A fából vaskarika típusú kifejezések között előkelő helyet foglal el a 'pozitív diszkrimináció', amely izé a nullát közelíti, tekintve, hogy a 'diszkrimináció' – meghatározás szerint – "hátrányos megkülönböztetést" jelent. – Pozitív hátrány? Milyen az, tessék mondani? Persze-persze a 'pozitív diszkrimináció'-t is meg lehet határozni – "vki(k)nek, vmi(k)nek előnyben részesítése hátrányos helyzetük javítása, orvoslása végett" – ámde az 'előnyben részesítés' fogalmára már van egy főneve a magyarnak: kedvezés. A polgári engedetlenség természete | 168.hu. Nem csak én piszkálom a slendrián újságírókat és rádiószerkesztőket, más is be szokott szólni nekik, ha már nem bírja cérnával. Példának okáért Zoli barátom, akit már a szerkesztőségi automata is felismer, írásos észrevételeire a következő válasz érkezik: "Ön már elmondta a véleményét! " Elmondta, nem is egyszer, mégsem tanulnak a kritikákból. Az alábbi hibát még nem hoztam szóba, vártam a harmadik alkalmat. Meg is érkezett a minap. – A 'nem' és az 'igen' szavak címbeli használatáról szólnék.
Fontos a polgári engedetlenség esetén a nagy nyilvánosság, hiszen túl azon, hogy a jogsérelem sokakat érinthet, a nyilvánosság segítheti az akció sikerét is azzal, hogy a jogalkotót a jogszabály módosítására ösztönözheti. És az akció akkor éri el a célját, ha el tudnak érni egy kritikus tömeget nagy számú támogatóval, csatlakozóval, ugyanis nem lehet kirúgni egy iskolából 48 embert, mert akkor ki fog ott tanítani? " – mondta Komlódi. Az ügyvéd szerint pontosan fogalmazta meg Papp László, a Szent László Gimnázium tanára azt, mi is a lényege a pedagógusok akciójának. A pedagógus ugyanis úgy véli, az nem a tanár problémája, hogy milyen a jogszerű sztrájk, vagy mennyi az elégséges szolgáltatás. Véleménye szerint az oktatásban a szerződő felek: az állam és az állampolgár. Az állampolgár fizeti az adót, cserébe az állam taníttatja a gyerekét. Az állam ehhez létesít egy céget vagy egy intézményt, és azok megpróbálnak "megvenni" embereket arra, hogy ezt a feladatot teljesítsék. Ha az állam nem teljesíti ezt a feladatot, akkor sérül az állampolgárnak egy alapvető joga, ami ellen fel kell lépni.
2017. július 29., szombat, Irodalom Amikor akkora voltam, mint ti, akkor mesélte nagyapám, hogy élt a mi vidékünkön hajdanán egy nagyon eszes, nagyon furfangos, nagyon jó kezejárású mesterember, famunkában, vasmunkában egyaránt utolérhetetlen. Ha kellett, kerekes, kovács, ha kellett, ács volt egy személyben. Volt is munkája, amennyi senki más mesternek a környéken. Olyan könnyűjáró szekeret tudott fabrikálni, hogy szinte magától ment, lovat is csak szokásból, cifraságból fogtak elébe, mivel ló illik a szekérbe. Irigyelték is emiatt a többiek, mert a végén már minden szekeret véle csináltattak, vasaltattak. Azaz véle csináltattak volna, ha vállalta volna, de nem akart ártalmára lenni a többinek. Fodor Hanna, Sepsiszentgyörgy – Hadd éljen más is, a kerekes is meg a kovács is – mondogatta. De ez nem tetszett a mestereknek, úgy érezték, kegyelemkenyéren élnek. Végül a gazdák is, akiktől nem vállalt munkát, azok is megorroltak. – A mindenit ennek a nagyképű fúró-faragónak, veres vaspofozónak, hát a mi pénzünk nem olyan, mint a másé?