háborúval fenyegető konfliktushelyzetben Magyarországon az a döntés született tegnap, hogy honvédségi erőket vezényelnek az ukrán határra. Ma pedig a katonai vezetőkkel találkozott Orbán Viktor, aki a találkozó után azt mondta: – A helyzet Oroszország és Ukrajna között továbbra is komoly, sőt, feszült, mindent meg kell tennünk a háború elkerülés érdekében. Magyarországnak ebből a katonai konfliktusból ki kell maradnia mert Magyarország biztonsága a legfontosabb érdek – jelentette ki Orbán Viktor.
Az ukrajnai háborúban hosszú küzdelemre számít az amerikai elnök. Vasárnap hajnalban kezdődik a nyári időszámítás. A nap legfontosabb hírei március 26-án. 2022. 17:52 Orbán Viktor: a háború az egekbe emelte a választás tétjét Zala megyében járt a kormányfő.
2019-ben a család került középpontba, ekkor jelentette be a hétpontos családvédelmi akciótervet a miniszterelnök, amelynek keretében kibővítették a csok kedvezményes hitelét, emellett lehetővé tették 10 millió forint összegű kedvezményes kölcsön felvételét, valamint mentesítették a legalább négy gyermeket szülő és nevelő nőket a személyi jövedelemadó fizetése alól. Tavaly három fő témája volt Orbán Viktor beszédének. Többek között klímavédelmi akciótervet jelentett be, és kitért arra is, hogy véleménye szerint az elmúlt 100 év legjobb tíz éve van mögöttünk. Orbán Viktor a koronavírus-járvány miatt idén nem tart külön évértékelőt, de a miniszterelnök a parlament tavaszi ülésszakának hétfői nyitó ülésén mond beszédet, ami egyfajta értékelőnek tekinthető. Az Index természetesen követi majd a parlamenti ülést. Tartsanak velünk 11 órától! Borítókép: Orbán Viktor 2021. január 21-én. Fotó: MTI / Miniszterelnöki Sajtóiroda / Benko Vivien Cher)
Szigorú korlátozó intézkedéseket jelentett be Orbán Viktor miniszterelnök ma délelőtt Facebookon. A döntések a következők: Kedd éjféltől Ausztriához hasonló intézkedéseket vezetünk be 30 napra: este 8 és hajnal 5 óra között kijárási tilalom lesz, kivétel csak a munkába járás, és rendkívüli esetekben lehetséges; minden gyülekezés tilos; az éttermek bezárnak, csak házhoz szállítás lehetséges, kivételt jelentenek az üzemi étkezdék; az üzletek, fodrászatok, egyéb kisipari szolgáltatók... Kedves Olvasónk! Az Ön által keresett cikk a hírarchívumához tartozik, melynek olvasása előfizetéses regisztrációhoz kötött. Cikkarchívum előfizetés 1 943 Ft / hónap teljes cikkarchívum Kötéslisták: BÉT elmúlt 2 év napon belüli kötéslistái
Van akik zárnának, van akik mentenék a szezont. Orbán arra biztat mindenkit, ne foglaljanak utazást. Magyarországon olyan szabályok lesznek, amik nem teszik lehetővé, hogy szigorú karanténkötelezettség nélkül turisztikai célból utazgassanak. Mert a síelések voltak az első hullámban is a fertőzés terjedésének kiemelkedő okai. Csehországban ebből lett a legnagyobb baj tavasszal. Az operatív törzs egyelőre nem tudja megmondani, milyen szabályok szerint kell élni a karácsonyi ünnepek és újév idején. Szívük szerint szeretnék, ha mindenki találkozhatna. De hogy erre van-e esély, azt csak 8-10 nap múlva lehet megmondani.
Társ volt a játékban, mesélő a mesében, meg lehetett fogni a kezét séta közben. A gyerekek nagy részének így az első napok csendes vagy hangos csalódással telnek. Pláne akkor, ha a szülők nem készítették fel őket megfelelően. Megfelelő felkészítés alatt az értendő, hogy a kisiskolásnak legyen pontos tudása arról, milyen lesz az osztály, mit jelent a tanulás, a tanítás, mit fog megtanulni az iskolában. Éreznie kell a szülő beleélő készségét. Kapjon megerősítéseket arra vonatkozóan, hogy meg tud felelni az iskola által elvárt követelményeknek. Nem szabad túlértékelni egy rosszabb minősítést. Sokkal célravezetőbb megbeszélni, hogyan lehet majd javítani! Első osztályos gyerekek anyukái. A hatéves gyerek természetes igénye, hogy a családon kívül eltöltött időről beszélgessenek. Arra általában nem képesek, hogy a "mi történt az iskolában? " kérdés után fogalmazzák meg sikereiket, kudarcaikat. Spontán a legváratlanabb helyzetekben hozzák szóba iskolai élményeiket. Ezek a közlések ne maradjanak a levegőben. Ha kérdés van bennük, arra legyen válasz.
4. jutalmazás és büntetés Ne kapjon a gyerek otthon jutalmat vagy büntetést a hazahozott eredményeiért cserébe. A tanulás iránti kedve fenntartásában ugyanis kulcstényező, hogy a tudásszerzés önmagáért, ne pedig külső tárgyi javakért történjen. A jutalmak és büntetések külső motiváló erők, melyek rövidesen megölik a gyerek belső motivációját. 5. Milyen napod volt? A hat-hét éves gyerekek igen nagy része nehezen mesél még az iskolai élményeiről. Számos szülő panaszkodik, hogy hiába kérdezi, faggatja csemetéjét az iskolából hazafelé, mégsem jut lényegi információhoz. A közös beszélgetéseket inkább kötetlen helyzetben érdemes kezdeményezni, amikor a család már hazaért, anya, apa, gyerek kényelmes ruhába bújt. Egy közösen elfogyasztott vacsora, vagy még inkább az esti meseolvasás félhomálya ideálisabb helyszín a közös beszélgetésekhez. Jó tanévkezdést kívánok! Kéri-Kovács Zsuzsanna gyermekpszichológus Hozzászólások hozzászólás
Ennek az állapotnak a megértése talán könnyebbé válik számunkra, ha abba az egyszerű helyzetbe képzeljük bele magunkat, hogy éppen munkahelyet váltunk. Hát hogyne lennénk frusztráltabbak, szenzitívebbek az első hetekben, hónapokban? Még annyi év élettapasztalattal a hátunk mögött is igénylünk egy kis plusz segítséget a környezetünk részéről a kezdeti időszakban. Hát hogyne kívánná ezt egy jóval kevesebb tapasztalattal bíró, éppen fejlődésben lévő gyerek? Másfelől pedig egy olyan korosztályról beszélünk, akik szivacsként szívnak magukba mindent a környezetükből, tanulás- és tudásvágyuk hatalmas és feltétel nélküli. Olyan szerencsés időszak ez, amikor a legtöbb gyerek úgy issza még a tanító szavait, mintha az a földkerekség minden tudásának egyetlen birtokosa lenne. A kérdés tehát magától értetődik: Hogyan segíthetjük szülőként a gyereket, hogy átvészelje az iskolakezdés néha felmerülő nehézségeit és megtartsa lelkesedését, vágyát a tanulásra, iskolába járásra? 1. a kedvcsinálás Beszélgessünk a gyerekkel az iskoláról, egyszerűen és őszintén válaszoljunk a kérdéseire.
Ez a gyakorlat régen széles körben el volt terjedve olyan családokban, ahol a nőnek nem volt elég teje vagy ahol az anya elfoglaltsága miatt nem tudta vagy nem akarta szoptatni a gyermekét (pl. sok főúri családban). Az iszlámban azon gyermekek, akiket nem a biológiai anyjuk szoptat, a testvérei lesznek az őket szoptató nő biológiai gyermekeinek, feltéve, hogy fiatalabbak 2 évnél. A háztestvérek (en: foster siblings) olyan gyerekek, akiket közös háztartásban neveltek fel. Régebben általában akkor fordult elő, ha egy gyereket fiatal korában a családja nevelés, mesterség tanulása, a családi terhek csökkentése stb. céljából egy másik család házába, udvarába adtak. Ez a kategória néha szerepel a családfa-elemzésnél a genogramban is. Az örökbefogadott testvérek (en: adoptive siblings) olyanok, akik az örökbefogadás alapján jogilag vérrrokonok, de biológiailag nem azok. Azok, akiket az apa és az anya is örökbefogadott, teljes örökbefogadott testvérek, azok, akiket az anya fogadott örökben anyai örökbefogadott testvérek, azok pedig, akiket az apa fogadott örökbe, apai örökbefogadott testvérek.