Új sorozatunkban online olvasható könyveket, cikkeket, tanulmányokat, valamint szabadon megnézhető portréfilmeket, interjúkat ajánlunk – egyes zenei szakterületekhez kapcsolódóan. Elsőként a zenepedagógia, zenei nevelés témakörében közlünk szakirodalmi ajánlólistát, mely nem törekszik teljességre, de folyamatosan bővül. Listánkat témák szerint így csoportosítottuk (kattintható linkek): Külön felhívjuk a figyelmet a Parlando zenepedagógiai folyóiratra, amelynek archívuma igen gazdag – a témába vágó – anyagot tartalmaz. Online Szabványkönyvtár | Entz Ferenc Könyvtár és Levéltár. Szintén értékes szakirodalmi forrás az Iskolakultúra folyóirat, amelynek portálján jól használható kereső segíti a tájékozódást. Általános művek Ének – zene – nevelés szerk. Döbrössy János (Trezor, 2004) Ábrahám Mariann: Kortárs zene az alsófokú zeneoktatásban Parlando, 1992 / 3. Antal-Lundström Ilona: A zene ajándéka. Hogyan segítheti a zene a gyermek rejtett tehetségeinek feltárását és érzelmi-szociális fejlődését. – A könyv szerzői előszaván kívül további fontos információk is olvashatók Parlando, 2011 / 3.
Jahrhunderts (VD16) (a német nyelvterületen 1501–1600 között nyomtatott könyvek katalógusa) Verzeichnis der im deutschen Sprachraum erschienenen Drucke des 17. Jahrhunderts (VD17) (a német nyelvterületen 1601–1700 között nyomtatott könyvek katalógusa)
2. Emeljük ki a mondatból a kulcsszavakat! A logikai operátorokat, amik a mondat összefűzéséhez szükségesek (pl. kapcsolat, és, összefüggés), hagyjuk ki a keresésből. Ezeket az AND/OR/NOT beállítások fogják helyettesíteni. 3. Szakirodalom | A magyar nyelv értelmező szótára | Kézikönyvtár. Írjunk be egy fontos kulcsszót a keresőbe, és figyeljük meg, hogy milyen egyéb szinonimákat, ragozott alakokat dob még fel hozzá a rendszer! Próbáljunk meg mi is rokonértelmű szavakat keresni, és hozzáadni a kereséshez. Például ha a "work life balance" az egyik kulcsszavunk, érdemes ezeket az alakokat is kiválasztani: "work-life balance", "work-family balance", "work-life conflict". A kifejezések végére lehet csillagot tenni, hogy több végződést is behelyettesíthessen a rendszer. Vagy, ha nem vagyunk biztosak a helyesírásban, kérdőjellel helyettesíteni lehet a karaktereket. A pontosabb találatok érdekében érdemes a konkrét kifejezéseket idézőjelbe tenni. A keresőmezőket is megválaszhatjuk, hogy ne a teljes szövegben, hanem például csak az absztraktban keresse a rendszer a találatokat, hiszen így még relevánsabbakat fog kilistázni.
Sorozatunkban online olvasható könyveket, tanulmányokat és szabadon megtekinthető filmeket ajánlunk – egyes zenei szakterületekhez kapcsolódóan. Most Dohnányi Ernő munkásságának témájában közlünk – a teljessség igénye nélkül – szakirodalmi ajánlólistát, amit folyamatosan bővítünk. Külön felhívjuk a figyelmet a Zenetudományi Intézet Dohnányi-weboldalára, amely ide kattintva érhető el. Listánkat témák szerint így csoportosítottuk (kattintható linkek): Általános munkák Műismertetők egyházi művek zenekari művek versenyművek kamaraművek zongoraművek egyéb szólóművek Filmek (videók) Általános művek Kovács Ilona: A zeneszerző-Dohnányi Parlando 2012 / 5. Kovács Ilona: Dohnányi és a tánc Kovács Ilona: " A nyomorult zongorázást felcserélném tisztességesebb pályával. " Az I. világháború hatása Dohnányi Ernő művészi pályájára Kovács Ilona: Dohnányi tanár úr (A zeneszerző születésének 135. évfordulójára) Parlando 2012 / 4. Kovács Ilona: A Dohnányi-metodika (1. ) Parlando 2004 / 4. Kovács Ilona: A Dohnányi-metodika (2. Internetes keresők - Portal24. )
6-11. Veszprémi Lili: Egy Liszt tanítvány "Új zongoraoktatási módszere" I. 7-9. 12-14. III. 12. 14-17. IV. : 1964. 15-16. hegedű brácsa Sárosi György: Brácsa – mélyhegedű hangszeres tanításmódszertani jegyzet. (szerk. Vas Bence, 2015) Parlando, 2020 / 1. cselló Papp László: Gordonka hangszeres tanításmódszertani jegyzet (szerk. Vas Bence, Pécsi Tudományegyetem Művészeti Kar Zeneművészeti Intézete, 2015) Parlando, 2020 / 4. fuvola Balogh Vera: 18. századi fuvolaiskolák (2014) Parlando, 2018 / 7. Barth István módszertani jegyzetei I. Fuvola hangszeres tanításmódszertani jegyzet (2015) II. Kodályi elveken alapuló fuvolaoktatás az előképzőben (2018) Parlando, 2019 / 2. Czeloth-Csetényi Gyula: A Böhm-fuvola és metodikájának kialakulása Magyarországon Parlando, 2015 / 3. Czeloth-Csetényi Gyula: Buktatók és félreértések a fuvolametodikában. Gondolatok Marcel Moyse "De la sonorité" című kötetéről, Barnabás Zoltán fordításának felhasználásával Parlando, 2018 / 2. Celoth Csetényi Gyula: Fuvolák és fuvolaművészet Theobald Böhm hangszerreformja előtt Parlando, 2018 / 7.
Az adatok elemzésének módszerei 6. A mérés, megfigyelés módjai chevron_right 6. A különféle függő változók mérésére szolgáló módszerek 6. A kísérleti módszer 6. A korrelációs módszer (kvázi kísérlet) chevron_right 6. Kérdőíves módszerek 6. Reliabilitás 6. Validitás 6. Kvalitatív módszerek 6. Főbb tanulságok a pszichológiai tudományos vizsgálatok lefolytatásával kapcsolatban 7. Etikai kérdések chevron_right 8. Adatelemzés chevron_right 8. Két átlag összehasonlítása: t-próba 8. Független mintás t-próba 8. Az összetartozó mintás t-próba 8. Egyszempontos varianciaanalízis (One-way ANOVA) 8. Összetartozó mintás varianciaanalízis (Repeated Measures ANOVA) 8. Többszempontos varianciaanalízis 8. 5. Korreláció 8. 6. Nem parametrikus tesztek 8. 7. Statisztikai próbák röviden – mikor melyiket? chevron_right 9. A műhelymunka megírása 9. Cím 9. Absztrakt chevron_right 9. Bevezető 9. A bevezető célja 9. A bevezető felépítése, tartalma 9. A szövegközi hivatkozások szabályai: az APA szabvány 9. A plágium chevron_right 9.
Ugyanakkor a csecsemő- és gyermekgyógyászat itt fel nem sorolt kórképeiben szenvedő betegekkel való foglalkozás is feladata az intézetünknek. Baba-mama szoba Nagy súlyt helyezünk arra, hogy a beteg gyermek és családja – elsősorban az édesanya – minél többet lehessen együtt a gyermekkel, annak kórházi tartózkodása során. Budapest bókay jános utca 53 3. Mintegy hat év óta nyolc darab egy anya és egy gyermek számára szolgáló kis kórtermet rendeztünk be erre a célra. Egyes krónikus betegek számára, akik elhúzódó, de nem teljesen folyamatos klinikai tartózkodásra szorulnak jó lehetőséget kínál a Klinika épületétől kb. 150 méterre levő ún. McDonalds ház igénybevétele, ahol adott esetben akár az egész család együtt lehet. Diagnosztikai részlegeink a következők: klinikai kémiai, bakteriológiai és kutató (elsősorban molekulárbiológiai) laboratóriumok; veleszületett anyagcsere betegségek szűrésére kialakított laboratórium, radiológiai és ultrahang osztály; szív ultrahang laboratórium, légzésfunkciós; elektrokardiográfiás és EEG-laboratóriumok.
Ha hibás, vagy hiányzó adatot talál, kérjük jelezze szervezeti egységünk titkárságán. A telefonkönyvben található adatok nem használhatók fel az 1995. évi CXIX. törvény szerinti kutatás és közvetlen üzletszerzés céljára. Budapest 1083. bókay jános utca 53. I. Sz. Gyermekgyógyászati Klinika ID: 37 459-1500/52635, 52635; GRADUÁLIS OKTATÁS:; SZAKKÉPZÉS: 459-1500/52650, 52650, 52680 459-1500/52674, 52617, 52674 3343-186, 52751; 52750; 52641 459-1500, 52786 52785 távol, 06-1-334-3186 / 52640, 52684 334-3186, 52785 Dr. Balogh Ádám egyetemi adjunktus, tanulmányi felelős (angol VI. év) 52655 06-1-334-3186 / 52642, 52642 06-1-459-1500, 52725 52794, 52790 osztály: 52680, 52650 ambulancia: 52703 3343186, 52785 459-1500 / 52696, 52696, 52626 3343186, 52638; 52794, 52795 3343-186, 52794 távol, 52737, 52743 3343186, 52650, 52680 távol, 52794, 52795 távol, 52730 06-1-459-1500 / 52785, 52785, 06-1-459-1500 / 52785, 52785 Csernyák Péter csoportanalitikus csoportvezető, foglalkoztatók munkacsop.