Antal, Péter (2021) E-learning megvalósítások tapasztalatai és eredményei az Eszterházy Károly Egyetemen In: Agria Média 2020. Eger, Eszterházy Károly Egyetem Líceum Kiadó. pp. 169-178. Absztrakt (kivonat) A hagyományostól eltérő tudásközvetítés szerepe világszerte megnőtt. Ez egyrészt a meglévő kompetenciák, minőségi és tartalmi változásának köszönhető, másrészt a hagyományos oktatás tartalmi és strukturális rugalmatlanságából fakad. Eszterházy Károly Egyetem : Search results. Annak ellenére, hogy a technika által támogatott tudásátadás néhány előnye kézenfekvőnek tűnhet, a távoktatás alkalmazásának mindenhol vannak korlátai. Az Eszterházy Károly Egyetemen 2010 óta használjuk a MOODLE távoktatási keretrendszert többkevesebb sikerrel. Az EFOP-3. 4. 3-16-2016 pályázat keretein belül létrejött egy kutatócsoport, amelynek feladata az interaktív, online kurzusokhoz kapcsolódóan a tanulási eredmények monitorozását lehetővé tévő eszközök, alkalmazások kísérleti beépítése illetve újak kifejlesztése. Ennek egyik része az a vizsgálat, amely a felhasználók elégedettségét (tanár, diák) és kompetenciáját méri.
9. A 19. század többségi gyermekről alkotott képe. Rousseau-recepció, magánnevelés, iskolák. A polgári "gyermekvilág" kialakulása. A fogyatékos gyermekről, felnőttről és a pszichiátriai betegséggel élőkről alkotott kép változásai a 19. században. Az elzáró intézmények differenciálódása. Az elzáró és a gyógyító intézetek (asylumok) kettéválása. 10. Magyar többségi gyermekkor és iskoláztatás a 19. Asylumok és "elmebetegügy" a 18-19. Eszterházy e learning english. századi Magyarországon. 11. századi többségi pedagógiai reformok kezdetei. A többségi pedagógia és a gyógyító pedagógia gyakorlat-közeli tudománnyá szerveződése. A magyar gyógypedagógia története a 19. Intézmények, elméletalkotók. 12. A 19-20. századi gyógypedagógia és fogyatékosságügy fejlődésének csomópontjai Európában és az Amerikai Egyesült Államokban. Párhuzamok és ellentétek. 13. A reformpedagiai irányzatok születése, kibontakozása, a mozgalom szakaszai. Kiemelkedő képviselőik, kapcsolatuk a fogyatékosságüggyel, gyógypedagógiával (Montessori, Steiner, Freinet, Nagy László, Domonkos Lászlóné Löllbach Emma, Nemesné Müller Márta, Dolch Erzsébet).
Korona Kiadó, Budapest 3. Mészáros István, Németh András és Pukánszky Béla (2004): Neveléstörténet. Bevezetés a pedagógia és az iskoláztatás történetébe. Osiris Kiadó, Budapest. Vagy: Pukánszky Béla és Németh András (1996): Neveléstörténet. Tankönyvkiadó, Budapest. (Több kiadásban. ) URL: 4. Mészáros István, Németh András és Pukánszky Béla (2004): Neveléstörténet i szöveggyűjtemény. Osiris Kiadó, Budapest. 5. Pukánszky Béla (2006): A nőnevelés évezredei. Gondolat Kiadó, Budapest. 6. Pukánszky Béla: (2001): A gyermekkor története. Műszaki Könyvkiadó, Budapest. Ajánlott irodalom: 1. Rousseau, Jean-Jacques [1762] (1978): Emil vagy a nevelésről. Tankönyvkiadó, Budapest. 2. Key, Ellen [1900] (1976): A gyermek évszázada. Tankönyvkiadó, Budapest. 3. Treml, Alfred K (2005): Pädagogische Ideengeschichte. Kohlhammer, Stuttgart. 4. Brubacher, John S. (1947): A History of the Problems of Education. Eszterházy e learning login. McGraw-Hill, New York, London. Teacher: Pukánszky Béla J8JLV2 1. Új kutatási témák és módszerek a pedagógiatörténetben és a fogyatékosság-történetben.
The tasks the research group included ascertaining the satisfaction and competence levels of the users (instructors and students) of the e-Learning system. The sudden changes brought on by the COVID-19 pandemic revealed that the majority of students and instructors were not prepared to respond to the challenges of digital instruction from a methodological or technological point of view. In my presentation, I will introduce the results of the abovementioned survey. Mű típusa: Könyvrészlet Szerző: Szerző neve MTMT azonosító ORCID azonosító Közreműködés Antal, Péter NEM RÉSZLETEZETT NEM RÉSZLETEZETT Szerző Kapcsolódó URL-ek: Befoglaló kötet Kulcsszavak: e-learning, MOODLE, digitális kompetencia ----- e-learning, MOODLE, digital competences Nyelv: magyar DOI azonosító: 10. Eszterházy e learning courses. 17048/AM. 2020. 169 ISBN: 978-963-496-199-4 Felhasználó: Tibor Gál Dátum: 02 Szep 2021 13:32 Utolsó módosítás: URI: Műveletek (bejelentkezés szükséges) Tétel nézet
Keresési eredmények: 5 A tantárgy célja: A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgatókat – bizonyos problématörténeti motívumok alakulásának nyomon követése segítségével – megismertesse a nevelésre vonatkozó eszmék, koncepciók alakulásának főbb történeti tendenciáival, valamint az (egyetemes európai és a hazai) iskoláztatás fejlődéstörténetének főbb állomásaival. A tantárgy tartalma: 1. A modern európai iskoláztatás kialakulása és fejlődésének tendenciái. 2. A pedagógiai eszmetörténet meghatározó egyéniségei. 3. A pedagógusszerep változásai az iskoláztatás történetében. 4. A gyermekkor és a tanuló-szerep történeti változásai. 5. A társadalmi nemek nevelésének eltérő fejlődéstörténete. 6. Változó iskolai terek, változó oktatási módszerek. Követelmény: 1. Aktív részvétel az előadásokon. Eszterházy Károly Egyetem : Keresési eredmények. 2 Írásbeli elemzések készítése az oktatóval egyeztetett témakörből. Szóbeli vizsga. Kötelező irodalom: 1. Németh András és Pukánszky Béla (2004): A pedagógia problématörténete. Gondolat Kiadó, Budapest.
Péntek este párom lepett meg egy kellemes vacsival Tatán. Az idő éppen jó volt, már nem volt rettentően meleg, az asztalunk a tóra nézett, csodás volt a naplemente, élőzene szólt, az ételek nagyon finomak. A kiszolgálás gyors volt, az ételre sem kellett sokat várnunk. 5 Ételek / Italok 5 Kiszolgálás 5 Hangulat 5 Ár / érték arány 5 Tisztaság Milyennek találod ezt az értékelést? Hasznos 1 Vicces Tartalmas Érdekes Jó 2017. július 23. családjával járt itt Az étterem a tatai tó partján helyezkedik el, kellemes belső környezet, szép külső terasz, rálátás a tóra. Külseje nem kelti fel a figyelmet, nagyon egyszerű. Igen poros saját parkolója van, mely nem túl tágas. Az ételek nagyon finomak, ízletesek, kicsit drágák, ár- érték arány nem teljesen megfelelő. 5 Ételek / Italok 4 Kiszolgálás 4 Hangulat 3 Ár / érték arány 4 Tisztaság Milyennek találod ezt az értékelést? Hasznos Vicces Tartalmas Érdekes Átlagos 2017. május 11. Grill Étterem kereső Tatán - Top éttermek | Etterem.hu. a párjával járt itt Húsvétkor tértünk be ebbe az étterembe. Számomra is érthetetlen, hogy miért mindig más pincér szolgált ki minket?
Grill étterem és coctail bár Éttermünk, Tata, a legromantikusabb magyar város, egyik gyöngyszeme, 120 férőhelyes belső térrel, 60 férőhelyes terasszal és 40 férőhelyes stéggel használja ki a tópart és a nyílt víz felület adta lehetőségeket, hogy családi, baráti, céges rendezvények borebédek/borvacsorák, eljegyzések és esküvők helyszíne legyen. Felszereltség Kategória: étterem, borkóstoló Tata és Környéke Turisztikai Egyesület Tourinform iroda Tata H-2890 Bercsényi u. 1. (volt Fischer-ház, közvetlen a Városháza mellett) Tel. /Fax: +36 34 588 633 E-mail: Várja önt Tata és környéke Tatán és környékén mindent megtalál, legyen az látnivaló, esemény, rendezvény, program, helyi étterem, hotel, apartman, panzió vagy egyéb szállás. Tata grill étterem menu. Fedezze fel Tatát és környékét!
Minden egy helyen a tökéletes esküvőhöz: Házasságkötés, lakodalom: kültéri helyszín boldogságkapu jó idő esetén külső helyszínen, rossz idő esetén az étteremben étel és italszolgáltatás Vendégvárós csomag tálakon felszolgált vacsora svédasztalos főétkezés éjféli vacsora ajánlat Esküvői italcsomagok: 3 fajta választható italcsomag korlátlan italfogyasztás a választott italokból vendégvárás végétől hajnali 4 óráig E-mailen, telefonon és természetesen személyes találkozó alkalmával is állunk a párok, esküvőszervezők rendelkezésére.
"Amikor megkérdezte a pincér, hogy négy vagy nyolc szeletre vágják a pizzámat, azt mondtam; Négy. Nem hiszem, hogy meg tudnék enni nyolcat. " - Yogi Berra