Tartalma: - 1 játéktábla - 4 játékostábla - 4 karakterlapka - 56 összekötőlapka - 8 jokerkártya - 64 helyszín- és iparkártya - 4 játékossegédlet - 4 győzelmipont jelölő - 30 szénkocka - 15 söröshordó - 4 bevételjelölő - 18 acélkocka - 77 pénzjelölő - 180 iparlapka - 9 kereskedőlapka - játékszabály Játékosok száma 2-4 fő Játékidő kb 60-120 perc
Mivel egy térképen játszunk közösen, bizony előfordul, hogy a játékosok egymásnak keresztbe tesznek, elköltik egymás erőforrásait, megisszák egymás sörét – ez előfordul. Ilyenkor az egyik szemünk sír, a másik nevet: ugyan elköltik az erőforrásunkat, amit esetleg mi másra szántunk, mégis, amint elfogynak a szén/acélkockáink/söröshordóink a lent lévő saját lapkáinkról, azok felfordításra kerülnek és ezáltal előnyökhöz juttatnak bennünket. Az egyik ilyen előny a bevétel azonnali növekedése (minden forduló előtt pénzosztás van az aktuális pozíciódnak megfelelően), ami sokszor még nagyobb öröm, mintha ott maradnának azok a kockák. Brass: Birmingham társasjáték - Egyszerbolt Társasjáték Webshop. A szénbányákkal és vaskohókkal azonban csínján kell bánni: ha túl sok van belőlük, még a nyakunkon marad a sok áru és nem kapunk érte pontot! Bizony a játék szigorúan csak a megfordított lapkákat pontozza: az erőforrás-jellegű lapkák akkor fordulnak meg, ha elfogy róluk az adott áru, melyet még egyszer, bárki elfogyaszthat róluk; a magasabb szintű termelő-jellegű lapkákat viszont csak akkor tudjuk megfordítani, ha eladjuk az adott gyárat egy arra igényt támasztó kereskedőnek.
A képek csak tájékoztató jellegűek és tartalmazhatnak tartozékokat, amelyek nem szerepelnek az alapcsomagban. A termékinformációk (kép, leírás vagy ár) előzetes értesítés nélkül megváltozhatnak. Az esetleges hibákért, elírásokért az Árukereső nem felel.
A Brass jelenleg az egyik legelismertebb társasjáték, ami a 2018-as nemzetközi megjelenése óta számtalan elismerést zsebelt be és nem véletlenül jutott fel a BoardGameGeek toplista dobogós helyére. A játék elmeséli a versengő West Midlands-i vállalkozók történetét az angol ipari forradalom idején 1770-1870 között. A Brass: Birmingham egy kitűnően tematizált hálózatépítő társasjáték, ahol az 1800-as évekbe csöppenünk, amikor a legfontosabb energiaforrás a szén volt. Brass: Birmingham társasjáték (magyar kiadás) - Stratégiai játékok. Mivel minden gép üzemeltetéséhez erre volt szükség, nagy mennyiségben kellett tudni szállítani a szenet egyik városból a másikba. A játékban ezzel az alapkoncepcióval igen hamar szembesülünk, ugyanis a hálózatunkat minden esetben úgy kell alakítanunk, hogy az szénforrásra tudjon csatlakozni. Akárcsak a szén, az acél is igen fontos szerephez jut a játék során, akárcsak a sör, ami megkönnyíti a megfelelő üzleti megállapodások megszületését, és felfrissülést kínálhat a megfáradt munkások számára. A Brass egy nagyon összetett stratégiai játék, ami első sorban a haladó játékosok számára tartogat kellemes meglepetéseket.
A táblán megtalálható városok és épületek mind léteznek, illetve léteztek. Maximum négyen lehet játszani, viszont nyolc (hat férfi és két női) karakter közül választhatunk. A dolog szépsége, hogy ők mind valós személyek, akik részt vettek az iparosodás folyamatában. A szabálykönyv külön részt szentel nekik, mindenkiről megtudhatjuk, ki ő, és mit csinált. Ez ugyan nem tesz hozzá a játék menetéhez, ellenben szép gesztus. Brass Birmingham (angol nyelvű kiadás) - Társasjátékpont, pont neked!. A szabályok egyszerűek, gyorsan és könnyen felfoghatók, a játék menete az elsőtől az utolsó percig képes lekötni az agyat, megállás nélküli gondolkodásra késztet, így nem csoda, hogy a Brass: Birmingham a Board Game Geek ranglistája dobogóhelyére ugrott. Ha valaki ezt játssza, nem nyúl a telefonjához, nem kezd el mellette zenét hallgatni, és a Mónika-show legfelkapottabb pillanatait sem nézi a háttérben. Maximálisan arra koncentrál, ami az asztalon történik. Ennek oka pedig az, hogy a felállított taktikánk egyetlen pillanat alatt mehet a levesbe, ha nem figyelünk oda, a játék ugyanis interakciókra épül.
Játék nyelve magyar Játékszabály nyelve Kiadó Gémklub Játékosok száma 2-4 fő Játékidő 60-120 perc Ajánlott életkor 14+ Átlagos értékelés: (20) Kívánságlistára teszem Elérhetőség: Raktáron Leírás Ki lesz a legsikeresebb iparmágnás Angliában? A Brass: Birmingham különleges atmoszférájú, összetett stratégiai társasjáték. A játékosok az ipari forradalom idején igyekeznek sikeres üzletemberekké válni szállítási útvonalak kiépítésével, gyárak telepítésével és pénzük okos forgatásával – egy nagyon izgalmas akciókártya-mechanizmus segítségével. Játékbemutató videó Vélemények 3. 80 20 értékelés | Nagyon jó euro, megfelelô nehézséggel és alkatrész minôséggel. 2-4 fôig minden létszàmmal mûködik. Brass birmingham társasjáték jr. A grafika jó, bár kicsit sötét ami néhányaknak zavaró lehet. Ha sikerül megérteni a kicsit kusza szabálykönyvbôl a játékot, nagyon jó élményt ad. Értékelésünk: ajánlott. Dávid Az egyik kedvenc játékom lett. A szabályrendszer nem túl bonyolult (azért kezdőknek nem ajánlom), viszont elképesztő mélységei vannak.
MENTÁLHIGIÉNÉS KÖZÖSSÉG- ÉS KAPCSOLATÉPÍTŐ MESTERKÉPZÉSI SZAK 1. A mesterképzési szak megnevezése: mentálhigiénés közösség- és kapcsolatépítő (Mental Health in Relations and Community Development) 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése végzettségi szint: mester- (magister, master; rövidítve: MA-) fokozat szakképzettség: okleveles mentálhigiénés közösség- és kapcsolatépítő szakember a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Expert in Mental Health in Relations and Community Development 3. Képzési terület: bölcsészettudomány 4. A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok 4. 1. Teljes kreditérték beszámításával vehető figyelembe: a bölcsészettudomány, a társadalomtudomány, a pedagógusképzés képzési területek alapképzési szakjai, a hitéleti alapképzési szakok, valamint az ezeknek megfelelő, a felsőoktatásról szóló 1993. évi LXXX. törvény szerinti szakok. 4. Singer Magdolna – író, gyásztanácsadó. 2. A 9. 5. pontban meghatározott kreditek teljesítésével vehetők figyelembe továbbá: azok az alapképzési és mesterképzési szakok, illetve a felsőoktatásról szóló 1993. törvény szerinti szakok, amelyeket a kredit megállapításának alapjául szolgáló ismeretek összevetése alapján a felsőoktatási intézmény kreditátviteli bizottsága elfogad.
Singer Magdolna író, gyásztanácsadó Főoldal Úgy, mint az őrült szerető szeret vizes fejjel, beomló ég alatt taposni őszi fasor avarán: e földön úgy szerettem járni én. Faludy György: Monológ életre-halálra Egy kedves könyvtáros hölgy egy író-olvasó találkozón úgy mutatott be, hogy extrém sportoló vagyok, és ezzel a négy gyerekemre és az eddig megjelent 18 könyvemre utalt. Nos, van még néhány dolog, amivel a családomon és az íráson kívül foglalkozom. Mentálhigiénés szakemberként, gyásztanácsadóként gyászolókat segítek. Ide tartozik a hozzátartozó halála, vagy a pre- és perinatális veszteség, de ide tartozik a válási veszteség is, amely szintén nehéz gyásszal járó folyamat. Egészségfejlesztő mentálhigiéné szakirányú továbbképzés - Gál Ferenc Egyetem. Érzelmi elsősegélyt nyújtok váratlan munkahelyi halál okozta krízishelyzetben a munkatársak számára csoportos formában. Előadásaim központi témája szintén a veszteség, gyász, ám örömmel beszélek mindezek ajándékairól, a személyiségfejlődésről és az újrakezdésről is. Végül temérdek elfoglaltságom közül jelentős szerepet foglal el még a Napfogyatkozás Egyesületben végzett munkám, ahol többek közt gyászcsoportvezetőket képezek ki.
Képes a munkaterületén elvégzendő felmérésekhez szükséges kutatási módszerekhez megfelelő szintű ismeretek megszerzésére és alkalmazására. Képes munkájának a szakmai etikai szabályok betartásával történő, felelős végzésére. c) attitűdje Mentálhigiénés szemlélettel rendelkezik. A lelki egészség fenntartásának és helyreállításának folyamataihoz erőforrásorientáltan közelít. Az egyén és a közösség önálló cselekvését, képessé tételét (empowerment) tartja szemelőtt a cselekvési stratégiák megtervezésében. Felvi.hu. Tartózkodik az emberek megítélésétől. Empatikus, szociális és interkulturális érzékenységgel bír. d) autonómiája és felelőssége Munkakörének megfelelően felelős lelki egészségvédő és személyiséget erősítő beavatkozásokat kezdeményezni, egyéni és csoportos szinten. Képviseli és megvalósítja a munkaterületén az egyének és közösségek mentálhigiénés állapotának folyamatos reflektálását (problémafelvetés), és javaslatot tesz a fejlesztések irányaira és lehetséges módjaira. Kezdeményezi és részt vesz az egészség megőrzését szolgáló programok megvalósításában.
– A roham előtt mennyi idővel képes jelezni? Mit teszel ilyenkor? MissLike általánosan 5-10 perccel korábban mutatott spontán jelzést (ezek azok, amikor nincsen testjel, feltehetően ilyenkor szag alapján jelez, amit saját maga társított a rohamokhoz), de egyszer jelzett 20 perccel korábban is. Sok esetben ilyenkor igyekszem olyan helyre menni, ahol könnyedén átvészelhetem a rohamot, vagy ha van velem valaki, szólok neki, hogy jelzett a kutya. Ilyenkor törekszem arra, hogy elkerüljem a rohamot, megkérem, hogy valamivel – főként beszélgetéssel, valamilyen feladattal – próbálja meg elterelni a figyelmem. – Más feladatokra is alkalmas lehet egy ilyen kutya? Például az epilepszia rohamokat jelző kutyáknál előfordul, hogy felismerik, ha gazdájuk vércukra leesik. MissLike esetében határozottan mondhatom, hogy igen. Többször jelzett magas vércukorszintet nálam, amire sosem volt tanítva. Emellett még két esetben észlelt másnál alacsony vércukrot, és egyszer egy kislánynál epilepsziás rohamot. – Milyen kutya lehet alkalmas a feladatra, milyen készségek, temperamentum szükséges ehhez?
Idővel továbbképeztem magam, és ma már az egyesület egyik kiképzője vagyok, emellett a mentálhigiénés kutyák képzését koordinálom. – Hogyan zajlik egy kutya kiképzése? Az első hónapok semmi másról nem szólnak, mint az alapokról és a szocializációról, melyben a leendő gazda is aktívan részt vesz. Hat hónapos kor körül kezdjük a jelzéseket komolyabban tanítani nekik, kifejezetten a gazda igényei szerint. Mindenkinél más testjelek vannak, így nincs két ugyanúgy kiképzett kutya. Körülbelül másfél éves korban kerül át a gazdához a kölyök, és két éves kor körül lesznek vizsgaérettek a párosok. Természetesen ezután sem engedjük el a gazdik kezét. Fontos, hogy utána is szoros kapcsolatban maradjunk, ha esetleg felmerülne még olyan terület, ami gyakorlást igényel. Hiszen ezek az ebek nem robotok, nekik is lehetnek jó és rossz időszakaik. – Hogyan kaphat valaki ilyen kutyát? Először e-mailben várunk egy bemutatkozó levelet a jelentkezőtől, de fontos tudni, hogy hosszú várólisták vannak, hiszen hatalmas az érdeklődés itthon a segítőkutyák iránt.
– Honnan jött az ötlet, hogy kiképzéssel is foglalkozz? Mióta vagy kiképző? 12 éves korom óta foglalkoztat a kutyákkal való munka, eleinte egy menhelyre jártam segíteni. Amikor megkaptam az első kedvencemet, úgy döntöttem, ő lesz a világ legokosabb kutyája. Mindenféle sportot és tevékenységet kipróbáltam vele. Sajnos nem ő volt a legjobb idegrendszerű eb a világon, de nagyon sokat tanultam általa a képzésről. Középiskola végén kerültem közelebbi kapcsolatba a segítőkutyákkal, amikor is felkértek egy kerekesszékes és egyben látássérült hölgy ideiglenesen befogadott kutyájának sétáltatására. Egy nagyon aranyos kis golden retriever volt, jó potenciállal, de nagyon kajla viselkedéssel. Felajánlottam a hölgynek, hogy segítek kiképezni, mert jó alapanyagnak tűnt. Ő volt az első mozgássérült segítőkutya, akit tanítottam és később hivatalos vizsgát tett. Ezután már nem volt megállás. Elkezdtem önkéntesként a NEO Magyar Segítőkutya Egyesületnél dolgozni, ezen belül nevelőszülőként és terápiás kutya felvezetőként tevékenykedni.
(Paracelsus) A MENTÁLHIGIÉNÉ a lelki egészség kialakítását, gondozását, védelmét szolgáló holisztikus szemléletű tudomány. Képzésünk kulcsfogalmai: integratív szemlélet, önismeret-fejlesztés, hivatásszemélyiség, interdiszciplináris látásmód és együttműködés, határtartás, segítő kapcsolat, spontán és hivatásos közösségi támogató hálózat, prevenció, érték és kultúra, elfogadás, empátia, türelem, felelősség, hitelesség, valamint integrált és tudatosított működésmód. Célunk, hogy hallgatóink számára széleskörű és gyakorlatorientált szakmai tudást nyújtsunk, akik a mentálhigiénés szemléletmódot követve képesek hatékonyabban és tudatosabban működni és együttműködni saját szakterületükön. A KÉPZÉS ALAPPILLÉREI Az elméleti ismeretek a mentálhigiénés szemléletnek megfelelően integráltan, több tudomány nézőpontjából világítják meg a lelki egészségvédelem szempontjából kiemelkedően fontos életeseményeket, közösségi és társadalmi jelenségeket. A k észségfejlesztő stúdiumok fő célja a tanult elméleti ismeretek gyakorlati "átültetése", melynek során a hallgató: fokozatosan elsajátítja a mentálhigiénés segítő kapcsolat (többek között a nondirektivitás, határtartás, életvezetési tanácsadás, krízisintervenció, gyászmunka, kiégés-megelőzés/csökkentés stb. )