A Nyíregyházi Egyetem címere Az intézmény címerében a Nyíregyházi Egyetem elnevezés rövidített változatának betűszava fedezhető fel benne. Ezen kívül itt egy évszám is megjelenik – 1914 –, mely komplex módon fejezi ki a nyíregyházi állami felsőoktatás szervesen fejlődő történetét, múltját, jelenét, jövőjét. Ebben az évben alakult meg az első állami pedagógusképző intézmény: a középfokú tanítóképző intézet, Nyíregyházi Magyar Királyi Állami Elemi Népiskolai Tanítóképző Intézet néven. Az integrációknak köszönhetően az állami tanítóképző intézet a Nyíregyházi Egyetem jogelőd intézményeinek tekinthetőek. Összefoglalva tehát elmondható, hogy az állami felsőoktatás kezdete Nyíregyházán 1914-re tehető. Homonna György festőművész. A jogelődök története A tanítóképzés több mint másfél évszázados múltja az evangélikusok iskolaszervező munkájának köszönhetően 1847-ben vette a kezdetét. Igaz, először csak egy évig működhetett középfokú képző a városban. A tanítás 1859-ben indult újra, és az intézet Eperjesre való áthelyezéséig, 1873-ig folyamatosan fogadott és bocsátott ki tanítványokat.
tanár testnevelés földrajz reál munkaközösség tagja Dakó Éva egyetem - Angol nyelv egyetem - Bölcsész tanár és fordító főiskola - Euromenedzser egyetem - Szakvizsgázott pedagógus (inkluzív pedagógiája ismeretkör) angol idegen nyelv szakmai angol nyelv Farkasné Szilágyi Zsuzsa József Attila Tudományegyetem Szeged - matematika - földrajz szakos középisk. tanár matematika szakmai matematika műszaki készség Útravaló - kapcsolattartó - "Út az érettségihez" alprogram Közalkalmazotti Tanács tag File Attila Tiborné Kossuth Lajos Tudományegyetem - matematika - filozófia szakos középisk.
Az intézményben 14, legalább 100 fő befogadására alkalmas előadóterem található. Ezt egészítik ki a speciális laboratóriumok és műhelyek, a hangversenyterem, a különféle szaktantermek, a természettudományi, műszaki laborok, kutatószobák és kutatólaborok. A Központi Könyvtár több mint 250 ezres dokumentumállománnyal kínál különféle szolgáltatásokat. A 21. századi tanulási környezet meghatározó színterei az informatikai laborok. A campus teljes területén ingyenes Wi-Fi lefedettséget biztosítja. Az intézmény virtuális campust is működtet, amelynek felületén mintegy 200 e-learning kurzus, illetve távoktatási lehetőségeket kihasználó oktatási anyag érhető el. A tanulmányi épületek mellett országos viszonylatban is egyedülálló sportlétesítmények állnak az egyetemi hallgatók rendelkezésére. A campus területén kialakított szabadtéri sportlétesítmények közül kiemelendő a rekortán borítású atlétikapálya, a két kézilabdapálya, a három teniszpálya, a streetball pálya, a kalandpark és kondipark. A fedett sportlétesítmények közül sportcsarnok, atlétikai csarnok, uszoda, gimnasztikaterem, fitneszterem kínál lehetőséget mozgásra.
Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Több mint 1200 munkatárssal készítjük kiemelkedő színvonalú termékeinket és biztosítjuk szolgáltatásainkat. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít portfóliónk. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.
Tovább Tovább a teljes értékeléshez
SZAKMAI MEGBÍZÁSOK 9 20) KEOP 6. " A szeméthegyen túl.. " – projektmenedzser (2013-2014)
- gyermekvédelmi szakértő 4) ÉLETERŐ2- Hefop 2. Gyermekvédelmi szakemberek képzése 2 régióban – (IFKA, Rubeus Egyesület, 2007-2008) projektasszisztens 5) ÉLETERŐ3- Hefop 2. Gyermekvédelmi szakemberek képzése 2 régióban (Rubeus Egyesület, IFKA, 2008-2009) főpályázó részéről projektkoordinátor 6) Családtörténet szerepe a gyermekvédelmi munkában – családtörténeti munkacsoport (SZMI, 2007-2008) – szakértő-kutató 7) Young people from a public care background: pathways to education in Europe (Gyermekvédelmi gondoskodásból kikerülő fiatal felnőttek: utak az oktatási rendszerben Európában) c. nemzetközi kutatás (EU 7. Kutatási keretprogram 20082010) - szakmai vezető Magyarország 8) "Szociológus, Demográfus - Szakmaismertető információs mappa" szakmai lektorálása a CANOA CONSULTING Kft. Rácz Andrea | Obuda.hu. és a Foglalkoztatási és Szociális Hivatal megbízásából (Rubeus Egyesület, 2010) 9) A gyermekvédelmi és a jelzőrendszer tagjaiként dolgozó szakemberek kompetenciáinak szektor- és ágazatközi együttműködését elősegítő képzési kézikönyv (szerkesztő és szakmai lektor: Rácz Andrea) SZMI, Budapest, 2010. december 10) Programok a Gyermekek Egészséges Fejlődésért Közhasznú Alapítvány: A fenntartható termelés és fogyasztás népszerűsítése óvodai rendezvénysorozat (KEOP2009-6.