Fejgerinchúrosok törzse: Lándzsahal, jellemző a kopoltyúbél. Gerincesek törzse: Halak osztálya; kétéltűek osztálya (béka); hüllők osztálya (kígyók, teknősök, gyíkok); madarak osztálya (lúdalakúak, tyúkalakúak); emlősök osztálya (főemlősök, ragadozók). Ízeltlábúak osztályai Rákok osztálya: Vízben élő állatok, kopoltyúval lélegeznek. Egyes fajaik szárazföldön is megélnek. Testük fej-és torszelvényei a legtöbb fajnál összenőttek, és a fejtort képezik. Öt vagy annál is több pár járólábuk van. Ragadozó és növényevő fajai is vannak. Rovarok osztálya: Testtájai: a fejen találhatók a szemek, az érzékelő csápok és a szájszervek. A tor függelékei a három pár járóláb és a két pár szárny. A potroh szelvényeit rugalmas hártyák kötik össze, ezért tágulékony. Oldalán találhatók a légcsövek nyílásai. Pókszabásúak osztálya: Két fő testtáj, előtest és utótest. Az előtesten találhatók az érzékelőszervek, a szájszervek és a négy pár járóláb (a szájszerv tövén rendszerint méregmirigy található). Vízben élő állatok kvíz. Túlnyomóan szárazföldi állatok, legtöbbjük ragadozó.
Az édesvizekben élő állatok nagy része nem hal, hanem rovar. Számtalan ízeltlábú tölti élete egy részét vagy az egészet a víz alatt. A pókokat azonban Közép-Európában csak egyetlen faj, a búvárpók képviseli. Légnadrágja és búvárharangja segítségével ideje nagy részét a vízben tölti, csak ősszel mászik ki a szárazföldre, hogy a telet csigaházakba húzódva vészelje át. Vásárlás: Vízben élő állatok (2017). Kis vizeinkben - legyen akár az egy pocsolya vagy kisebb tavacska - annyi élőlény él, hogy azt egy hozzá nem értő ember nem is gondolná. Ha az egysejtű élőlényeket nem vesszük figyelembe, akkor a Közép-Európában előforduló kis vizekben több mint 8000 állatfaj él. A forró égövi vidékek fajbőségével vetekszik ez az elképesztő mennyiségű faj. Egy 100 négyzetméteres állóvízben gyakran jóval több élőlény található, mint bármelyik hasonló nagyságú élettérben. A vízben élő állatok nagy része rovar. Ez azért lehet meglepő, mert a rovarok nem tartoznak a jellegzetes víziállatok közé, hanem törzsfejlődésük során a szárazföldről hódították meg az édesvizeket.
Egysejtű eukarióta állatok: Egyfélemagvúak törzse: Gyökérlábúak osztálya: egy vagy több sejtmag, de azonos működésűek (amőbák). Kétfélemagvúak törzse: Csillósok osztálya: két sejtmag, a kisebbiknek a szaporodásban van fontos szerepe. Többsejtű eukarióta állatok: Szivacsok törzse: Ősi ostorosmoszatokból fejlődtek ki. Csalánozók törzse: Valódi szövetek, polip és medúza formájúak, ragadozó életmódúak. Laposférgek törzse: Örvényes férgek osztálya (ragadozó állatok); szívóférgek osztálya (élősködők); galandférgek osztálya (belső élősködők). Hengeresférgek törzse: Heterotróf táplálkozásúak, élősködök. Megjelenik a végbélnyílás. Gyűrűsférgek törzse: Giliszta, pióca. Puhatestűek törzse: Csigák osztálya; kagylók osztálya; fejlábúak osztálya (tintahalak, polipok). Ízeltlábúak törzse: Rákok osztálya: ragadozók és növényevők is; rovarok osztálya (lepkék, méhek, szúnyogok); pókszabásúak osztálya (skorpiók, pókok, atkák). Tüskésbőrűek törzse: Ragadozók (tengeri csillag, sün). Előgerinchúrosok törzse: Zsákállatok, jellemző a kopoltyúbél.
Polla reakciója a következő volt: "Ez a vers arról szól hogy az élet jó, és a kislány boldog, és én is az vagyok, mert ilyen jó anyukám van. " "Bálint végigmosolyogta a felolvasást, de anyukája szerint úgy nézett, mint aki egy kukkot se értett az egészből, nem is tudta megfogalmazni, hogy miről szól a vers. A Jó című verset a három éves Rózának is felolvastuk (bár kétségtelenül pici még ehhez), nagyon viccesnek találta, és azt mondta, ő is szereti, ha apa viszi óvodába, és hogy repülni is biztos nagyon mókás. Radnóti Miklós - Ének a halálról - 1936. november - Huszadik Század - Sajtócikkek a múlt századból. " Kollár Árpád gyerekverseiben az az elképesztően érdekes, hogy a felnőtt, a szülő is el tud veszni bennünk. Ki tudja, hány anyuka nevetett fel az Apa szerint című versen, amelyben az apa meccset néz, és anyázza a bírót; ki tudja, hány anyukának szorult össze a szíve az Én apum című verset olvasva, amelyben az apa a mennyekben van, és a szekrényben felakasztott nagykabátjából már kipárolgott a szaga. Néhány versnél szinte el is felejtettem, hogy gyerekvers kötetet tartok a kezemben éppen.
Előre hát, oh nemzetem, ne állj meg, Hogy állanál meg pályád közepén? Félútadon vagy, fölértél a hegyre, S könnyű már annak, aki völgybe mén. Elő, elő a zászlóval kezedben, Egész Európa te utánad jő. Te vagy, hazám, most a világ vezére... Mily nagy szerep, milyen lelkesitő!
A decemberi hónap nemcsak a nagytakarítás, sütés-főzés, ajándékvásárlás időszaka egy tanár életében, hanem a karácsonyi műsorok, a betlehemezések, dolgozatjavításoké is. Mikor mit szabad. Azonban dolgozatot javítani szinte mindig lehet. A minap tapasztaltam dolgozatjavítás közben, hogy a kilencedikeseinknek nincs olyan mély költészet–művészet élménye, mint az előző generációknak. Kikeresik ugyan a megfelelő választ az ismeretlen szövegből, tudják a szövegtípusokat, a középiskolai vizsgán jól is teljesítettek, de alig van olyan élményük, hogy a költészet, a művészet hatalmába kerítette volna. Felolvasnál-e komor, halálról szóló verset a gyermekednek? – Csimota Gyerekkönyvkiadó – Új utakon járunk!. A Netflixen megnézett filmek könyv formájában való elolvasását nem tartom művészetnek. Azon gondolkodtam, hogy a legfiatalabb középiskolás évfolyam, akik az új iskolai tanterv első alanyai, valóban nem találkozott olyan alkotással, ami a költészet iránti szemléletüket meghatározta volna, vagy én méreteztem el a feladatot, egyből dobtam a mély vízbe őket? Vagy már nem lenne hatalma a költészetnek? Esetleg nem választottam jó témát decemberre?
Jött a halál, hogy elsöpörjön minket A föld szinéről, jött a döghalál, Reánk lehelte rothadó lelkéből Azt sátándühhel a gonosz király. Tombolt a vész irtóztató erővel A végitélet végórájaként, És ím mi élünk még és nem halánk meg, Csak meghajoltunk, de el nem törénk! Él a magyar még, áll a hon, s hol egykor Olyan halotti volt a hosszu csend, Minő zajt üt most ott a harcoló kard! Minden csengése egy világra cseng! Oh népem, eddig önmagad se tudtad, Hogy létezel, s most tudja a világ: Utósó voltál, s íme a legelsők, Most még ők is bámulva néznek rád. Melyik magyar nem szégyenlé előbb hogy Sors átkából magyarnak született? Vers a halálról 4. S melyik nem büszke most reá, hogy isten Kegyelméből e nemzet tagja lett? Méltóbb vagy a legdrágább koszorúra, Mint bárki más, méltóbb vagy igazán; Oh hol keressek, hol lelek virágot, Dicső fejedre illőt, szent hazám? De béfejezve nincsen még a munka, Amelyet néked béfejezni kell. Csak félig van még a csomó elvágva, Mit szét kell vágnod kardod élivel. Majd akkor illet a koszorú téged, Ha e munkát végkép bevégezéd, S akkor nem én foglak megkoszorúzni, Hanem az egész nagy emberiség!
Újságírást és társadalmi kommunikációt tanult. Könyvei a következők: Autokultúra és ítélkezés (az Országos Irodalmi Díj prológjával, Roque Esteban Scarpa), Kihajtatlan költészet, Jegyzetek egy legendához, Földalatti repülés és A papírcirkusz. 1993-ban a linaresi kétszázadik évfordulón elnyerte az önkormányzat irodalmi díját. Versei megjelennek különféle latin-amerikai irodalmi folyóiratokban, valamint nemzeti és külföldi antológiákban. Munkájának egy részét lefordították olasz, angol, francia, portugál, holland, német, román, bolgár, perzsa és katalán nyelvre. Jelenleg Mexikóvárosban él, ahol irodalmi műhelyeket és különböző kulturális projekteket vezet. Olvasni is lehet MEGHÍVÁS. Vers a halálról 24. A könyv bemutatása: A halál napjai meg vannak számlálva, Mario Meléndez chilei költő. A Cuenca-i Capuchinas-csontról, a... Öt elképesztő dolog a cár bombájáról, a történelem legerősebb nukleáris fegyveréről Öt dolog, amit nem tudtál; ász Natalia Barulról; ch, Maluma barátnője Öt dolog, amit nem tudtál a madridi víziló állatkert akváriumról Öt tény az ózonrétegről, amely szünetet ad Öt ország ír alá történelmi megállapodást a Kaszpi-tenger állapotáról
Őszintén megmondom, én kicsit félnék a reakciótól. " Egy vidámabb, könnyebben értelmezhető verssel is próbáltam enyhíteni a vers okozta feszültséget, így megkértem a szülőket, olvassák fel a gyerekeknek a Jó című verset is.