A köznevelési törvény módosítása kapcsán megjelent egy új "iparág", amely eddig is volt, de most nagyobb létszámban láthatók, illetve különös hangsúlyt kapnak. Ez pedig a következő: Óvodapedagógusok felkészítése a hatékony az iskola előkészítésre, illetve 5-6 éves gyerekek "tanfolyami" felkészítése az iskolára. Felmerülnek kérdések: Az óvodapedagógus eddig nem készítette fel a gyereket az iskolára? Nem volt ez dolga? A köznevelési törvény módosítása – az óvodákra vonatkozóan – 3 tényezőre vonatkozik. Ezek a következők (nem szó szerinti idézetekkel): óvodából felmentés csak 4 éves korig adható az óvoda utolsó éve kiemelten iskola előkészítő funkciót tölt be a gyermekek 6 évesen mennek iskolába, felmentést a szülőnek lehet kérni, melyet egy – az Oktatási Hivatal által létrehozott – szerv fog elbírálni. A nyári időszak óta számtalan fórum, internetes felület, tanácskozás, konferencia, testületi értekezlet foglalkozik a témával, hiszen az óvodapedagógus kompetenciái csökkenhetnek (nem ő és a szülő együttes döntése alapján maradhat a gyerek az óvodában).
2020. május. 27. 11:07 Törvénymódosítással szüntetné meg az Emmi a pedagógusbántalmazást Szerdán benyújtotta javaslatát a minisztérium a köznevelési törvény újabb módosítására. 2020. január. 14. 06:30 Éppen azokra sújt le a köznevelési törvény, akiknek segítség járna Magyarországon majdnem 100 ezer sajátos nevelési igényű gyermek él, közülük eddig sokan szakértői engedéllyel nem egy, hanem két évet halaszthattak az óvodában. A köznevelési törvény módosítása most az SNI-s ovisokat érinti a leghátrányosabban: szüleik hiába rohangálnak pánikban a hivatalok között a halasztásért, sokuknak esélytelen, hogy megkapják. A pedagógiai szakszolgálatoknak eközben több tízezer gyereket kell feleslegesen megvizsgálniuk, így viszont nincs idejük az SNI-sek felméréseire és terápiáira. 2019. 12:13 Iskolaérettség: kaptak két hét haladékot a szülők, de az semmire sem elég Kitolnák egy módosító javaslattal az iskolahalasztási kérelmek leadásának a határidejét. Ez azonban csak azoknak jelent segítséget, akik már a szakszolgálatokhoz fordultak.
A módosított köznevelési törvény 26/A. címe a 44/C. §-ában szintén új elemként jelent meg a központi költségvetésből vagy európai uniós forrásból megszervezett külföldi tanulmányút finanszírozásának biztosítása és a felhasználás ellenőrzése céljából a Tempus Közalapítvány által vezetett informatikai alapú nyilvántartásban kezelt adatok listája. Ha a külföldi tanulmányútra egyéni pályázatot nyújt be a tanuló vagy az iskola, akkor a felsorolásban szereplő adatokat a szülő vagy a nagykorú tanuló szolgáltatja, csoportos pályázat esetében pedig az intézmény. A módosított köznevelési törvény 62. § (2) bekezdése az eddigieknél egyértelműbb szabályt írt elő a pedagógusok kötelező továbbképzési rendszerével kapcsolatban. A pedagógus hétévenként legalább egy alkalommal továbbképzésben vesz részt. Az új előírás azt tartalmazza, hogy az első továbbképzés a Pedagógus II. fokozat megszerzésére irányuló első minősítés előtt kötelező. Az eddigiekben a jogszabály szövege csupán azt tartalmazta, hogy az első minősítés előtt kötelező a továbbképzés.
Miközben a köznevelési törvény módosításával kapcsolatban leginkább az iskolaőrségről szólnak a hírek, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete most egy másik problémára is felhívja a figyelmet – írja a Mérce. A szakszervezet szerint "suttyomban" kiveszik a képesítési feltételeket a köznevelési törvényből, így fennáll annak a lehetősége, hogy diploma nélküli munkavállalókkal végeztetik el azt a munkát, amit egy pedagógus évekig tanul az egyetemen vagy a főiskolán. Az, hogy a kormány ezt hogyan kívánja megoldani, egyelőre még nem egészen világos, de a szakszervezet szerint a javaslat arra enged következtetni, hogy ezentúl olyan alapvető kérdésekben is a parlament megkerülésével dönthet majd a kormányzat, mint hogy kik tölthetnek be tanári állást a magyar iskolákban. Vagyis: ezentúl a miniszter fogja megmondani, ki taníthat, és ki nem – írják. A PDSZ szerint a döntés mögött a tanárhiány jelentette egyre nagyobb probléma áll: Immár egyértelműen látszik az, amit a kormányzat folyamatosan tagad, de az oktatásban dolgozók a saját bőrükön éreznek évek óta: az égető tanárhiány lassan ellehetetleníti a magyar oktatást – írják.
A jegyző - 2020. január 1-jétől azonban már egy a kormány által kijelölt szerv - a szülő kérelmére és az óvodavezető, valamint a védőnő egyetértésével felmentést adhat a kötelező óvodai nevelésben való részvétel alól, ha a gyermek családi körülményei, sajátos helyzete indokolja. Magántanulói jogviszony: tankötelezettség iskolába járással teljesíthető Hiába tiltakoztak a szülők és tanárok a törvénymódosítás ellen, a magántanulói jogviszonyt szeptember 1-jétől az egyéni munkarend váltja fel, engedélyezése pedig intézményi szintről egy hatósághoz kerül az egységes jogalkalmazás érdekében. A törvény kimondja: tankötelezettség iskolába járással teljesíthető. Ha a tanuló egyéni adottsága, sajátos helyzete indokolja, és a tanuló fejlődése, tanulmányainak eredményes folytatása és befejezése szempontjából előnyös, a tankötelezettség teljesítésére határozott időre egyéni munkarendet kérhetnek neki. Igazgatók juttatása: munkateljesítménytől függő ösztönzési kereset A módosítás tartalmazza, hogy a kormány rendeletben az intézményvezetők részére az intézmény méretétől függően további bérpótlékot és a munkateljesítménytől függően ösztönzési kereset-kiegészítést állapíthat meg.
Az alternatív kerettantervekről szóló módosítást azonban elfogadta a kormány. A törvény alapján az alternatív kerettanterv csak akkor hagyható jóvá, ha megfelel bizonyos szempontoknak. Ilyen például az, hogy a Nemzeti alaptantervben (Nat) meghatározott tananyagtartalmakat tanévenként két félévre bontva kell megjeleníteni a kerettantervekben. A Nat-ban foglalt műveltségi területek adaptálása során az iskolák közötti átjárhatóság és a továbbtanulás biztosítása érdekében az alternatív kerettanterv tantárgyi struktúrája legfeljebb harminc százalékban térhet el az oktatásért felelős miniszter által kiadott kerettantervben foglalttól. Óvoda: csak négyéves korig lehetne felmentést kérni Az óvodába járási kötelezettség alól csak a legindokoltabb esetben lehet felmentést kapni a gyermek ötödik életéve helyett a negyedik életévéig. Egy gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. napjáig a harmadik életévét betölti, a nevelési év kezdő napjától legalább napi négy órában óvodai foglalkozáson vesz részt - áll a szabályozásban.
A magántanulói jogviszonyt szeptember 1-jétől az egyéni munkarend váltja fel, engedélyezése pedig intézményi szintről egy hatósághoz kerül az egységes jogalkalmazás érdekében. A törvény kimondja: tankötelezettség iskolába járással teljesíthető. Ha a tanuló egyéni adottsága, sajátos helyzete indokolja, és a tanuló fejlődése, tanulmányainak eredményes folytatása és befejezése szempontjából előnyös, a tankötelezettség teljesítésére határozott időre egyéni munkarend kérelmezhető. A módosítás tartalmazza, hogy a kormány rendeletben az intézményvezetők részére az intézmény méretétől függően további bérpótlékot és a munkateljesítménytől függően ösztönzési kereset-kiegészítést állapíthat meg. A munkáltató a munkakörbe tartozó feladatokon kívüli, célhoz köthető feladatot állapíthat meg a pedagógusnak, és ezek eredményes végrehajtásáért - a pedagógus illetményén felül - céljuttatás jár. A jogszabály felsorolja, hogy a korábbi törvény mely passzusai vesztik hatályukat. Ide tartozik, hogy akiknek jogukban állt véleményezni az igazgatóválasztást - például az intézmény alkalmazotti közössége -, elvesztik ezt a jogukat, kikerül ugyanis a jogszabályból az "az e törvényben foglalt szervezetek, közösségek, személyek és a fenntartó véleményének kikérésével" szövegrész.
Kedves Kollégisták! Sok szeretettel köszöntünk Benneteket az ELTE Damjanich utcai Kollégium vagy, ahogy sokan ismerik a Dami alumni csoportjában! Minden egyetemi polgár életében hatalmas mérföldkőnek számít, amikor tanulmányait befejezi, azonban hiába szűnik meg a diploma átvételével az aktív hallgatói és kollégiumi lét, az élmények hatására ezer szállal kötődünk egykori otthonunkhoz, a Kollégiumhoz. Damjanich utcai Kollégium. A csoport célja, hogy a Damiban egykor lakó kollégistákat összefogja, lehetőséget biztosítsunk a kapcsolattartásra szobatársakkal, barátokkal és klubtársakkal. Örömünkre szolgál, ha minél többen újra egymásra találnak, régi történeteket emlékeket osztanak meg!
Kollégiumok – Budapest Ajtósi Dürer sori Kollégium (ADK) 1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor 23. Férőhelyek száma: 275 fő 2 ágyas szobák Szintenkénti vizesblokk Kollégiumi díj: 14. 650 Ft Kollégiumi vezető: Salga Zoltán E-mail-cím: Damjanich utcai Kollégium (DUK) 1071 Budapest, Damjanich u. 41-43. Férőhelyek száma: 149 fő Lakóegységek (3 ágyas szobák) Lakóegységenkénti vizesblokk Kollégiumi díj: 12. 320 Ft Kollégiumi vezető: Orosz Bernadett Kőrösi Csoma Sándor Kollégium (KCSSK) 1118 Budapest, Dayka Gábor u. 4. Férőhelyek száma: 1041 fő 2-3 ágyas szobák Szobánkénti / két szobánkénti vizesblokk Kollégiumi díj: 18. 320 Ft Kollégiumi vezető: Ribling Tamás Márton Áron Kollégium – Budapest (MÁK-BP) 1037 Budapest, Kunigunda útja 35. Elte damjanich utcai kollégium faculty. Férőhelyek száma: 170 fő Szobánkénti vizesblokk Kollégiumi díj: 18. 475 Ft Kollégiumi vezető: Fejes István Nándorfejérvári úti Kollégium (NFK) 1117 Budapest, Nándorfejérvári út 13. Férőhelyek száma: 97 fő Kollégiumi vezető: Gál-Esztegár Zádor Nagytétény úti Kollégium (NUK) 1117 Budapest, Nagytétényi út 162-164 Férőhelyek száma: 721 fő Kollégiumi díj: 16.
- Az épület új gépészeti és elektromos rendszer követelményeinek megfeleltetéséhez és az alaprajzi áttervezések lekövetéséhez szükséges új födémáttörések kialakítása a meglévő monolit vasbeton födémen. - használati víz elleni szigetelést kell készíteni; - A 4-7. emeleti belső udvari nyílászárókra utólag beépíthető redőny készítése, - belső nyílászárók cseréje, új nyílászárók beépítése, - belső falszerkezetek készítése, - szerelt válaszfalak készítése, - gipszkarton előtétfalak kiépítése, - régi burkolat felbontása, új padlóburkolat készítése, - aljzatkiegyenlítés, - kőporcelán burkolatok készítése, - PVC burkolat készítése, - álmennyezetek készítése, - falburkolatok készítése. Feladat még a fenti munkákhoz kapcsolódó elektromos és gépészeti munkák elvégzése is. A felújítandó, átalakítandó összesített nettó alapterület: 1070 m2 A feladatok részletesen a műszaki leírásban (szakági műleírásokban, tervekben, árazatlan költségvetésben) kerültek meghatározásra. Nyári kollégiumi férőhelyek 2021 | Kőrösi Csoma Sándor Kollégium. Ajánlatkérő felhívja a figyelmet, hogy a műszaki leírásban meghatározott gyártmányú, eredetű, típusú dologra, eljárásra, tevékenységre, illetőleg szabadalomra vagy védjegyre való esetleges hivatkozás a közbeszerzés tárgyának egyértelmű jellegének meghatározása érdekében történt, illetve szükséges, ajánlatkérő az azzal egyenértékű ajánlattételt mindemellett biztosítja.