Itt is lehet baj a bootolhatóként megjelölt partíció hiánya, vagy az, hogy a BIOS nem ismeri az eszközön levő gpt partíciót. Az is lehet, hogy az eszközön nincs grub. Hardver ok (pl. érintkezési hiba) is elképzelhető. A bootolás a grub rescue> prompttal megáll A grub nem tudja betölteni a második fázisát. A grub-install utasításban az eszközfájl nem a diszkképre mutatott, amikor bootolhatóvá akartuk tenni a diszket, vagy nem vettük figyelembe a grub hibajelzését. Annyit tehetünk, hogy az ls utasítással megnézzük, a grub lát-e egyáltalán diszket (blokkos eszközt), amiről bootolni lehet. Ha igen, a normal nevű grub-modul betöltésével a normál grub-promptba jutunk: insmod normal vagy insmod grub-eszköz /boot/grub/. A bootolás a grub> prompttal megáll Hiányzik vagy rossz helyen van a fájl. A gépet kézzel kiadott grub-utasításokkal általában be tudjuk bootolni. A bootolás az (initramfs) prompttal megáll Az initrd elindult, de nem tud átváltani a végleges root fájlrendszerre. Linux mint boot usb drive. A grub megtalálta a root fájlrendszert, de az initrd nem, mert a grub-név jó volt, a kernel eszköznév nem.
Sziasztok, A múltkori problémám csak félig-meddig oldódott meg, sajnos 2, 4 GHz-en továbbra se jó a net, vagyis leginkább a WLAN. Az Asus RT-AC1200G+ routerem kétféle wifit kínál: 2, 4 GHz és 5 GHz. Utóbbi működik úgy, ahogy a nagy könyvben meg van írva, sőt szinte csak az... Sajnos azonban az eszközeim leginkább a 2, 4 GHz-es wifit preferálják, az 5G-t nem is látják. Linux/Saját linux live CD készítése/Bootolási hiba keresése grub-bal – Wikikönyvek. Valami zavar mégis van az erőben, mert: a wifis nyomtatót nem találja, a 2 db TP-Link Tapo C200 kamera nem ad képet... Aki pedig erre a hálózatra csatlakozik, neki nincs net. Vagyis a videók akadoznak, a weblapok betöltései random hibára futnak, stb... Vettem egy wifi analyzer nevű programot, de jelenleg csak ezeket látom: KATTINTS IDE! Ha tudtok segíteni, mi a fene van, megköszönöm. Update: az én SSID-im: gkaroly és gkaroly_5g.
Mi az, ami több mint egy átlagos tudás? Miért is keres, kutat és feltalál valaki? Miben különböztethető meg az átlagos tudás a kiemelkedőtől? Valójában milyen tudásra van szükség napjainkban? Ezekhez hasonló kérdésekre keressük a választ ebben az írásban. Amikor régi idők egy-egy híres tudósáról olvasunk, elmélkedhetünk arról, mivel is emelkedett ki az átlagemberek közül. Talán azzal, hogy a korában rendelkezésére álló információk közül sokat birtokolt, illetve mindent megtett annak érdekében, hogy gyarapítsa az általa művelt tudomány vagy művészeti ág értékeit. Gondoljunk csak Leonardóra, aki festőként, szobrászként, mérnökként és anatómusként is beírta magát a művészet- és tudománytörténetbe, de biztosan találnánk még más, hozzá hasonló polihisztort. El lehet játszani a kérdéssel, mekkora volt az az ismeretanyag, ami Leonardo rendelkezésére állt, és mekkora tudásra van szüksége a boldoguláshoz egy mai átlagembernek? Gondoljuk csak végig, mit is jelent a tudás? Miből áll össze ez a fogalom?
A kompetenciákat is lehet fejleszteni, elsősorban tudatos, tervezett gyakorlással. Gyakran emlegetjük, hogy vannak kulcskompetenciák, amelyek elengedhetetlenek a mindennapi élet során. Ilyenek például az anyanyelvi és idegen nyelvű kommunikáció, vagy a változások kezelése, az alkalmazkodás, a reziliencia, a csoportmunka, a problémamegoldás, vitakészség, de fontosak a digitális kompetenciák, a tudományos, üzleti, vállalkozói kompetenciák is, és végül személyes kedvencem a "nem tudás" kompetenciája. Ez azt mutatja, hogyan reagálunk azokkal a helyzetekkel kapcsolatban, amivel összefüggésben nem áll rendelkezésünkre elég tapasztalat vagy ismeret. Vannak, akik leblokkolnak, vagy legyintenek, hogy ezt úgysem képesek megtanulni, vannak, akik keresik a lehetőséget a tapasztalat, a tudás megszerzésére. Folyton változó környezetünkben talán nem kell magyarázni, melyik hozzáállás a célravezetőbb. Ez a kompetencia segít hozzá a tudás gyarapításához a szaktudás, a műveltség és más hasznos kompetenciák elmélyítéséhez.