© Minden jog fenntartva! Az oldalon található tartalmak részének vagy egészének másolása, elektronikus úton történő tárolása vagy továbbítása, harmadik fél számára nyújtott oktatási célra való hasznosítása kizárólag az üzemeltető írásos engedélyével történhet. Ennek hiányában a felsorolt tevékenységek űzése büntetést von maga után!
Definíció: Az alfa szög szinuszának nevezzük annak az egységnyi hosszú vektornak a második koordinátáját, amely az i bázisvektorral alfa szöget zár be. Alkalmazások ókori építészet Pitagoraszi számhármasok számelméleti megoldások Fermat tételhez külső pontból érintő szerkesztéséhez közös külső/belső érintők két szakasz mértani közepének megszerkesztéséhez \sqrt{a} szakasz hosszúságának megszerkesztése szögfüggvények: térképészet távolságmérés GPS lejtőn lévő testre ható erők hajítások fizikai leírásához lejtőn lévő testekre ható erők felbontásához háromszögek függvények Fizikai rezgések, hullámok (harmonikus rezgőmozgás) Fourier-tétel: Bármely periodikus függvény előállítható véges sok szinuszos függvényből. hangtechnológia, hangfelvétel felbontása, háttérzaj elemzés → Fourier-analízis váltóáram Snellius-Descartes-féle törési törvény ferde hajítások Legutóbb frissítve:2016-02-17 17:21
10. Geometria - Befogó és magasság tétel - YouTube
\cos\alpha = \frac{b}{c} \tan\alpha= a szöggel szemközti befogó hosszának és a szög melletti befogó hosszának hányadosával. \tan\alpha = \frac{a}{b} \cot\alpha= a szög melletti befogó hosszának és a szöggel szemközti befogó hosszának hányadosával. \cot\alpha = \frac{b}{a} Trigonometrikus pitagorasz tétel \sin^2\alpha + \cos^2\alpha = 1 A szögfüggvények és általánosításuk A szögfügvények 300-400 éves múltra tekintenek vissza, bár a gyakorlatban régebb óta használják őket (használták őket pl. a Föld kerületének a megállapításához). Szögfüggvények i és j az x, y tengelyen egymással 90°-os szöget bezáró egységvektorok. Sulinet Tudásbázis. v_1 és v_2 a v egységvektor x és y komponense. \overline{v} = \overline{v_1} + \overline{v_2} = \overline{v_1} * \overline{i} + \overline{v_2} * \overline{j} = \cos \alpha * \overline{i} + \sin \alpha * \overline{j} - 1 \leq \cos \alpha \leq 1 - 1 \leq \sin \alpha \leq 1 v_{1}^{2} + v_{2}^{^2} = v^2 \cos^2 \alpha + \sin^2 \alpha = 1 Definíció: Az alfa szög koszinuszának nevezzük annak az egységnyi hosszúságú vektornak az első koordinátáját, mely az i bázisvektorral alfa szöget zár be.
Az általános iskola és a hozzá tartozó tornaterem szigetelési munkái és nyílászárók cseréje. A szigetelendő falfelület 2275 nm, a cserélendő nyílászárók száma 194 db, felülete 535 nm. Épületenergetikai felújítás építési beruházás keretében Projekt neve: " A nyúli Pilinszky János Általános Iskola energetikai korszerűsítése" Projektazonosító: KEOP - 5. 7. 0 Középületek kiemelt jelentőségű energetikai fejlesztése Projekt időtartama: 2015, november 10. - 2016- február 9.
1. 4. pályázat alapján a kompetencia alapú oktatást, melynek lényege, hogy a pedagógiai folyamat középpontjában nem a tanítás, hanem a tanulás aktív folyamata áll. A fejlesztendő kulcskompetenciák között szerepel a tanulni tudás képességének fejlesztése. Kiemelt szerepet kap a játék, az érzékelés, az észlelés, a tapasztalás, a gyermekek aktív részvétele a tanulási folyamatban. A pályázat jelentős változásokat hozott iskolánk életében. Javult az eszközállományunk. Büszkeségünk a 2009-ben átadott 2 db XCLASS terem. 2010-ben, nyertes pályázatunk során csatlakoztunk a tanulói laptop programhoz, majd ezt követően 7 tanteremben került felszerelésre interaktív tábla. Az információs és kommunikációs technika, a számítógép felhasználása gazdag lehetőséget nyújt a tanulók adaptív oktatását középpontba állító tanulásszervezés számára. A tanulási folyamatot jelentősen átalakítja az informatikai és elektronikus oktatási segédanyagok használata. Emelt szintű matematika tantervünket a tehetséges gyermekeknek készítettük, mely lehetővé teszi tehetségük kibontakozását, elősegíti egyéni boldogulásukat.
3. Mire használhatók a "sütik"? A "sütik" által küldött információk segítségével az internetböngészők könnyebben felismerhetők, így a felhasználók releváns és "személyre szabott" tartalmat kapnak. A cookie-k kényelmesebbé teszik a böngészést, értve ez alatt az online adatbiztonsággal kapcsolatos igényeket és a releváns reklámokat. A "sütik" segítségével a weboldalak üzemeltetői névtelen (anonim) statisztikákat is készíthetnek az oldallátogatók szokásairól. Ezek felhasználásával az oldal szerkesztői még jobban személyre tudják szabni az oldal kinézetét és tartalmát. 4. Milyen "sütikkel" találkozhat? A weboldalak kétféle sütit használhatnak: - Ideiglenes "sütik", melyek addig maradnak eszközén, amíg el nem hagyja weboldalt. - Állandó "sütik", melyek webes keresőjének beállításától függően hosszabb ideig, vagy egészen addig az eszközén maradnak, amíg azokat Ön nem törli. - Harmadik féltől származó "sütik", melyeket harmadik fél helyez el az Ön böngészőjében (pl. Google Analitika). Ezek abban az esetben kerülnek a böngészőjében elhelyezésre, ha a meglátogatott weboldal használja a harmadik fél által nyújtott szolgáltatásokat.