A Pécsi Kulturális Központ felkérésére készítettük el ezt az információs weblapot. A központ saját szervezésű programjai mellett a pécsi programok és események kínálatából, illetve mozi műsorokból is válogatnak. Az események több kategória szerint, időrendbe rendezhetőek, kereshetőek. A rendszer kezeléséhez személyre szabott, egyedi fejlesztésű programot készítettünk, ahol a programok feltöltése adminisztrációs felületen keresztül történik. Itt biztosított a lehetőség a weblap tejles szerkesztésére, szponzorok, helyszínek adminisztrációjára is. A weblaphoz hírlevél modul is csatlakozik. BAMA - Tehetségkutatót szervez a Pécsi Kulturális Központ. A weblap több RSS csatornát biztosít többféle tematikus témában, illetve RSS felületen keresztül adatokat szolgáltat a Pécsi Portál számára. A weblap magyar és angol nyelven érhető el.
A hétvégén városszerte tartottak bányásznapi ünnepségeket, valamint zenés-játékos családi napokat, megidézve kicsit azokat a bizonyos régi szép napokat. Ilyen esemény a Pécsi Kulturális Központ hagyományos bányásznapi dzsemborija is, amelyen idén is megmérkőzhettek a szakácsok a bográcsos főzőversenyen, de volt kispályás foci, bányászfúvósók, mazsorettműsor, táncbemutató, bűvészkedés, és ki tudja még mi minden. Pecsi kulturalis kozpont debrecen. Kinéztünk a volt Szivárvány Gyermekház udvarában tartott eseményre, ahol Zag Gábor és Nyőgéri Lajos alpolgármesterek köszöntötték az érdeklődőket. Mutatunk pár fotót: Cikkünk a központi bányásznapi megemlékezésről: "A bányász kultúra a pécsiség szerves része" Hirdetés
Oldalainkon cookie-kat használunk, hogy a legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. További információ
7621 Pécs, Színház tér 2 Dominikánus Ház - Pécsi Kulturális Központ információk Pécs Színház terén igen szép épületekkel találkozhatunk, melyek nem csupán szépek, hanem egyben a város kultúráját is szolgálják. Az egyik ilyen épület a Dominikánus Ház, amelyben a Pécsi Kulturális Központ működik, a másik, pedig a közeli Pécsi Nemzeti Színház épülete. A Dominikánus Ház története A török időkben az épület helyén Ferhád pasa dzsámija állt, majd a törökök után az építményt a Dominikánus szerzetesrend kapta meg, akik 1724-ben templomot és rendházat kezdtek meg a helyén építeni. Az építkezés meglehetősen sokáig, egészen 1768-ig folytatódtak, amikor II. Pécsi Kulturális Központ. József parancsa ennek közbe is szólt, az uralkodó ugyanis szétoszlatta a Dominikánus rendet és az építés leállt az épület meg kiürült. A templomot a 19. században egy Johann Béla nevű orvos lakóépületté alakíttatta. Az épület homlokzata egy pirogránit táblán őrzi a hajdani templom képét, valamint a Színház tér közepén elhelyeztek egy fekete márványlapot, melyen a dominikánusok 1288-as és 1688-as pécsi letelepedésének emlékét ápolják.
Kezdőlap / Események / Egyedülálló Szülők Klubja event január 03-03. 18:00 place Pécsi Kulturális Központ (7633 Pécs, Dr. Veress Endre u. 6. ) Az Egyedülálló Szülők Pécsi Klubjának Nyitott programja. Pecsi kulturalis kozpont tv. A Pécsi Kulturális Központ segítségével első vidéki központként 4 éve alakult meg a Pécsi Egyedülálló Szülők Klubja. A program nyitott, folyamatosan várjuk az új érdeklődőket, tagokat. Belépődíj: 500 Ft/ fő (havi klubtagsági díj). Bővebb információ:
Feliratkozom a hírlevélre Hírlevél feliratkozás Ne maradjon le a legfontosabb híreiről! Adja meg a nevét és az e-mail-címét, és mi naponta elküldjük Önnek a legfontosabb híreinket! Feliratkozom a hírlevélre
Pécsi Kulturális Központ - Értékkörök Kezdési időpont: 2020-03-30 Záró időpont: 2021-12-31 Kategória: Egyéb Javasolt életkor: Családoknak Szervező részegység: Pécsi Kulturális Központ Leírás: Kedves Pécs - Mecsekszabolcsi, Patacsi és Pécs-Somogyi látogatóink! Pécsi Kulturális Központ, Pécs. Pécsi Kulturális Központ és intézményegységei, a PKK Szent Mihály Ház, a PKK Patacsi Művelődési Ház, és a PKK Kodály Művelődési ház online értékteremtő csoportokat, Értékköröket hozott létre, hogy az itt élő közösségeket jobban összetartsa. A pécsi területegységek kulturális és egyéb hagyományaik, szokásaik ápolása kiemelt fontosságú, hiszen helyi értéket képviselnek, a múlt ápolása egyben irányt mutat a jövő generációjának, a fiataloknak az értékek átadásához. A cél olyan régi képi-, hang és videó anyagok összegyűjtése, melyek összefoglalják azon sokszínűséget melyet az itt élők képviselnek és megosztják a nyilvánossággal, hogy az oldalt követők is örömmel tájékozódjanak a városrészről és az itt élő emberekről. Kérjük, hogy a fiatalabb korosztály segítsen az idősebbeknek a képek és az egyéb digtális anyagok feltöltésében.
2. Ha a gyalogosok az autósoktól visszahódíthatnak és használatba vehetnek utcákat vagy köztereket, az kihatással lehet a város általános egészségi színvonalára is. Gyalogos-zónák kialakításával és a sebességcsökkentéssel olyan jótékony folyamatok indulhatnak el, amelyek konkrétan, pénzben is kifejezhető módon csökkentik az egészségügyi ráfordításokat. A gyalogosközlekedés ösztönzésébe befektetett pénz tehát kifizetődik, és még a város is élhetőbb, tisztább és csöndesebb lesz általa. 3-4. Panna közlekedni tanul. Fontos fölismerés, hogy tulajdonképpen minden közlekedés-típusnak része a gyalogos közlekedés is, hiszen legalább utazásunk elejét és végét gyalog tesszük meg, az átszállásokról, rövidítésekről nem is beszélve. A város olyan kampányötleteket vár, amelyek az összehangolt, dinamikus gyalogos közlekedés t propagálják ill. segítik elő. Itt nyilvánvalóan az időmegtakarítás mellett szerepet kaphat olyan útvonaltervezés is, amelyik közbeiktat egy parkot, vagy sétányt, ahol egyszerűen csak jó keresztülmenni, kikapcsol a mindennapok forgatagából.
A rajzfilm alapján beszéljétek át a szüleitekkel, hogy hol és hogyan lehet átkelni az úttesten. Feladatok: 1. Készíts egy rajzot az úttesten való helyes átkelésről. Egy-két mondatot is írhatsz hozzá. 2. Sorold fel, és írd le 6 közlekedési eszköz nevét! A számodra legérdekesebbet rajzold is le! /Az elkészült munkákról küldjetek fotót! / Kedves 2. c! Téma: A gyalogos közlekedés szabályai. A közlekedési eszközök. Kedves gyerekek! A gyalogos közlekedés fontosabb szabályaihoz nézzétek meg a youtubon, a következő retro mese sorozatot ( 10 részből áll), erre az órára csak a 3. részt nézzétek! Címe: Közlekedj okosan 3. A közlekedési eszközök: autók és más járművek. Segít a kisfilm megnézése. Gyalogos közlekedés mise en scène. Feladat: beszéljétek meg a fontos közlekedési szabályokat a szüleitekkel. Rajzoljatok a filmben látott közlekedési eszközök közül kettő vizi, légi és szárazföldi járművet. (bármilyen lapra jó! ) Határidő: 2020. április 3. Szerző: Lukács-Ruzsom Renáta Módosítva: 2020-03-24 23:00:50 Feladatok március 16-20. Kedves másodikosok!
Kresz mese 1. rész - YouTube
Filctollal elkészítheted az arcát! Részletes leírás • Segíts édesanyádnak az ünnepi készülődésben, takarításban, sütésben, főzésben. Jó pihenést, és kellemes húsvéti ünnepeket kívánok! Szerző: Papp Beáta Módosítva: 2020-04-06 10:00:59 2. a Technika (4-5. hét) Tananyag: Húsvéti tojások, dekoráció készítése Beszélgessetek szüleitekkel a húsvéti néphagyományról (története, ételek, dekoráció, szokások)! Tanulói feladatok - Technika 2. - Kispesti Vass Lajos Általános Iskola. A három tárgykészítő feladat közül EGYET kötelező megcsinálni! Készítsetek "hímes" tojásokat a locsolkodóknak! Én ajánlom, hogy fújjatok ki együtt szüleitekkel tojásokat és azokra fessetek szép mintákat. A tojásfújás nehéz dolog, kérjétek szüleitek segítségét. Mivel a húsvéti ételekhez sok tojásra van szükség, így legalább a héja se megy kárba. Tojásfújás: Először mosószeres vízben óvatosan mossátok meg a tojásokat. Törölgessétek át óvatosan papírtörlővel! A szülők fúrjanak egy-egy lyukat a tojás tetejére és aljára tűvel vagy gombostűvel! Tedd a szádhoz a tojás tetejét és próbáld meg kifújni a belsejében lévő tojássárgáját és fehérjét (mintha lufit fújnál).
2020. március 16-20. között a következő feladatokat végezzétek el. Téma: Közlekedési ismeretek erre az órára csak az első és második részt nézzétek! Címe: Közlekedj okosan 1. rész és 2. rész. 1. rész 2. rész Feladat: rajzoljátok le a filmben látott kresz táblákat. Gyalogos közlekedés mese. A méret: A4-es. ( bármilyen lap lehet) A megoldásokat minden tanulónak be kell küldeni, ahhoz, hogy az órán való részvételét igazolni tudjuk. Határidő: 2020. március 25. A beküldés módja: Az elkészült munkákat a (Változott! Részletek) címre kell elküldeni Kérjük, hogy a szülők az osztályfőnökök felé jelezzék, ha nem rendelkeznek a feladat megoldásához vagy beküldéséhez szükséges eszközökkel! Szerző: Webmester Módosítva: 2020-03-19 17:47:27
Jobban mondva azoknak a külföldről érkezőknek a szemléletmódja, akik sétálgatva fedezik fel a várost, amin mi jobbára egylevegővel keresztülszáguldunk. Véget ért a vezetett utazások kora. Mindenki magától szeretne rábukkanni azokra az épületekre, épületrészletekre, városhangulatokra, amiket nem mutatnak be a típusfotók. Ez a trend lassan felhívja a figyelmet a gyalogos turistáskodásra, és ehhez idővel kiépül a szükséges infrastruktúra is. Az itthoniak pedig idővel maguktól lelassulnak erre a szintre. Korábbi posztunk ban már foglalkoztunk Kádár Bálint tanulmányával, amely Bécs-Budapest-Prága összehasonlításban azt vizsgálta, hogyan lehet gyalogosan a város különböző gócpontjai között átjárni. Ebben a tekintetben Bécs élen jár, hiszen tudatosan alakított ki olyan útvonalakat, amelyek mentén kisebb látnivalók közbeiktatásával átjárhatóak ezek a kulturális központok, így adva meg a turistáknak a totális sétálgatós városélményt. Gyalogos közlekedés mise au point. Bécs városa azonban tudatosan törekszik a városlakók kilóméterhiányát is kielégíteni, és etekintetben van mit eltanulnunk a szomszédoktól.