Szakirányú továbbképzések, műveltségterületi képzések 2012-ben Az ELTE TÓK tájékoztatója a 2012/2013 tanévben induló képzésekről - Hagyományőrző gyerektábor 2012. június 18-22. es 2012. június 25-29. kozott ujra hagyományőrző gyerektábor az ELTE Tanító- és Óvóképző Karán az egyetemi kar oktatói és pedagógusjelölt hallgató vezetesevel. Díjak az ELTE pedagógusképzéséért. Az ELTE Pedagógiai és Pszichológia Karán – az országban elsőként – 2007 szeptemberében elindult a mesterképzés a neveléstudomány szakterületén. Ez a bölcsész mesterképzési szak jelenti a továbbhaladást a tanítók, az óvodapedagógusok, valamint csecsemő és kisgyermeknevelő alapszakot végzettek számára is. Részletek »
2021 óta az EHÖK tanárképzési referense. Lőrincz Péter több éve részt vesz a Pedagógusképzési és Pedagógus-továbbképzési Tanács munkájában. Példaértékű hallgatói képviseleti munkája, közösségi tevékenysége és innovatív kezdeményezései által aktívan hozzájárul nemcsak a természettudományos tanárszakok, hanem a tanárképzés egészének a továbbfejlesztéséhez Az ELTE Pedagógusképzéséért Díj kitüntetésben részesültek 2021-ben az ELTE TTK-ról: Dr. Makádi Mariann Dr. Új díjak az ELTE pedagógusképzéséért. Makádi Mariann, az ELTE Természettudományi Karán a Földrajz- és Földtudományi Intézet mesteroktatója. Makádi Mariann 7 közoktatásban eltöltött év után 1988-ban került az ELTE-re főiskolai adjunktusként, már 33 éve dolgozik az ELTE pedagógusképzéséért. 2003-tól az ELTE TTK Természetföldrajzi Tanszékének főiskolai docense, 2017-től a földrajz szakmódszertani csoport vezetője. Makádi Mariann kutatási területe a földrajztanítás szakmódszertana, szűkebben a tantervelmélet, a tankönyvmetodika, a kompetenciafejlesztés és a tanári hatékonyság.
Éva Trentinné Benkő Valéria Árva Núria Medina-Casanovas Mireia Canals-Botines ##semicolon## gyermekirodalom, mesék, dalok és dajkaversek, nemzetközi együttműködés, kisgyermekkori nyelvtanítás, kutató tanárok Absztrakt A jelen cikk az Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (Uvic-UCC) és az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar (ELTE TÓK) négy oktatójának az angol nyelvű gyermekirodalom területén végzett kutatási, oktatási és fejlesztési együttműködését mutatja be. Ennek a közös munkának a sarokköve a katalán és magyar óvodákban, valamint általános iskolákban végzett kutatás volt, melynek során az angol nyelvű mesék, dalok és dajkaversek kisgyermekkori idegennyelvi fejlesztésben való felhasználását vizsgálták a szerzők. A cikk a projekt utolsó kutatási fázisának ismertetése. Referenciák References /2020 (I. 31. ) A Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 110/2012. (VI. 4. ) Korm. rendelet módosításáról (2020. ) Magyar közlöny, (17) 290–446.
Ennek hiányosságait napjainkban is tapasztaljuk az atipikus fejlődés részeként. Marianne Frostig az egyik élharcosa volt annak, hogy a támogatást igénylő gyermekek pedagógusaik bevonásával képesek legyenek leküzdeni nehézségeiket, és sikeres felnőttekké váljanak. A vizuális feldolgozás folyamatát középpontba állító diagnosztikusan megalapozott terápiás koncepciója az információfeldolgozás komplex rendszerét, az egyéni szükségletekre épülő nevelés kiemelt szerepét állította középpontba. Évtizedeken és országokon átívelő munkássága a tanulási képességzavarok leküzdésének meghatározó irányzatává vált, felismerve a megismerésben döntő szerepet betöltő szenzoros feldolgozás jelentőségét. A megjelent könyv az első olyan hazai közlemény, amely betekintést nyújt az életműbe és a Frostig-program sokéves, hazai tapasztalatokra épülő gyakorlati alkalmazásába. Forrás:
2021. 08. 28 Friss hírek 15 Megtekintés A koronavírus delta mutánsa sokkal gyorsabban terjed, mint az első hullámot okozó vuhani variáns. Ezek a jellemzői, ezért veszélyesebb. Rövidebb a lappangási idő A delta vírus variáns lappangási ideje átlagosan 4 nap, azaz rövidebb, mint a vadvírusé, vagy mint az alfa (korábbi nevén brit) vírus variánsé, aminek átlagosan 6 nap a lappangási ideje. Fertőzőbb, gyorsabban terjed Sokkal több vírus sejt képződik, emiatt a fertőzött személyek vírus ürítésének mértéke is sokkal magasabb, ehhez hozzá jön a rövidebb lappangási idő, így ezek a tényezők okozzák, hogy a delta variáns a korábbi klasszikus vírusnál és annak mutációinál 60%-kal fertőzőképesebb, és gyorsabban terjed. A delta variáns más jellemző tünetekkel bír Az ízlés és szaglás elvesztése ritkábban fordul elő, mint az alfa vírus variáns okozta fertőzésnél, inkább légzőszervi, náthaszerű tüneteket okoz. Hivatalos: ezek a delta variáns legjellemzőbb tünetei. A delta variáns jellemző tünetei: fejfájás, torokfájás, orrfolyás, tüsszögés, hőemelkedés, bágyadtság, levertséget, láz.
Rémisztő és biztató adatokat... Amennyiben szeretne azonnali értesítést kapni a témában születő új cikkekről, adja meg az e-mail címét. A szolgáltatásról bármikor leiratkozhat.