Ezúttal is helytálltak a srácok, mert ismételten szívüket-lelküket kitették a pályára, végig méltó ellenfelei voltak a Szegednek. (borítókép:)
Ugyan három góllal nyerni tudott a MOL-Pick Szeged a Telekom Veszprém ellen a bajnoki döntő visszavágóján, de a Veszprémé lett a bajnoki cím. Hatgólos hátrányt kellett ledolgoznia a bajnoki döntő visszavágóján a MOL-Pick Szegednek a Telekom Veszprémmel szemben: ebben nem lehetett a társak segítségére Sergei Gorbok, valamint az odavágón törött ujjal védő José Manuel Sierra ezúttal nem volt ott a szegedi keretben, így Uhr Kastelic volt Marin Sego társa a kapuban. Nagy László gólja nyitotta a találkozót, majd az olykor irányítót játszó Thiagus Petrus góljaival sikerült fordítania a Szegednek. Veszprém szeged kézilabda meccs budapest. (3-2) Denis Buntic találata után kettővel is vezetett a Pick, de ennél nagyobb előnyt nem tudott magának szerezni – sőt, a veszprémi meccshez hasonlóan Lékai Máté beállásával ezúttal is új lendületre kapó Veszprém húsz perc elteltével egyenlíteni tudott. (8-8) A két gól többször meg volt a szünet előtt Juan Carlos Pastor csapatának, viszont volt pár technikai hiba, ami után nem sikerült nagyobb különbséggel a félidőre fordulnia, majd Andreas Nilsson ziccere után csak egy volt a különbség harminc perc után, így a bajnokság utolsó félidőjében hattal kellett legyőznie a Veszprémet a Szegednek.
26-26-os döntetlent játszott egymással a Veszprém és a Szeged a férfikézilabda NB I vasárnapi szuperrangadóján. A két csapat így továbbra is veretlen. A hazaiak keretéből Dejan Manaszkov, a vendégektől Luka Stepancic és Matej Gaber hiányzott. A lehető legszorosabban alakult az első félidő: Sostaric 11. percben szerzett találata után a Szeged tartotta valamelyest kézben az irányítást (5-6), majd a Veszprém fordított és a 24. Kézilabda: nem örülhet a Veszprém legyőzésének a MOL-Pick Szeged + FOTÓK | Szeged Ma. percben először a mérkőzésen az egyik csapat két találattal vezetett (13-11). Bár a címvédő visszavette a vezetést, az utolsó másfél percben kétszer is eredményes volt a Veszprém, amely így 15-14-ről várhatta a folytatást. Bent maradt az öltözőben a Szeged, a második félidő elején minden úgy alakult, ahogy a Veszprém szerette volna, így aztán négygólos fórban volt a hazai csapat (20-16). Nem volt azonban lefutva a meccs, már csak azért sem, mert elsősorban egymás hibáiból éltek a csapatok. A 48. perc végére sikerült ledolgoznia hátrányát a Szegednek (23-23). 25-24 után többször lezárhatta volna a meccset a Veszprém, de előbb Marguc dobott kapufát hétméteresből, majd ugyan túljátszott egy támadást a Szeged, de aztán elvették a hazaiaktól a labdát.
1/27 Pikáns meccsen győzte le a Veszprém a Szegedet. - Fotó: MTI/Kovács Anikó 2/27 3/27 4/27 5/27 6/27 Pécs, 2015. április 26. Vladimir Vranjes, a Szeged játékosa (b) és a veszprémi Nagy László a férfi kézilabda Magyar Kupa döntőjében vívott MKB-MVM Veszprém - MOL-Pick Szeged mérkőzésen a pécsi Lauber Dezső sportcsarnokban 2015. április 26-á Fotó: Sóki Tamás 7/27 Veszprém, 2015. május 16. Kovács Bence: „Két nappal a meccs előtt hívtak, milyen méretű mez kell nekem.” - Balaton-Felvidéki Kézilabda Akadémia. A veszprémi Momir Ilic a férfi kézilabda NB I döntőjének első mérkőzéseként vívott MKB-MVM Veszprém - MOL-Pick Szeged találkozón a Veszprém Arénában 2015. május 16-á Fotó: Kovács Anikó 8/27 Veszprém, 2015. május 16. A veszprémi Mirsad Terzic, valamint a szegedi Jonas Kallman (k) és Zubai Szabolcs (b-j) a férfi kézilabda NB I döntőjének első mérkőzéseként vívott MKB-MVM Veszprém - MOL-Pick Szeged találkozón a Veszprém Arénában 2015. május 16-án. MTI Fotó: Kovács Anikó 9/27 A veszprémi Momir Ilic (j) és a szegedi Jonas Kallman a férfi kézilabda NB I döntőjének első mérkőzéseként vívott MKB-MVM Veszprém - MOL-Pick Szeged találkozón a Veszprém Arénában 2015. május 16-án.
Például a lakás, lakhatás esetében nyugodtan számolhatsz ilyen személyes jellegű kérdésekkel: What kind of accomodation do you live in? What kind of accomodation would you like to live in? How long have you been living there? Ezek mind rád vonatkoznak. Ezzel együtt általános jellegű, elvontabb kérdésekre is fel kell készülnöd. Mire számíts? Mondjuk ilyenekre: What are the pros of a flat? What are the cons of a flat? Is it better to live in a city or in the country? Ezek egy részében tehát véleményt kérnek majd tőled, meg kell tudnod fogalmazni és olykor védeni is a saját álláspontodat. Nem kell megijedni, a kérdések általános szituációkról szólnak, amiről magyarul is kialakult véleményed van. Zárójel: felsőfokú nyelvvizsgáknál sokkal elszálltabb lehet az utóbbi kategória. (pl: What do you think would be the solution to the housing crisis of Budapest? Angol középfokú szógyűjtemény | doksi.net. ) 4) Írd le a válaszaid, nézesd meg mással Ha megvannak a kérdések, írd le a válaszaidat rá. Ezeket az általános kérdéseknél akár kimásolhatod más könyvekből, a személyeseknél azért egy kicsit oda kell majd tenni magad.
Viszont egyrészt még mindig van 10% eltérés nyelvvizsga és nyelvvizsga között, másrészt ha először készülsz vizsgára, akkor minden témakör új lesz. A lényeg: mindig olvasd el a "tételsort", és találd meg a legfrissebb verzióját, nehogy baj legyen a vizsgán. 2) Vizsgáld meg az alpontokat, számíts kérdésekre Miután megvan az adott nyelvvizsga témalistája, készülj fel arra hogy milyen kérdések hangozhatnak el az adott témában. Nyelvvizsga tételek kidolgozott angol b2 7. Ha úgy érzed ez "túl sok munka", akkor hívd segítségül az erre specializálódott, klasszikus nyelvkönyveket (pl. a Hock Ildikó-féle 1000 Questions, 1000 Answers című könyvét), vagy iratkozz be egy olyan nyelvvizsga felkészítő tanfolyamra, ahol a szóbelin felmerülő lehetséges kérdések már eleve ki vannak dolgozva. Mondjuk hozzánk: nézd csak 🙂 Ha a saját utadat szeretnéd járni a felkészülésben, akkor kövesd a következő három pontot és nem lesz gond. 3) Készülj két szintre: személyes és elvont Egy adott témán belül kétféle kérdésre érdemes felkészülni. A kérdések egy része személyes lesz, ami rád, a te életedre, vágyaidra, terveidre vonatkozik.
Azaz egyenként 2 percig folyamatosan kell beszélnie. Ezután a másik vizsgázó meséli el az ő történetét. 2. feladat - Prezentáció A vizsgázó egy feladatlapot kap néhány üzleti, szakmai adattal (pl. egy grafikonon, ábrán). Tízpercnyi felkészülés után egy prezentációt kell tartania, azaz egyenként 2 percig folyamatosan kell beszélnie. Nyelvvizsga tételek kidolgozott angol b2 1. 3. feladat - Szituációk A vizsgázók egyenként, egymást váltogatva kapnak három-három szerepkártyát, amelyeken egy-egy mindennapi helyzetet kell megoldaniuk rövid dialógusban a vizsgáztatóval. 4. feladat - Kommunikációs feladat Két vizsgázó kap egy közös feladatkártyát, amelyet egymással megvitatva és közös megegyezésre jutva kell megoldaniuk. A beszédkészség vizsgarész témái: Euroexam B2 Mivel a Speaking/Sprechen vizsgarész minden feladatában spontán kommunikációt mérünk - ez akkor is igaz, ha a történetmesélés és a prezentációs feladat előtt 10 perc felkészülési lehetősége van minden vizsgázónak -, egyik feladatban sem fordulhat elő, hogy előre betanult, kidolgozott téma kifejtésével bárki eredményt érhet el.
2. feladat - Jegyzetelés A vizsgázó egy monológot hall kétszer. A feladatlapján a szöveg összefoglalását olvashatja, melyből 9 információ hiányzik. Ezeket kell pótolnia a hallottak értelmében nem több mint három szóval egy-egy helyen. 3. feladat - Rádió program A vizsgázónak lejátszanak részletet egy talk-show szerű rádió műsorból, amit egymás után kétszer hallgathat meg. Kodolányi János Egyetem - Társalkodó Nyelvvizsga Szóbeli témakörök. A feladatlapján tíz feleletválasztós tesztkérdésre kell válaszolnia. EuroPro B2 3. feladat - Értekezlet részlet A vizsgázó egy szakmai értekezlet részletét hallja, kétszer egymás után. A feladatlapján tíz feleletválasztós tesztkérdésre kell válaszolnia. Beszédkészség - 20 perc Tíz perc felkészülés után egyszerre két vizsgázó ül be a vizsgára. 1. feladat - Beszélgetés A vizsgáztató feltesz néhány egyszerű, általános jellegű, személyes kérdést mindkét vizsgázónak külön-külön. 2. feladat - Történet elmondása képek alapján A vizsgázó kap egy képsorozatot, amelyről tízpercnyi előzetes felkészülés után egy történetet kell elmondania.
Szokott-e hétvégén is tanulni/dolgozni? Mi a véleménye a hétvégi tanulásról/munkavégzésről? 4. A tanulás világa 4A: Iskolá/i/m Szeret/ett/-e iskolába járni és miért (nem)? Meséljen a kedvenc tanárairól/tantárgyairól. 4B: Továbbtanulás, pályaválasztás Hogyan választ/ott pályát? Ki/mi befolyásolja/befolyásolta a döntését? Magyarországon vagy külföldön érdemesebb továbbtanulni és miért? 5. Kommunikáció 5A: Kommunikációs eszközök Milyen kommunikációs eszközöket használ és milyen gyakran? Milyen hatással vannak az emberi kapcsolatokra a technikai eszközök? 5B: Nyelvtanulás Mi motivál/hat/ja az idegen nyelv tanulását? Mennyire jó az iskolai nyelvoktatás? Elegendő-e vagy különórákra is szükség van? Témakörök – ECL Vizsgarendszer. 6. Kapcsolatok más emberekkel: magánélet és közélet 6A: Barátok és ismerősök Milyen tulajdonság/ok a legfontosabb/ak egy (új) barátban? Miért? Milyen emberekkel (nem) barátkozik szívesen? Miért? 6B: Kapcsolattartás régen és ma Ön hogyan tartja a kapcsolatot rokonaival/ismerőseivel? Hogyan változtak a kapcsolattartás lehetőségei az elmúlt időkben?