A Brit-Magyar Iskola 2020 szeptemberében nyitotta meg kapuit angol-magyar kéttannyelvű általános iskolaként. A már megszerzett magánintézményi tapasztalatot ötvözzük hatékonyan a kor szellemének elvárásaival és a gyermekek természetes anyanyelvi nyelvtanulási módszereivel. Örömmel várjuk a lelkes és tanulni vágyó gyerekek jelentkezését. Ismerjétek meg a jelentkezési folyamatot! Oktatásunk a magyar Nemzeti Alaptanterven (NAT) alapul, az idejáró gyerekek a főtárgyakat a magyar tanterv szerint tanulják, amelyet az angol nyelven oktatott tárgyak esetében kiegészítenek a Cambridge International tananyagai és módszerei. Angol kéttannyelvű gimnázium budapest 10. A jövő oktatását a gondoskodó és támogató környezet jelenti Biztonságos, boldog és támogató környezetet biztosítunk a gyermekek számára, az életkoruknak megfelelő terhelés és az egyéni képességek figyelembevételével. Angol és magyar anyanyelvi tanárokkal, ötvözve a két tantervet. Hiszünk benne, hogy a sikeres felnőtté válás alapja a szerető és támogató gyermekkor. Színvonalas és minőségi oktatás napközben, változatos szakkörök délutánonként.
6/12 A kérdező kommentje: És tudnátok mondani még?? Mert nekem a Karinthy messze van:( 7/12 anonim válasza: Petrik Lajos Szakközépiskola, de kétnyelvű, pesti 2012. 18. 23:28 Hasznos számodra ez a válasz? 8/12 bensdorp válasza: 59% google: "két tanítási nyelvű gimnázium angol" Van egypár... 22. 18:21 Hasznos számodra ez a válasz? Angol kéttannyelvű gimnázium budapest 1. 9/12 anonim válasza: 2012. 18:50 Hasznos számodra ez a válasz? 10/12 Noni_ válasza: Szerintem a Kölcsey is nagyon jó, meg a Xantus. szept. 4. 19:27 Hasznos számodra ez a válasz? Kapcsolódó kérdések:
VITALIY / gimnazista diák édesapja "Azért választottuk az ISB-t, mert olyan iskolát akartunk, ahol anyanyelvi tanáraink vannak. Tehát nagyon fontos volt számunkra, hogy a fiunk jól megtanuljon angolul – amit valójában egy év alatt meg is tett. " ESZTER C. / felső tagozatos szülő "Az külön tetszik az iskola oktatási rendszerében, hogy azokkal a gyerekekkel, akik esetleg egy kicsit le vannak maradva, vagy nem ugyanolyan gyorsan haladnak a tananyaggal, mint a többiek, azokkal egyénileg foglalkoznak. " BENCE / alsó tagozatos szülő "Gyermekem közel két éve tanul az ISB-ben. Az elmúlt két évben minden szempontból sokat fejlődött, különösen az angol nyelvtudása terén. Ez magabiztosabbá és bizakodóbbá teszi. Köszönjük ISB! " BECKY / gimnazista diák édesanyja A Budapesti Nemzetközi Iskola – International School of Budapest és Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Gimnázium Magyarország legnagyobb nemzetközi, magyar-angol két tanítási nyelvű iskolája, mely 1996-ban jött létre. Kezdőlap - Angol-Magyar kéttannyelvű általános iskola. Az ISB nemzetközi környezetben és gondoskodó, családias légkörben nyújt előkészítő, általános iskolai és gimnáziumi oktatást 5-18 éves korú gyermekek számára.
A sokféle kultúra kavalkádja színesíti iskolánk hétköznapjait. Az angol nyelv elsajátítását különösen hatékonnyá teszi, hogy a diákok nemcsak az órákon, hanem a szünetekben is gyakran használják az egyetlen, mindannyiuk által beszélt, közös nyelvet, az angolt. Maimonidész Zsidó Gimnázium. Tanáraink közt van magyar és külföldi egyaránt, és a magyarok közül is sokan külföldön szerzett diplomával illetve komoly nemzetközi oktatási tapasztalattal rendelkeznek. Nagy hangsúlyt fektetünk a nemzetközi kapcsolatokra és a különböző külföldi iskolákkal, intézményekkel való együttműködésre. Iskolánk diákjai a négy év folyamán egyszer ellátogathatnak Angliába egy hetes tanulmányútra, és minden évben részt vehetnek az ausztriai sítáborunkban. Sokféle iskolán kívüli programot is szervezünk diákjaink számára. IB (nemzetközi érettségit adó) programunk Gimnáziumi Pedagógiai Program
Deliága Éva - Mit kezdjünk az akaratossággal? /Pszichológiai útmutató + dacszelídítő mesék | 9786155281464 A termék bekerült a kosárba. Mennyiség: • a kosárban A belépés sikeres! Üdvözlünk,! automatikus továbblépés 5 másodperc múlva Mit kezdjünk az akaratossággal? /Pszichológiai útmutató + dacszelídítő mesék Deliága Éva Kötési mód keménytábla Dimenzió 170 mm x 215 mm x 10 mm A pszichológus-pedagógus szerzőpáros könyve kettő az egyben: szülőknek szóló, gyakorlatias szemléletű pszichológiai útmutató és óvodás-kisiskolás gyerekeknek szánt kreatív segítő mesegyűjtemény. Deliága Éva évtizedes pszichológusi praxisa tapasztalatai alapján állította össze azt a módszercsokrot, amelyet már több száz család tesztelt és igazolt vissza. A dackorszakon is túlnyúló, óvodás- és kisiskoláskorban megnyilvánuló akaratosság szelíd feloldására szolgáló eszköztár kialakításánál figyelembe vette, hogy az eltérő személyiségű szülőknél és gyermekeiknél szituációtól függően más-más megoldás működhet. Lovász Hajnalka finom humorral átszőtt, kalandos meséin keresztül pedig szimbolikus módon válik átadhatóvá az akaratosság, az ellenszegülés, a konfrontatív egymásnak feszülés békés feloldásának több módja.
SALE 2. 690 Ft 2. 421 Ft A magyar könyvpiacon szinte egyedülálló: pszichológia szempontból a gyermekneveléshez irányt mutató, kreatív, segítő szakmai-és mesekönyvvel találkozik az érdeklődő. Elfogyott A szerzőről Ketten háromfelé 2. 500 Ft 2. 250 Ft Hogyan kell "jól" válni, hogy a gyerekek a legkevésbé sérüljenek? A válás soha nem csak a két szülőt érinti, mindig hatással van a gyerekekre is. Mit kezdjünk a szorongással? 2. 890 Ft 2. 601 Ft Kettő az egyben pszichológiai segítő, kreatív könyv a szorongás hátteréről, lélektanáról, megelőző és kezelő módszerekről, gyermekmesékkel. Leírás Vélemények (1) Megjelent Deliága Éva gyermekpszichológus és Lovász Hajnalka pedagógus-meseíró közös műve, a Mit kezdjünk az akaratossággal? A magyar könyvpiacon szinte egyedülálló: pszichológia szempontból a gyermekneveléshez irányt mutató, kreatív, segítő szakmai-és mesekönyvvel találkozik az érdeklődő. Lapjain vattával kitömött, esetlenül bájos, zokniból készült kis teremtmények fedezik fel a világot, benne saját magukat, és társaikat, éppen olyan nehézségekkel szembesülve, mint az embergyerekek.
A bájos figurancs állatkák varázslatos történetei észrevétlenül – nem tanmese jelleggel! – formálják a gyermek mindennapi helyetekhez való nyitott, pozitív hozzáállását, fejlesztik empátiakészségét, bővítik érzelmi szókincsét.