És NEM KELL NYELVVIZSGA hozzá, mert elég az emelt érettségi. A tandíj iskola függő pl NyF-en 140 ezer. Van valami értelme az anglisztika szakos diplomának? : hungary. Itt nem a nyelvet tanulod, hanem csak fejleszted, főleg ha angol anyanyelvű tanárod is akad majd mert ő nem fogja tudni elmondani a dolgokat magyarul, hanem megpróbálja minél jobban körül írni és abból könnyen rá lehet jönni... - az ilyen tanár órája nagyon poénos, főleg ha kéri némelyik szó magyar megfelelőjét és ő próbálja kimondani- Anglisztikán nyelvhasználatot tanulhatsz, ugyan úgy tanulod a nyelvtani dolgokat, beszédgyakorlat, irodalmat, kultúrákat, fonetikát, lexikológiát, szövegértés, stilisztika and so on. :) Ha fel is vesznek államira akkor alá kell írnod (legalábbis jelenleg) egy hallgatói szerződést, ami röghöz köt, így nem tudsz kimenni csak ha ledolgozol itthon 6 évet(csak alapszak esetén) vagy visszafizeted a tandíjat. Én is ezt tanulom önköltséges finanszírozási formán, amit persze nem bánok, mert nem akarok itthon maradni. Szerintem nem bánnád meg, ha erre a szakra jönnél.
Figyelt kérdés Ezen a szakon gondolkozok tovabbtanulasnal. Angolbol kozepfoku nyelvvizsgam van, es szerintem emelt szinten is jo erettsegit tudnek csinalni belole. Igazabol mar erettsegiztem, csak akkor nem tudtam hova menjek tovabbtanulni, ezert okj-t csinaltam es dolgoztam. Eltelt ket ev erettsegi ota, es most gondolkozok csak azon, hogy tovabbtanuljak. Elkezdtem masik szakot is egyetemen, de nem nekem valo volt es abbahagytam. Az angol nyelv az megy nekem azt erzem, es az angol de foleg az amerikai tortenelem es kultura is erdekel. Ezert ezt a szakot neztem magamnak. Anglisztika gyakori kérdések magnézium. Annyi, hogy nem gondolom, hogy ezzel valtanam mrg a vilagot, de mindenkeppen hasznosnak talom, es szerintem elhelyezkedhetek vele kulonbozo cegeknel, mert elvegre angol tudasra szukseg van, diploma jo, ha van, ha megse jonne be, akkor is van mas vegzettsegem. Ezt igazabol munka mellett levelezon csinalnam. Azt mondjak sokan, hogy ez nem az a nagyon tanulos szak, inkabb angol nyelvtudast igenyel. A kerdesek viszont most jonnek.
Igen, a hallgatóknak kérniük kell oktatóik hozzájárulását az ekvivalensként való elfogadáshoz. Mivel néhány esetben előre csak nagyon rövid, vázlatos tantárgyleírások érhetők el, így az oktatói hozzájárulás feltételes is lehet, ebben az esetben a félév során tudja a hallgató igazolni további anyagok küldésével, hogy az átfedés az elvárt mértékű. Hány kreditet kell összegyűjtenem a fogadóintézményben egy szemeszter alatt? Legalább 15 ECTS kreditet kell teljesíteni. Anglisztika - Gyakori kérdések (közoktatás, tanfolyamok - magyar iskolák témakör). Hogyan tudom a kinn teljesített kurzusaimat és kreditjeimet beszámíttatni? A választott kinti kurzusok és az itthoni tanrend átfedésének mértéke szerint az alábbiak egyike alkalmazható: 1. A külföldön teljesített kurzussal egy az egyben ki lehet váltani az itthoni kurzust, amennyiben azok nagyrészt fedik egymást tartalmukat tekintve. Ezt az adott kurzust itthon oktató kollégák véleménye alapján a kar és az intézet engedélyezi (részletekért keresse Fenyvesi Margarita oktatásszervezőt). Csak gyakorlati jeggyel záródó kurzusokat lehet kiváltani ilyen módon, a kollokviumra záródó tárgyakat itthon kell teljesíteni.
8: Nem azt írtam, hogy a legnehezebb, hanem az egyik legnehezebb. Van összehasonlítási alapom, mert az elődjén tanultam (angol szak, és alig változott a tanterv), de nem végeztem el, ugyanakkor progmatot igen, és utóbbi jóval könnyebb volt. Plusz gazdasági MSc-m is van, az nagyságrendekkel könnyebb utóbbinál is, na nehézségben az az igazi büfé. Anglisztika gyakori kérdések felvételi. Orvosira valóban nem jártam, bár egy családtagom igen, úgyhogy nem tudom összevetni, de eléggé más jellegű képzésről van szó, más jellegű nehézségekkel, szóval nem biztos, hogy egyértelműen össze lehet e vetni. És nagyon nem arról szól, hogy felsőfokú nyelvtudást adnak. A nyelvészet nem azonos azzal, ami nyelvtant a nyelvtanulók megtanulnak, az irodalom meg nagyon nem olvasgatásból áll. Fonetika ZH-n te is vért hugyoznál. Én is azt hittem előtte, hogy büfé szak, és sétagalopp lesz, de nagyon nem.
Másrészt, a meghatározó, revelatív térbeli beavatkozás, az intervenció, a mű zavarba ejtő felbukkanása, váratlan színre lépése. Tasnádi inspirációját nem a művészeten belül, hanem azon kívül keresi. Rátalál dolgokra. Magyar Múzeumok - HOLNEMVÁROS - a MODEM Modern és Kortárs Művészeti Központ és a Déri Múzeum közös fotókiállítása. Olyanokra, melyek spontán módon összekötik magukat olyan metatartalmakkal, mint a remény, az emlékezet, a halál, a közlés lehetetlensége, az idő, a jelenlét vagy annak a hiánya. E meghatározó kérdéskörökhöz kapcsolódva ugyanakkor a technológia és a művészet viszonyait is vizsgálja. A művészet anyagtalan vonatkozásaival, a mediális átírás módszereivel és vizualizációval kísérletezett, majd a multimédia installációk, illetve az újmédia felé fordult érdeklődése. Az utóbbi évek alkotásainak fókuszába az ember és a gép viszonya, a technológia, a metaforikus látásmód és a költői gondolkodás összefüggései kerültek. Olyan hibrid kortárs művészeti módszerekkel tematizál fontos kérdéseket, amelyekben szorosan összekapcsolódik a (tudományos) kutatás, a (művészeti) feldolgozás/reflexió és a poétikus szintézis igénye.
A tárlat másik részében a városlakók ismerősen idegen szemszöge kortárs művészek intuitívan idegen szemszögével egészül ki, amennyiben hat, a munkáiban a fényképi emlékezettel már korábban is foglalkozó kortárs alkotó (Barakonyi Szabolcs, Bede Kincső, Chilf Mária, Fátyol Viola, Kocsi Olga, Koltay Dorottya Szonja) a gyűjteményből választott képekre reflektálva készített műveket az alkalomra. A programra a belépés ingyenes. MODEM - Kreatív Vonalak. Nyitókép: a Debreceni Egyetem központi épülete (1958). Fotó: Fortepan/Nagy Gyula Bejegyzés navigáció
A kiállító művészek egy globalizált világban szocializálódott generáció tagjai, akiknek ugyanakkor az életük legkülönbözőbb területeire elkerülhetetlenül hatást gyakorol a regionalitás. Fontos kérdés, hogy ez mennyiben érinti az identitásukat is, s mindez hogyan tükröződik az alkotásaikban. A kiállítás előkészítésében közreműködött Egry Gábor történész, aki a történelmi kontextus felvázolásában segédkezett. A történeti áttekintés három fogalom – a nyelv, a határ és a régió öndefiníciója – mentén értelmezte Kelet-Közép-Európát. Alapvető szempont volt, hogy rámutassunk azokra a történelmi jellegzetességekre, amelyek nemcsak a huszadik században határozták meg a régiót, ezért a történeti vizsgálat időbeli fókuszába az 1848 és 2021 közötti időszak került. Kiállító művészek: Silvia AMANCEI & Bogdan ARMANU BOZZAI Dániel & MÁTÉ Dániel Vasile CÂTÂRÂU Jakub CHOMA Megan DOMINESCU Olga DZIUBAK ERMÉNYI Mátyás MOLNÁR Judit Lilla PAZNIAK Uladizmir Renata PINTEROVA PRÍLUČÍK David Irmina RUSICKA Drozd Martina SMUTNÁ Jiři ŽÁK Kurátor: Don Tamás Forrás: Szervező
2/26 Kölcsey Központ és Modern és Kortárs Művészeti Központ – építész: Keletterv – fotó: Keletterv / Vargha Mihály Kertből a MODEM-be A hangsúlyos sarok-kompozíció megtalálható az ellentett oldalon. Sőt gyalogosoknak, a városközpont felől sétálva érkezőknek az átlós tengelyre eső hátsó kapu az igazi bejárat. Ezért is bosszantó, hogy e bejárat oszlopokra állított üveg előtetője nem sikerült jól, kissé fityeg. Pedig megkomponált dramaturgiával jutunk ide, tágas, szökőkutas téren-kerten át, amit a sarki L kompozíció két szára határol. Ráadásul balra a harmadik térfal a Déri Múzeum háta, és ehhez közel, a bal sarkon (mert közben megfordultunk! ) ide került a MODEM bejárata. Amihez annyit hozzá kell tenni, hogy e bizonyos épületszárny az eredeti terv szerint bérirodaház lett volna. Már folyt az építkezés, amikor Debrecen városa meghozta a döntést, hogy pályázik az Európa Kulturális Fővárosa 2010 címre, ezért a polgármester közbenjárására elhatározták a funkciómódosítást. Sokcélúság a Központban A tágas foyer – melynek falait döntően, a külsőhöz hasonlóan, kőlapok burkolják igényes kiosztásban – sokmindenre alkalmas, s hasonlóképp a nagyterem koncertekre és konferenciákra egyaránt igénybe vehető.