Intézményi dokumentumok: Kérem, hogy kattintson a dokumentum ikonra a dokumentumok megtekintéséhez! Intézmény székhelye a térképen: Az intézmény működő feladatellátási helyeinek listája A feladatellátási hely (telephely) megnevezése: Cím Megye Ellátott feladatok 001 Pécsi Meszesi Általános Iskola 7629 Pécs, Komlói út 58. Baranya általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat), általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) A feladatellátási hely KIR azonosítója: 1027230001 A feladatellátási hely megnevezése: Pécsi Meszesi Általános Iskola Típusa: Székhely A feladatellátási hely címe: 7629 Pécs, Komlói út 58. A feladatellátási hely megyéje: Baranya Ügyvitel típusa: Székhely A vezető adatai a feladatellátási helyen: Téliné Nagy Emese (tel. : 72/239-747, e-mail:) Külön kapcsolattartó személye: Téliné Nagy Emese (tel.
A Pécsi Meszesi Általános Iskola építésével egy időben, 1956-ban festette a szénbányászok – akik jellemzően a városrészben éltek, dolgoztak, taníttatták gyermekeiket – munkássága előtt tisztelegve Soltra Elemér és Gádor Emil az ikonikus, azonban az évek során rossz állapotba került freskót. Most, az iskola fennállásának 65. jubileumára helyi pedagógusok, diákok, civilek és cégek hozzájárulásával végre restauráltatni tudják a művet. A közel 3 millió forintba kerülő helyreállítást a 2008-ban, volt diákok és tanárok által alapított Meszesért Alapítvány finanszírozza, akik kezdetektől az iskola támogatását tűzték ki céljukként. Mint azt a kuratórium tagja, Lőrinc Antal lapunknak elmondta, az alapítvány eddig elsősorban sporteszközök beszerzését, kiemelkedő teljesítményt nyújtó tanulók és pedagógusok jutalmazását támogatta, a mostani freskórestaurálási projektet Szabó Antalné kuratóriumi elnök javaslatára indították el, ezzel az iskolások és tanítóik identitását is erősítve. A munka szeptemberben, gyakorlatilag a tanévkezdéssel egy időben indult és előreláthatólag decemberre lesz kész, Czakó Ferenc elismert pécsi restaurátor kezei által szépül meg a freskó.
Sorszám Név Cím Státusz 001 Pécsi Meszesi Általános Iskola 7629 Pécs, Komlói út 58. Aktív 010 Pécsi Meszesi Általános Iskola Vasas-Somogy-Hirdi Általános Iskolája 7691 Pécs, Bencze József utca 13/1. 012 7693 Pécs, Hirdi utca 20. 019 7691 Pécs, Somogy utca 86 003 Török István utcai telephely 7628 Pécs, Török István utca 13-15. Megszűnt 004 7628 Pécs, Szabadságharc utca 1. 005 7628 Pécs, Gorkij utca 1. 006 7628 Pécs, Török István utca 12. 009 Szieberth Róbert Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 7630 Pécs, Zsolnay Vilmos utca 109. 013 Vasasi Óvoda 7691 Pécs, D. utca 1. 014 Somogyi Óvoda 7691 Pécs, Bányatelep utca 19. 015 Hirdi Óvoda 7693 Pécs, Zengő utca 49/A 016 Török István utcai telephely szakiskolai oktatás 7629 Pécs, Török István utca 13-15. 002 Budai Városkapu Általános Iskola és Szakképző Iskola Fehérhegyi Speciális Szakiskolája 7629 Pécs, Pákolitz István utca 33. 007 Budai-Városkapu Általános Iskola Bártfa Utcai Általános Iskolája 7627 Pécs, Bártfa utca 5. 008 Budai-Városkapu Általános Iskola Szieberth Róbert Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolája 7630 Pécs, Zsolnay Vilmos utca 90.
Kérjük támogassa iskolánkat adója 1%-val! Meszesért Alapítvány Számlaszám: 50800111-11185785 Adószám: 18331121-1-02
011 Budai-Városkapu Általános Iskola Vasas-Somogy-Hirdi Általános Iskolája 011-es Telephelye 7691 Pécs, Somogy utca 86. 017 Budai-Városkapu Általános Iskola és Szakképző Iskola Fehérhegyi Speciális Szakiskolája 7691 Pécs, Pákolitz I. utca 33. 018 Budai-Városkapu Általános Iskola Vasas-Somogy-Hirdi Általános Iskolája 018-as Telephelye 7691 Pécs, Bányatelep 3. Megszűnt
Összehasonlítás Kedvenceimhez rakom és értesítést kérek Intézmény igénylése 7629 Pécs, Komlói út 58. E-mail Rangsorok, eredmények és legjobbiskola index értéke Legjobbiskola index az iskola eredményei alapján 100 (százalék) az országos átlag szinenként (mérésenként). Indexünk ehhez képest mutatja, hogy jobb vagy rosszabb az eredmény. A teljes LEGJOBBISKOLA INDEX az összes eredmény összegéből adódik össze. Ugyanazon képzési formákat tudsz összehasonlítani, keresd a varázspálcát az oldal tetején! Kompetenciamérések és érettségi eredményeiből számított eredmény az Oktatási Hivatal adatai alapján. Összehasonlítás Az iskola városában, kerületében található többi azonos képzést nyújtó iskolák összehasonlítása. A távolság alapú keresésnél légvonalban számoljuk a távolságot. Hasonló intézmények a közelben Értékelések szülőktől, információk az intézménytől Cikkek Tanfolyamok, képzések Támogatási lehetőségek Ajánlások a közelben Térkép Képek és videók Statisztikai adatok Létszámadatok a kompetenciamérések évében Kompetenciamérés évében rendelkezésre állnak az évfolyami létszámadatok is.
A képzés négy tudományterületre fókuszál: az élő, illetve az élettelen természettudományra, a műszaki és informatikai területre és a társadalomtudományokra. Hozzátette, az élő természettudományokért a Debreceni Egyetem, az élettelen természettudományokért az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE), a műszaki és informatikai területért a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME), a társadalomtudományokért pedig az NKE lesz a felelős; az NKE egyben a konzorcium szakmai koordinálásáért is felelős. Bódis József, az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) államtitkára a többi felszólalóhoz hasonlóan méltatta Ferencz Orsolya, a KKM űrkutatásért felelős miniszteri biztosának az UniSpace konzorciumi megállapodás kidolgozása érdekében végzett munkáját. A sajtótájékoztató végén Sztáray Péter és Bódis József is aláírta az UniSpace konzorciumi megállapodást. Ferencz Orsolya miniszteri biztos az MTI-nek elmondta, az UniSpace egy egyedülálló felsőoktatási termék: három féléves szakirányú továbbképzés, amely lehetővé teszi, hogy a négy tudományterületen az űrszektort felépítő ökoszisztéma képzése egységesedjen.
A program bázisát a Hidrobiológiai Tanszék képezi, de az oktatási és képzési feladatokat – a program országos hatósugara miatt – szoros együttműködésben látjuk el a társtanszékeken (Ökológiai, ill. Növénytani Tanszék) kívül számos külső kutatóhellyel (elsősorban az MTA ÖK Balatoni Limnológiai Kutatóintézetével és Duna-kutató Intézetével, ELTE Mikrobiológiai Tanszékével) és színvonalas szakmai munkát folytató gyakorlati intézménnyel (mint pl. BioAqua Pro Kft., Hortobágyi Nemzeti Park Igazgatóság, Közép-Tisza-vidéki Vízügyi Igazgatóság, Felső-Tisza-vidéki Vízügyi Igazgatóság). Kvantitatív és Terresztris Ökológia doktori program A Kvantitatív és Terresztris Ökológia doktori program keretében modern ökológiai kutatások folynak, amelyekben a kvantitativitásnak, a modell építésnek, tesztelhetőségnek és kiemelt szerep jut. A program bázisát a Debreceni Egyetem Ökológia Tanszéke és az MTA-DE Biodiverzitás Kutatócsoport képezi, szoros együttműködésben a társtanszékekkel, számos hazai és külföldi kutatóhellyel és egyetemmel.
Előadás az Aranycsapat tiszteletére Puskás Ferenc születésének 95. évfordulója alkalmából tartott előadást a Böszörményi úti campuson Szöllősi György, a Nemzeti Sport főszerkesztője, a Magyar Sportújságírók Szövetségének elnöke, a magyar futballhagyomány és a Puskás-ügyek nagykövete. A QS listáján a DE természettudományi képzései A legjobb 500 egyetem közé került a természettudományok területén a Debreceni Egyetem a QS legfrissebb tematikus listáján. Az agrártudományoknál továbbra is a legjobb hazai intézmény a DE (201-250. ), az orvostudomány területén pedig tartja 351-400. helyét a neves londoni székhelyű rangsorkészítő friss tématerületi rangsoraiban. Költészetnapi verspályázat A magyar költészet napja alkalmából idén is megszervezi versíró pályázatát a Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtár (DEENK). Hat ex libris szerepel a kínálatban, amelyből egyet választva várják a szervezők április 10-ig a költeményeket.
Az online tartalmak bővítésével párhuzamosan informatikai beruházások is megvalósultak, a hallgatói szolgáltatások egyik fontos eleme pedig a könyvtári tanulószobák foglalási rendszere – emelték ki. A program megvalósítása során nemzetközi oktatási vásárokon mutatkoztak be, illetve új idegen nyelvű képzéseket és szolgáltatásokat alakítottak ki. Felhívták a figyelmet a Kárpát-medencei együttműködésekre, amelyekben több karon közös magyar nyelvű képzéseket hoztak létre, az aktív társadalmi szerepvállalás jegyében szervezett társadalmi programokban pedig mintegy ezerötszáz hallgató vett részt. A fejlesztésbe több mint 26 ezer résztvevőt vontak be az elmúlt több mint négy évben azzal a céllal, hogy a Debreceni Egyetem minőségi oktatás érdekében tett erőfeszítései megvalósulhassanak – hangsúlyozták. A teljes cikk itt olvasható. (forrás:, fotó:)
Szakdolgozat Az osztatlan tanárképzésben a szakdolgozat kreditértéke 8 kredit. A két tanárszakon egyidejűleg folyó képzésben egy – szakterületi vagy szakmódszertani – szakdolgozatot kell benyújtani és azt a záróvizsga részeként, a szakmai zárószigorlat keretében kell megvédeni. A szakdolgozati témák kiírása, a témavezetők kijelölése, a szakdolgozat terjedelmének és formai követelményeinek meghatározása az illetékes kar/ szakintézetek/ szaktanszékek hatásköre. A szakdolgozati téma megválasztásának határidejét, a jelentkezés módját az illetékes kar vagy intézet határozza meg, de a jelentkezés végső határideje május 31. Amennyiben a hallgató szakdolgozata megegyezik azzal a dolgozattal, amelyet az OTDK-n 1-3. helyezéssel vagy különdíjjal jutalmaztak, a szakdolgozat bírálatának érdemjegye jelesnek minősül. Frissítés dátuma: 2021. 10. 05.