"Az ember attól színész, hogy keresi azokat a lehetőségeket, amikor kijátszhatja magából a lelkét. " Pap Vera Kossuth- és Jászai Mari-díjas, érdemes és kiváló művész, a Halhatatlanok Társulatának örökös tagja 1956. január 27-én látta meg a napvilágot Budapesten Pap János és Richter Mária gyermekeként. Gyermekkorát Kőbányán töltötte. Eredetileg bohóc szeretett volna lenni. A Színház- és Filmművészeti Főiskolán végzett 1979-ben (1975-től), és azóta volt a fővárosi Vígszínház társulatának tagja. 1978-ban robbant be a köztudatba, amikor leforgatták az Angi Verát, amelynek címszerepében nemzetközi sikert is aratott; a chicagói filmfesztiválon elnyerte a legjobb női alakítás díját. Több filmben is emlékezetes alakítást nyújtott. Jegy.hu | Bácskai János. Láthatjuk a Csapd le csacsi!, Az éjszakám a nappalod, Roncsfilm és más alkotásokban 2002. március 15-én az ő főszereplésével nyílt meg az új Nemzeti Színház. "Amikor felmegy a függöny, akkor ki kell állni és játszani kell, nincs mese! Olyankor kint kell hagynom az öltözőben az összes nyomoromat, az összes fájdalmamat, és tennem kell a dolgom a színpadon.
/ Heltai Jenő: A néma levente Általános2 PAP
Ami mostanában fájdalmat okoz, hogy az internetnek köszönhetően a világ kezd önellátóvá válni, és az energiaminimum elve alapján a könnyűség felé sodortatja magát. De a Művészetek Völgyében még elő-előfordul az a kivételes pillanat, amikor egy gondolat elmondása, hangi-képi megerősítése nyomán "angyal száll el felettünk" (a Papageno jóvoltából most ismét a vigántpetendi templomban). Pap Janó a Művészetek Völgyében, 2006-ban. "A kép a 2006-os A bor akusztikája előadásom utáni kapolcsi templomkerti állófogadáson készült. Inhoff Kálmán borász 20 liter bort ajándékozott nekünk. De kikötötte, hogy csak üvegpohárból ihatjuk meg, a műanyag pohár méltatlan az italhoz. Az előadásaimon sorra elmondtam, hogy csak az kap bort majd szombaton, aki hoz poharat, méghozzá üveget. És ma is látom magam előtt, ahogy a zsebeiből, szatyraiból a demizsonok előtt sorban álló hallgatóság mosolyogva előhalászta az üvegpoharait. " Hogy ez meddig fog tartani?! Amíg a szavaim hallgatóságra találnak. Amíg élek, és még nem kell motyogjam W. H. Auden szavait: "Ha maguk ott a hátsó sorban nem hallanak, ne tegyék fel a kezüket, mert rövidlátó vagyok. "
Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján az életkorához viszonyítottan jelentősen alulteljesít, társas kapcsolati problémákkal, tanulási, magatartásszabályozási hiányosságokkal küzd, közösségbe való beilleszkedése, továbbá személyiségfejlődése nehezített vagy sajátos tendenciákat mutat, de nem minősül sajátos nevelési igényűnek. A gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézmény, konduktív pedagógiai intézmény 15. A köznevelési törvény új fogalomhasználata az SNI-ről - auti.hu. § (1) A gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézmény, konduktív pedagógiai intézmény a kizárólag sajátos nevelési igényű gyermekeket, tanulókat ellátó nevelési-oktatási intézmény, amely a szakértői bizottság véleménye alapján vehető igénybe. (2) Ha a sajátos nevelési igényű gyermek súlyos és halmozottan fogyatékos, attól az évtől kezdve, amelyben az ötödik életévét betölti, fejlesztő nevelésben, fejlesztő nevelés-oktatásban vesz részt. A fejlesztő nevelést, fejlesztő nevelés-oktatást a gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési-oktatási intézmény látja el egyéni vagy csoportos formában a) saját intézményében külön erre a célra létrehozott csoportban, b) otthoni ellátás keretében, c) abban az intézményben, amely a gyermek ápolását, gondozását ellátja.
c) a fejlesztési területek szakértői bizottság által történő meghatározása. (5) A gyermek külön óvodai nevelését végző óvodai csoportot, a tanulók külön iskolai nevelését, oktatását végző iskolai osztályt a sajátos nevelési igény típusának megfelelően kell létrehozni. A gyógypedagógiai nevelésben, oktatásban részt vevő nevelési-oktatási intézményben a gyermek, tanuló egészségügyi és pedagógiai célú habilitációs és rehabilitációs ellátásban is részesül. (6) A gyermek, tanuló érdekében a kormányhivatal kötelezheti a szülőt, hogy gyermekével jelenjen meg szakértői vizsgálaton, továbbá a szakértői vélemény alapján gyermekét a megfelelő nevelési-oktatási intézménybe írassa be. Ha a szülő a kormányhivatal felhívása ellenére kötelezettségének ismételten nem tesz eleget, a kormányhivatal a gyermek lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes gyermekjóléti szolgálatot értesíti. A különleges bánásmód fogalma, csoportjai - Pedagógiai, pszichológiai ismeretek - Érettségi tételek. A szakértői bizottság nem jelölhet ki olyan intézményt, amely helyhiány miatt nem tudná felvenni a gyermeket, tanulót.
(10) A sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló neveléséhez, oktatásához szükséges speciális szakképzettséggel rendelkező szakember utazó gyógypedagógusi hálózat útján is biztosítható. Az utazó gyógypedagógusi hálózat megszervezése és működtetése a kormányhivatal feladata. Forrás: