2021 egyik legnagyobb filmsikerének bizonyult a magyar Netflixen decemberben bemutatott sötét vígjáték, a Ne nézz fel! (Don't Look Up). A Leonardo DiCaprio és Jennifer Lawrence főszereplésével készült filmben egy bazi nagy üstökös fenyegeti a Földet, mi pedig a két szerencsétlen csillagász vergődését követjük, akik mindhiába győzködik a politikusokat arról, hogy cselekedni kell a katasztrófa elhárítása érdekében. A film készítői nem sok kétséget hagynak afelől, hogy a Ne nézz fel! valójában a klímaváltozásról szóló allegória, sőt még egy weboldalt is készítettek, ahol klímavédelmi kampányokra buzdítják a film nézőit. De milyen üzeneteket és milyen közkeletű tévhiteket közvetít a film, és mennyiben lenne helyes ezt a fikciót iránytűként használni a globális felmelegedés elleni harcban? 1. Ne nézz fellow. tévhit: néhány cég és milliárdos a felelős mindenért A filmbéli főgenya, a BASH nevű technológiai cég szupermilliárdos vezetője arra jut, hogy óriási pénz lehet az üstökös kibányászásában, ezért önző érdekből kockáztatja a Föld pusztulását.
Ne nézz fel! | FBI letartóztatás - YouTube
A filmet forgatókönyvíróként is jegyző McKay fő trükkje, hogy nem konkrét személyeket idéz meg, hanem több valós figurát gyúr össze egyetlen karakterbe. Meryl Streep tudományellenes elnökasszonyát nyilván Trump ihlette (mindketten a saját rokonukat tették kulcspozícióba), de populista húzásai más politikusokat is eszünkbe juttathatnak, akár a politikai paletta túloldaláról is. Mark Rylance zseniális techmilliárdosa, aki külsőre Craig Federighire, az Apple alelnökére hasonlít, egyszerre Elon Musk, Jeff Bezos és Mark Zuckerberg, de a Cate Blanchett által alakított sztárműsorvezetőnek is több előképe van. McKay nem finomkodik, megkapja mindenki, amit érdemel, mégis gyorsan önismétlővé és tét nélkülivé válna a film, ha ezek a figurák lennének a főszereplők. Ne nézz fel! | FBI letartóztatás - YouTube. Szükség van ellenpontra, a három tudósra, akik a normalitást próbálják képviselni a világvégi őrületben. Velük mindenféle irónia nélkül lehet azonosulni és együttérezni, így a finálé is nagyobbat üt. DiCaprio karakterének történetszálával ugyanakkor azt is tökéletesen illusztrálja az író-rendező, hogy a hatalom és a hírnév szirénhangjai még azokat is elcsábíthatják, akiket amúgy eleinte nemes szándékok vezérelnek.
Ezek után rendszeres gyakorlással és tudatos figyelemmel egyre élethűbb térbeli rajzokat lenne képes készíteni. Tehát a lényeg, hogy ha a gyerek nem hagyná abba a rajzolást akkor önmagától rájönne, hogy hogyan ábrázoljon realisztikusan. Rendszeres gyakorlás mellett! A rajzos személyiségtesztet sokszor használják a pszichológusok - Blikk. Persze ha valaki megmutatja és elmondja a gyereknek az nem hátrány sőt gyorsítani tudja a folyamatot. Gyakorlás – gyakorlás… Itt megjegyezném, hogy az újdonságok legtöbbször azokból a helyzetekből születnek amikor valaki saját maga kísérletezik egy adott témában és próbál meg rájönni a lényegére. Ám többszöri próbálkozás után sem jön rá viszont felfedez valami teljesen új területet. Manapság az ilyen felfedezés ritkább mert a legtöbb mindent könyvek alapján elméleti úton tanuljuk meg nem pedig elmélet nélkül megtapasztalás útján amiből aztán kialakulhat egy vagy több elmélet elképzelés. Ami az új területek felfedezését vagy a meglévőek megváltoztatását segítené elő. Amikor kész tudást adunk a gyerekeinknek akkor az is működik és meg tudja tanulni az adott dolgot.
A vízcsepp anatómiája Először ismerkedjünk meg a vízcsepp "anatómiájával", hogy utána bárhova könnyedén megrajzolhassuk. Ehhez készítettem egy összefoglaló rajzot. Mint minden rajznál, itt is fontos eldöntenünk, hogy hol helyezkedik el a fényforrás, azaz hogy milyen irányból érkezik a fény. A fény találkozik a vízcseppel és belép a belsejébe. Ezért a fény belépése melletti terület a vízcsepp legsötétebb része hiszen itt nincs fény. A belépett fény áthalad a cseppen és a belépéssel ellentétes oldalon szétterül. Ez a csepp világosabb fele. A kettő között a rajzon szép átmenetet képezve érjük el azt a hatást, hogy domborodik a csepp. A színezésénél mindig kövessük a formát. Tehát például a csepp alján ívesen színezzük, nem függőleges vagy vízszintes vonalakkal. Mivel a csepp kiemelkedik, ezért az alatta levő területen árnyékot képez. Egyszerű ember raz.com. Természetesen ebben az árnyékban is megcsillan a vízcsepp alján szétterülő fény. Vízcsepp színezése Színes rajz esetében olyan színekkel dolgozunk amilyen színű felületen a vízcsepp van.
Mivel edzésben tartjuk a figyelmi állapotunkat (ki milyen mértékben) ezért lehet az, hogy a rajzolásban ha tudod a lényeget és hogy azt hogyan vidd át a papírra akkor viszonylag gyorsan tudsz benne látványos eredményt elérni. A több év kutatómunka alatt sikerült kidolgozni egy képletet is erre: Elkészült rajz = Figyelem + Gyakorlat / Tehetség 100% = 90% + 8% / 2% Szemüvegben voltam amikor felfedeztem a képletet és éppen kutattam szóval tuti, hogy igaz. A lényeg, hogy jelenleg is sokkal többre vagy képes, mint pálcika embert rajzolni. Ha elfogadod ezt ha nem. Oké, de felnőttként próbálkoztam a rajzolással és nem ment… Az valószínűleg azért lehet mert nem tudod mire érdemes figyelni rajzolás közben. Adott a figyelmed ami már többre képes, mint a pálcika ember rajz de még nem tudod, hogyan használd azt. Pálcika ember rajz - RAJZás rajztanfolyam. Ha rendszeresen gyakorolsz a kezdeti kudarcok ellenére és tényleg érdekel és kész vagy ezért időt energiát áldozni akkor valószínűleg magadtól is rájössz a lényegre egy idő után. De 2-3 próbálkozás nagyon kevés lesz.
Vegyetek elő egy kicsit bonyolultabb rajzolnivalót. Például ezt az elefántot! De nézzetek rá most egészen másképp! Próbáljátok meg nem egy elefántnak, hanem csupán vonalak sokaságának látni. Mert bizony ebben rejlik a titok! Bármilyen formában, amit szeretnénk lerajzolni, fel kell ismernünk a legegyszerűbb rajzolási formát – ez pedig a vonal. Ha a gyerkőc nem tud első ránézésre elvonatkoztatni az elefánttól, akkor próbáljátok meg a képet elforgatni valamilyen irányba. Egyszerű ember rajf.org. Vagy éppen fejjel lefelé! Ha nem a megszokott irányba állítva nézi, az máris nagyon sokat segít abban, hogy sikerüljön MÁSKÉPP rátekinteni bármilyen lerajzolandó képre. Tanuljunk rajzolni – 2. Mindig csak egy részletre koncentrálva! A másik jól bevált trükk arra, hogy ne ismerje fel a gyerek az eredeti képet, hogy mindig csupán egy kisebb területére figyeljen. Ehhez fogjatok egy papírt és egyszerűen takarjátok ki azt a részét, amit éppen nem rajzol. Így máris kisebb helyre kell a figyelmét irányítani és sokkal könnyebben észreveszi, hogy az ott lévő vonalak merre hajladoznak.
Milyen ívben kell majd megrajzolnia őket? Mert ez lesz a következő lépés! Tanuljunk rajzolni – 3. Pont ugyanolyan ívben A következő, amire érdemes figyelni, hogy minden egyes vonal ugyanabban az ívben kanyarodjon, ahogy az eredeti képen látszik. Ehhez mutatok is egy vidám segítséget. Mi, itt a Művészházban szánkópályának nevezzük. Látod, fel is ültettem egy kis emberkét a szánkójával az elefántfül-dombocska tetejére? Egyszerű ember raja.fr. Biztosan szánkóztatok már a gyerekkel?! Érezte ő is, mikor a szél süvít a füle mellett és a szánkó sebességéből tudhatja, hogy milyen meredek a pálya? Ha most képzeletben felcsücsül ő is a szánkóra, könnyen megsaccolhatja, milyen ívben, meredekségben kanyarodik az a vonal, amit éppen szeretne megrajzolni? Ugye milyen viccesen egyszerű? Tanuljunk rajzolni – 4. Legyen ugyanakkora, mint az eredeti Végül a mérésről. Ámbár kezdhettem volna evvel is. Mintaképről úgy a legegyszerűbb rajzolni, ha pont akkorára csinálja az ember. Méretarányos rajz elkészítéséhez használjátok nyugodtan a kéznél lévő eszközöket.
A pálcika ember szindróma (PESZ) kialakulásának fő oka: A PESZ úgy alakul ki, hogy gyerekkorban vagy tinédzser korban a gyerek abbahagyja a rajzolást. Ennek sok oka lehet ebbe most nem mennék bele részletesen. Gyerekként még ritka az, hogy kiforrott technikája legyen valakinek vagy, hogy nagyon realisztikusan ábrázoljon a gyerek. Vannak persze kivételek. Olyan 11-14 éves kor között kezd megjönni az igény arra, hogy az elkészített rajz valóságosabb arányosabb életszerűbb legyen. Eddig a szakaszig nagyrészt úgymond gyerekrajzokat rajzolnak a gyerekek amelyekben nagyon sok szimbólum található mint például a pálcika ember vagy a szem szimbólum, ház, virág stb. Nagyon sok ilyen szimbólum van. Ez az az időszak vagy ettől valamivel korábban amikor a legtöbben abbahagyják a rajzolást. Gődény György: Az egyszerű, hétköznapi embernek a dolga senkit sem érdekel | 24.hu. Mi történne ha a gyerek nem hagyná abba a rajzolást? Önmagától kinőné ezeket a szimbólumokat illetve lehet szüksége lenne arra, hogy utána járjon a valósághű rajzolásnak, ami legtöbb esetben csak annyiból állna, hogy nézegetne ilyen rajzokat, olvasna ezt azt az adott témával kapcsolatban.