12 Το δωμάτιό μου, λεξιλόγιο Emésztőrendszer részei 5. osztály szerző: Susicz2002 szerző: Marinoncsi Ετοιμάζομαι για εκδρομή! ενεστώτας-απλός μέλλοντας Technika 5. osztály Anagramma szerző: Krisztina48 Technika Ζέσταμα εν. 16-17 καλοκαιράκι 12. Το δωμάτιό μου Görög istenek szerző: Péntekrézi 9. osztály Főistenek görög mitológia Istenek Ποια είναι η ερώτηση; Χριστουγεννιάτικο Doboznyitó Ποιανού είναι; Το πάρτι MMM Számok bontása 5. osztály SNI szerző: Macska7510 5. OSZTÁLY NYELVTAN szerző: Abdelkawykamale törtek 5. osztály szerző: 12bazsi07 Matek Tuvudsz gövörövögüvül? - kvíz Törtek kvíz - 5. osztály szerző: Medveadri74 αιτιατική κλικ13 Ζέσταμα ΙΙ. Történelem vázlatok 5. , 6., 7. és 8. osztály - Az ókori Róma - Ünnepek és istenek. Diagram 5. osztály szerző: Vadász Azonos alakú szavak - gyakorlás történelem 5. osztály szerző: Brennerkatali A víz körforgása Szülőföld, táj 5. osztály szerző: Evamarodi House (5. osztály) szerző: Macsijudit 5. osztály
hétfő: zárva kedd – vasárnap: 10. 00–18. 00 minden kiállítás látogatható Pénztárzárás és utolsó belépés: 17. 00 Kiállítások zárása: 17. 30-tól. Múzeumshop: 10. 00–17. 30 Kávézó: 10. 45 (csak belépőjeggyel) Április 7. csütörtök: a Román Csarnok 13. 00 óráig látogatható. Április 8. péntek: ZÁRVA megnyitó rendezvény miatt Húsvéti időszak: Április 15-18. : NYITVA Április 19. kedd: ZÁRVA
Figyelt kérdés Èn kellene kitaláljak Egy teremtésmítoszt, de sajnos ötletem sincs. Nagy füzetben 1-1, 5 oldal kellene legyen, mindennel együtt:hogy hogyan születik meg az az isten, mine az istene, minden. 9. osztály. Lègyszi valaki segítsen, bár azzal, hogy milyen istenről írhatnék! Sürgős! :) 1/3 anonim válasza: Pl. : az emberek atyja, a háború istene, a termékenység istene, a gyógyítók istene, az írástudók istene, a kovácsok istene. Kb. bárminek lehet az istene. 2014. nov. 11:15 Hasznos számodra ez a válasz? 2/3 anonim válasza: 100% Kezdetben volt Semmi. Semmi Unatkozni kezdett. És Unalom megszülte Álmot. Álomban először Káosz bukkant fel. Sulinet Tudásbázis. Semmi nem volt elégedett és létrehozta Rendet. Rend belépett Álomba és a mindenfelé úszó, alakuló, örvénylő dolgokat szabályos pályákká hajlítgatta. Az anyagot gömbökké gyúrta és a pályákra helyezte és egyenként meglökte őket, hogy örökké haladjanak. Innen folytasd:D 2014. 12:48 Hasznos számodra ez a válasz? 3/3 A kérdező kommentje: Kapcsolódó kérdések: Minden jog fenntartva © 2022, GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | WebMinute Kft.
I. A hangok keletkezése – A hangot rezgő anyag szólaltatja meg. – A hang hullámokban terjed. (körkörös hullámok) – A hangot egy közvetítő anyag viszi tovább (víz, levegő) – A hanghullám a fülünkben lévő dobhártyát rezegteti meg, az agyunk ezt alakítja vissza hanggá. II. A beszédhangok A) A beszédhangok keletkezése A levegő útja: tüdő → légcső → gége (+ rajta a két hangszál, amelyet a levegő megrezegtet) → ínyvitorla (kétfelé terelheti a levegőt) ↙ ↘ orrüreg szájüreg: ajkak, fogak, szájpadlás, nyelv B) A beszédhangok csoportosítása 1. Görög istenek 5 osztály na. ) Magánhangzók – képzésükkor a szájüregben nincs akadály – tiszta zöngehangok (a hangszálak rezegnek) 2. ) Mássalhangzók – képzésükkor a szájüregben akadály van – a hangszál • rezeg = zöngés mássalhangzó • nem rezeg = zöngétlen mássalhangzó III. A magánhangzók 1. ) A magánhangzók csoportosítása a) Időtartam szerint – rövid: a, e, i, o, ö, u, ü, – hosszú: á, é, í, ó, ő, ú, ű, b) Ajakműködés szerint – ajakkerekítéses: a, o, ó, u, ú, ö, ő, ü, ű, – ajakréses: á, e, é, i, í, c) A nyelv vízszintes mozgása szerint – mély (hátul képzett): a, á, o, ó, u, ú, – magas (elöl képzett): e, é, i, í, ö, ő, ü, ű, d) A nyelv függőleges mozgása szerint – alsó nyelvállású: a, á, e, – középső nyelvállású: ö, ő, é, o, ó, – felső nyelvállású: u, ú, i, í, ü, ű, 2. )
- kvíz A görög mítoszok - Parisz ítélete szerző: Dorinabalogh199 EURÓPA Kvíz szerző: Dd692230 5. Osztály háromnegyed év Töri Quíz Görög-perzsa harcmodor szerző: Strauszt74 Görög vagy római?