Kalmár László Matematika Verseny Feladatok | Debreceni Egyetem Felsőoktatási Szakképzés

Friday, 02-Aug-24 21:58:39 UTC

A pályázat célja innovatív, újszerű módszerek, gyakorlatok, megoldások kifejlesztése illetve kipróbálása a bűnmegelőzés szolgálatában. Az általános iskolás gyermekek kiemelt kockázatú csoport, könnyen válhatnak áldozattá óvatlanságuk, nem kialakult emberismeretük illetve fizikai adottságaik révén. A huszonegyedik század csemetéi nem csupán anyanyelvi környezeteben kerülhetnek váratlan, számukra veszélyes helyzetekbe; akár utazásaik, akár online jelenlétük során is adódhatnak ilyenek. Fontos tehát, hogy képesek legyenek váratlan helyzetekben is megfelelően kommunikálni idegen nyelven. A pályázaton nyertes projekt célja, hogy a tanulók ismerős környezetben, interaktív eszközöket és az idegen nyelvet használva legyenek képesek vészhelyzetek azonosítására és a megfelelő kommunikációra. Matematikaverseny - Kezdőlap - Kalmár László Matematikaverseny | TIT. Kollégáink 18-18 alsós illetve felsős bűnmegelőzési angol órát dolgoztak ki. Több csoportban folyt a tanórák tesztelése. Az alkalmazott módszereknek köszönhetően a tanulók játékos formában sajátíthatják el a mindennapjaik során hasznosítható bűnmegelőzési ismereteket angol nyelven.

Kalmár László Matematika Verseny Feladatok

A Boldogság Napja. Március 21-én az aulában tartottuk a Boldogság Napját. A gyerekek közösen elénekelték a Boldogságdalt, fényképezkedtek az általuk készített boldogság szimbólumokkal, majd zenés zumba órán vettek részt. Képgaléria Kiállítás Petőfi Sándor életéről. Nemzeti ünnepünk, március 15- e tiszteletére intézményünk 7. b és 7. d osztályos tanulói a magyar költészet kiemelkedő példaképéről Petőfi Sándor életéről és munkáikból kiállítást rendeztek. ("Petőfi Sándor"- projektmunka A projekt vezetője: Bagdi Ferencné) Március 15. ünnepi megemlékezés. Az 1848/49-es forradalom és szabadságharc emléknapján verses, zenés, prózai ünnepi műsorral emlékeztek a 7. a és 7. b osztályos tanulóink a márciusi ifjak hősi tetteire. (Felkészítő tanárok: Bagdi Ferencné, Geröly-Kalmár Bernadett, Losoncziné Kovács Márta, a műsor összeállításában segített: Horváthné Szabó Anett) Ügyeskedtek iskolánk judosai... Iskolánk judosai nagyon szép eredményeket hoztak a NEMESVÁMOSI REGIONÁLIS RANGSORVERSENYRŐL. Eredmények: Csizik Szilárd 2. a 1. helyezett Kovács Regő 2. helyezett Szigethy Dorka 3. helyezett Csizik Krisztián 3. helyezett Bali Bence 4. c 2. helyezett Burányi Balázs 5. b 2. Kalmar lászló matematika verseny. helyezett Vulcz Mátyás 3. a 3. helyezett Edző: Gyimes Nikoletta GRATULÁLUNK!

Kalmar László Matematika Verseny

Testvérvárosunk, Balatonfüred Polgármesteri Hivatalának kezdeményezésére csatlakoztunk egy közös versmondáshoz, mellyel Babits Mihály halálának 80. évfordulójára emlékeztünk vember 12-én. Iskolánk 7. a, 7. c és 8. b osztályának tanulói is az Esti kérdés című Babits – verset szavalták el a meghívásnak megfelelően. Gratulálunk és köszönjük a résztvevő tanulóknak az igényes, emlékezetes perceket! Agnikana csoport zenei koncertje. Az Agnikana csoport látogatott el iskolánkba. A különleges női együttes tagjai keleti és nyugati hangszereken játszottak és Sri Chinmoy dalait énekelték. Nagy megtiszteltetés volt számunkra, hogy több bengáli nyelvű dalt közösen is elénekelhettünk az együttessel és így iskolánk tanulói is megtapasztalhatták a szerző harmóniáját, békéjét és belső örömét. Arany Halloween Party. Felső osztályos tanulóink halloween partyt rendeztek az alsóbb évfolyamok számára. Az Országos Haditorna Verseny döntőjébe jutott a Németh László Gimnázium csapata : hirok. Az ügyességi és logikai versenyeken összemérhették tudásukat a résztvevők. Természetesen közben a zsűri véleményezte a jobbnál jobb jelmezeket is.

A felső tagozat épületében működik 1999-től a művészeti iskolánk, mely 2007-ben nyerte el a "Kiváló Művészeti iskola" címet. Művészetoktató profillal-képzőművészeti ágon, két kiváló oktató irányításával számos megyei, országos, nemzetközi eredménnyel büszkélkedhetnek tanítványaink. Iskolánk második épülete is zöldövezetes udvarral, játszótérrel határolt, betonos sportpályája a mindennapos játék és mozgás számára kiválóan alkalmas. A 8. osztályos általános iskolánkban minden osztály saját osztályteremben tanulhat. Kémia, rajz és informatika szaktantermekkel rendelkezünk. Kalmár lászló matematika verseny 2019. 2014-ben az informatika szaktanterem teljesen megújult. 16 db laptop, 10 db tablet és osztályonkénti digitális táblák segítik a számítástechnika tudományának naprakész elsajátítását. Oktatás módszertani megújuláshoz is vezetett. Iskolánk családias légkört és nagy odafigyelést biztosít tanulóink számára, mivel kis létszámú osztályaink vannak (12-25). Oktató nevelő munkánkat segíti a helyi és a német önkormányzat, a Szülői Munkaközösség, az "Iskoláért alapítvány".

Nagyon jó az együttműködés, sok a közös program, és szinte nincs olyan befektetési tárgyalás, amely ne érintené a DSZC-t is. A polgármester arról is beszámolt, hogy az elmúlt években egy átfogó felújítási program jellemzi a város teljes oktatási rendszerét, hiszen a diákoknak nagyon fontos, hogy milyen környezetben tanulhatnak. A Kelet-magyarországi régióban Debrecen az egyik legjobb infrastrukturális feltételrendszert kínálja az oktatásban részesülni, tanulni kívánó fiatalok számára. Felsőoktatási szakképzési szakok | Debreceni Egyetem. Az elmúlt években a Debreceni Szakképzési Centrum 11 intézményéből 5-ben átfogó felújítási munkálatokat végzett, egyéb intézményeiben pedig nagyon fontos fejlesztések vannak előkészületben. Az elmúlt években egy több tíz milliárd forintos fejlesztési program valósult meg debreceni intézményekben. Fontos mérföldkő volt, amikor 2019-ben a kormány meghozta azt a döntést, hogy a debreceni szakképzésben a járműiparra fókuszálva az egyetemmel együtt 100 millió eurós fejlesztési programot indít el, melyben a debreceni Mechwart és Brassai technikumok is részesülnek.

Felsőoktatási Szakképzés | Debreceni Egyetem

Szeretettel köszöntjük a szociális munka felsőoktatási szakképzés szociális munka asszisztens szakirány oldalán! Karunkon 1990 óta tanulnak hallgatóink szociális és társadalomtudományi képzési területen alap és mesterképzésekben. A több mint két évtized munkájának tudományos eredményei, gyakorlati tapasztalati biztosítják a felsőoktatási szakképzés magas színvonalát. A Szociális munka felsőoktatási szakképzés kérelmét 2013-ban fogadták el, az első évfolyamokat nappali és levelező tagozaton állami ösztöndíjas formában így ez évben indítottuk. Képzési filozófiánk A felsőoktatási szakképzés célja alapvetően olyan gyakorlati szakemberek képzése, akik szakterületükön a kompetenciáiba illeszkedő feladatokat képesek önállóan, vagy magasabb képzettségű szakember irányítása mellett hatékonyan elvégezni. Felsőoktatási szakképzés | Debreceni Egyetem. A szakképzés szervezése során két nagyon fontos elvet veszünk figyelembe. Az első mindenek előtt, hogy olyan szakképzettséget szerezhessenek hallgatóink, mely megállja az idő, a gyakorlat és a munkaerőpiac próbáját, tehát a megszerzett készségeket és tudást a munkaerőpiacon hatékonyan lehessen felhasználni.

Felsőoktatási Szakképzési Szakok | Debreceni Egyetem

A szakirányú továbbképzés olyan, felsőfokú végzettséget nem biztosító képzés, amelyre alap- és mesterfokozatot, illetve egyetemi vagy főiskolai szintű végzettséget tanúsító oklevéllel lehet jelentkezni, és – általában 2-4 félév alatt – a már meglévő oklevélre épülő, mélyebb szaktudást biztosító szakirányú szakképzettség szerezhető. Ez a képzési forma tehát a diplomával már rendelkezők számára kínál fejlődési, továbbtanulási lehetőséget, messzemenően épít a jelentkezők saját szakterületén szerzett szakmai tapasztalataira, és a munkaerőpiac elvárásaira is reagál. Jellemzője, hogy tematikájával jól alkalmazkodik a gazdasági szféra igényeihez, a munkaerőpiac gyors változásaihoz, gyakorlatias tudásanyaggal és az adott területen elismert, sikeres szakemberekből álló oktatói gárdával segíti a jelentkezők szakmai tovább- és átképzését. Mindazok számára érdemes szakirányú továbbképzést választani, akik az élethosszig tartó tanulás jegyében indíttatást éreznek a korábban megszerzett tudásuk karbantartására, fejlesztésére, és szakterületükön belül korszerű ismereteket, speciális jártasságot akarnak szerezni.

Továbbtanulási lehetőségek A jogi asszisztens szakképzésben végzett hallgatók az igazságügyi igazgatási alapszakon, az igazgatásszervező alapszakon, valamint a jogász képzésben is folytathatják tanulmányaikat. A képzés mintatanterve a dokumentumtárból (Oktartás > Mintatantervek) letölthető. Frissítés dátuma: 2020. 06. 29.