Soproni előny a női kosárbajnokság elődöntőjében A címvédő Sopron Basket 68-49-re legyőzte hazai pályán a DVTK-t a női kosárlabda NB I elődöntőjének keddi nyitányán. A két gárda az utóbbi bő hónapban kétszer is összecsapott, a Magyar Kupa februári döntőjében a miskolciak hazai pályán hosszabbítás után 78-75-re nyertek, majd a bajnoki alapszakasz hajrájában a Sopron odahaza kiütéses győzelemmel (84-49) vágott vissza. Ezúttal már Völgyi Péter diósgyőri vezetőedző rendelkezésére állt az amerikai Jessica Kuster, aki a 2016/17-es szezonban a PEAC-Pécsben szerepelt. Sopron kosárlabda noire. A rájátszás első szakaszában, a negyeddöntőben az alapszakaszgyőztes Sopron két sima sikerrel lépett túl a TFSE-MTK együttesén, míg az ötödik DVTK ugyancsak kétmeccses párharcban búcsúztatta a negyedik Győrt. A keddi mérkőzésen az Euroliga jövő hétvégi, isztambuli négyes döntőjére készülő soproniak az első negyedet magabiztosan, nyolc ponttal megnyerték ugyan, de a folytatásban csökkent a különbség, s a vendégek a félidőre felzárkóztak négypontos hátrányra.
A magyar bajnok Sopron Basket női kosárlabdacsapata a szezon végéig szóló szerződést kötött a 3×3-ban Tokióban olimpiai bajnok amerikai Stefanie Dolsonnal, írta a klub keddi közleményére hivatkozva az MTI. A klub történetében először fordul elő, hogy regnáló olimpiai bajnok játszik az együttesben. Sopron kosárlabda női. A 196 centiméter magas játékos egyetemi éveiben a UCONN-t erősítette, amellyel 2013-ban és 2014-ben is bajnoki címet szerzett, és egyike annak az öt kosarasnak, akik az egyetem csapatában pontok és lepattanók terén is átlépték az ezres határt. A 30 éves játékos a Washington Mystics soraiban kezdte meg profi karrierjét a WNBA-ben, tavaly már a Chicago Sky színeiben nyert bajnokságot. Eddig hazája mellett elsősorban Kínában építette karrierjét, Európába csak időnként jött át a szezonok végén. A 3×3-as válogatott után idén a hagyományos szakágban is bekerült az amerikai válogatottba, ezen a héten pályára lép a washingtoni világbajnoki selejtezőkön. Stefanie Dolson jövő kedden érkezik Sopronba, és amennyiben az egészségügyi vizsgálatokon megfelel, akkor a miskolci Magyar Kupa-döntőben be is mutatkozhat új csapatában.
Szerző: | 2022-03-15 21:13:00 Sajtófigyelő - A női magyar kosárlabda bajnokságban eddig összesen 131 mérkőzésen követhettük az élmezőny csapatait. Ám az alapszakasznak továbbra sincs vége. Szombaton a Sopron Basket – Atomerőmű KSC Szekszárd játszik rangadót, mellyel nem csak az első helyzett kiléte fog eldőlni, de egyben hivatalosan is lezárul a 2021/ '22-es szezon alapszakasza is. Ezt követően beindul a nagyüzem, hisz rajtol a bajnoki rájátszás. A ráhangolódásként áttekintette az alapszakasz statisztikai rangsorait. Az összeállításból idézünk. Kezdjük az egyéni statisztikákkal. A teljesítmény-indexet tekintve Beatrice Mompremier rendelkezik a legmagasabb értékkel. A Győr légiósa 17 mérkőzésen lépett pályára, ezalatt pedig 28. 77-es VAL-t átlagolt, ami a legmagasabbnak bizonyult a mezőnyben. Súlyos baleset történt a Sopron Basket kosárcsapatának hétfői edzésén - Blikk. Őt követi Nikolina Milic (Atomerőmű KSC Szekszárd) 12 lejátszott találkozóval, aki 25. 67-es átlaggal a második, míg a harmadik az NKA Universitas PEAC válogatott centere, Kiss Virág lett – 21 lejátszott mérkőzés alatt – 25.
Komplex iskolaérettségi felmérésünk során azt vizsgáljuk, hogy a gyermek hol tart a fejlődésben: melyek az erősségei, és miben van szüksége fejlesztésre. A vizsgálat során képet kapunk a gyermek motivációjáról, illetve motiválhatóságáról, munkatempójáról, önállóságáról, figyelméről stb. Az iskolaérettséghez szükséges testi, értelmi, pszichés készségeket, képességeket mérjük. A felmérést tapasztalt szakemberek – fejlesztőpedagógus és pszichológus – végzik, így különböző szakmai szempontokat egybevetve kaphatunk árnyaltabb, számos területre kiterjedő képet a gyermek jelen fejlettségi állapotáról. Azon túl, hogy javaslatot teszünk, hogy a gyermek érett-e az iskolakezdésre, fontosnak tartjuk, hogy irányt mutassunk a fejlesztésére vonatkozóan is. Iskolaérettségi vizsgálat | Fejlesztőpont. A komplex iskolaérettségi felmérés menete: A felmérésre időpont egyeztetés után kerül sor. – Szülőkonzultáció – anamnézis felvétel – A gyermek felmérése: – Mozgás fejlettsége – Grafomotoros – Nyelvi fejlettség – Kognitív készségek – Vizsgálat tapasztalatainak összegzése – Konzultáció a szülővel – javaslat, illetve a fejlesztési irányvonal megajánlása Ami a vizsgálatra érkezéshez javasolt: – A szülő gondolja át a gyermeke fejlődésével kapcsolatos információkat.
- A gyermekek fejlesztése egyénre szabottan történik a felmérés alapján! ISKOLAÉRETTSÉGI VIZSGÁLAT Óvodáskorú gyermekek számára. Iskolaérett vagy mégsem? Szülői kérésre komplex iskolaérettségi vizsgálat ot készítek. Az iskolaérettségi vizsgálat, beiskolázás előtt álló gyermekek iskolaérettségi állapotát, a legmagasabb szakmai szinten mérő, értelmi, érzelmi és szociális felkészültségét vizsgáló eljárás. Szolgáltatásaink óvodásoknak – Pillecukor Fejlesztőház. A felmérés kb. 1 óra. A kiértékelés 1-2 nap, ezután után a szülővel további 1-1, 5 órában részletesen ismertetem az eredményt, ami írásos formában is átadásra kerül. A vizsgálat az esetleges diszlexia, diszgráfia, és diszkalkulia előszűrésére, valamint a fejlesztendő, vagy kiemelkedően fejlett területek azonosítására is alkalmas. A vizsgálat lehetővé teszi egyéni fejlesztési terv készítését, amely segítségével az óvodás korú gyermekek fejlesztendő képességei az iskolai tanulmányok megkezdése előtt már fejleszthetőek. Ezáltal a gyermek sikerélménnyel kezdheti az iskolát. Egyéni fejlesztés 3-14 éves korig A fent részletezett előzetes felmérés után, egyénre szabott fejlesztési tervvel várok minden gyermeket, aki: • Valamely részképessége még nincs iskolai szinten, ami zavarhatja majd a tanulásban, • Nehezebben koncentrál, elkalandozik a figyelme, • Kicsit lassabb a többieknél, • Nehezebben tanul, • Tanulási nehézséggel küzd (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia), • Kiemelkedő teljesítménnyel rendelkezik bizonyos területen (tehetséggondozás).
Ez az iskolaérettségi teszt minden kognitív alapképességet felmér, komplex képet ad a gyermek mentális állapotáról. Az általunk alkalmazott iskolaérettségi teszt a Gibson teszt kicsikre kifejlesztett változata, amelyet 'Kezdeti szükséglet alapú mérésnek' nevezünk, angol rövidítése: INA (Initial Needs Assessment). MINDEN GYERMEK MEGÉRDEMLI A SIKERT!
Komplex gyógypedagógiai vizsgálat Ha az alább felsorolt problémák, nehézségek közül a szülő bármelyiket tapasztalja óvodás gyermekénél, ajánlott lehet egy gyógypedagógiai felmérés: járás, futás közben sokszor elesik összerendezetlen, darabos a mozgása nem szeret hintázni nem tud a játszótéren a mászókára felmászni nem tud ugrani, leugrani nem rajzol egyszerű ábrákat (labda, nap, stb. ) figyelme nehezen köthető le, egy-egy játékban nem tud elmerülni ügyetlen, tárgyak kiesnek a kezéből, pohár gyakran feldől, gyakran lever dolgokat nem szereti a váratlan érintést, esetleg az érintés helyét vakarja nem szeret mezítláb járkálni homokban, füvön nem szeret hajat mosni, körmöt vágni bizonyos hangokra túl érzékenyen reagál, ingerült lesz (pl.