Magas igények – kevés személyes befektetés. Beszélgetéshelyzetben kontrollálhatalanok, megbízhatatlanok, gyakran részvétet ébresztenek, ami megzavarja a helyes értékelésüket. Nincs igazi betegségbelátásuk. 100 -ból 15 ilyen pácienst talált Argelander, legfőbb közös ismertetőjegyük a tapintatlanság volt. Kliens típusok Igénytelen, vagy tehetetlen páciens Ø l l l Nincs problématudata gátlásairól, viselkedési sztereotípiáiról, életvezetési korlátairól. Színtelennek, merevnek, érdektelennek, unalmasnak hatnak. Saját lelki életük nagy megtagadói. Interjúhelyzetben védőbástyát vonnak maguk köré, képtelenek önálló kezdeményezésre. Hermann argelander - árak, akciók, vásárlás olcsón - Vatera.hu. Már az első interjúban az ellenállás legyőzésére irányuló pszichoterápiás munkát igényel, azaz olyan típust testesít meg, amelynél az interjú folyamán a legnehezebb a diagnosztikus munka és a terápiás tevékenység különválasztása. 100 -ból 10 ilyen beteget talált, 7 kezelésre alkalmasnak bizonyult. Kliens típusok Ø Felvilágosult páciensek l l l Legtöbbször már maga kidolgozta és használja amegfelelő szókincset, ami irodalomból, foglalkozáásból, vagy korábbi kezelésekből származik.
Cím / Szerző Ár Minőség A bizalom helyreállítása 2110 Ft A biztos bázis. A kötõdés-elmélet klinikai alkalmazásai Bowlby, John 2595 Ft A cinkos. Harmadik kiadás Konrád György 2940 Ft A csoportdinamika gyakorlata Klaus Antons 4840 Ft A csoportpszichoterápia elmélete és gyakorlata Yalom, Irvin D. 3480 Ft A deviáns viselkedés szociológiája Rosta Andrea 3960 Ft A férfi Csernus Imre 3350 Ft A férfi, aki ezer évig akart élni. Mesék az életrõl és a halálról Bert Hellinger szisztematikus pszi Schafer, Thomas 1050 Ft A forrás nem kérdi, merre visz az útja. Argelander az első pszichoterápiás interjú a vámpírral. A családfelállítás lexikonja Hellinger, Bert A gyermekrajzok megértése Malchiodi, Cathy A. 2600 Ft A halál iskolája Polcz Alaine 2500 Ft A hazugság pszichológiája Biland, Claudine 1715 Ft A hosszú pszichodinamikus pszichoterápia tankönyve Gabbard, Glen O. 3000 Ft A lengyel paraszt Európában és Amerikában 1. Kötet Thomas, William I. ; Znaniecki, Florian 2185 Ft A lengyel paraszt Európában és Amerikában 2. Kötet A luhmanni életmû panorámája. Elemzõ és kritikai bemutatás Bangó Jenõ 1300 Ft A magyar katonai felsõ vezetés 1938-1945.
A beszélgetéshelyzet kialakítása 2. A szituatív feltételek tervszerű előkészítése Ø Szükséges idő zavartalan biztosítása (az első interjú ált. egy órán át tart) Ø Belső készenlét, megfelelő koncentrációs állapot a terapeuta részéről Ø A tér fontos szerepe: nem hathat sterilnek, nyugalmat és kellemességet kell sugallnia A beszélgetéshelyzet kialakítása 3. A terapeuta meghatározott magatartása Ø A terapeuta egyetlen célja, hogy a beteget megértse. Nem bírál, nem ítélkezik, hanem elfogad mindent, amit felajánalnak neki. Ø Magatartását a nyugodt várakozás, odafordulás, szabadon lebegő figyelem és érdeklődés jellemzi.
Sántháné Németi Zsuzsanna Portfólió védés 2021. 16 év pályán töltött idő bebizonyította, hogy a szakmám a hivatásom Nem gondolkozom a pálya elhagyásában A pályával szembeni kitűzött célom teljesült A jövő generációjának élete e szakaszában értéket tudok közvetíteni A munka és a magánélet egyensúlya összhangban van Kiégés jeleit nem tapasztalom, sőt tele vagyok innovatív törekvésekkel 8 Jövőképem, céljaim Sántháné Németi Zsuzsanna Portfólió védés 2021. A BTM és SNI kategóriába tartozó gyermekek nevelésére és fejlesztésére kiemelt figyelmet szeretnék fordítani További innovatív törekvések megvalósítása, elősegíteni a gyermekek sokoldalú, harmonikus fejlődését, a gyermeki személyiség kibontakozását Minden körülmény között a gyermek testi-lelki szociális jólétét biztosítani
Milyen terjedelműek legyenek a dokumentumok? Az új útmutatóban nem szerepel oldalszám ajánlás. Mit kell tennem, ha valamelyik dokumentumot nekem nem kell feltöltenem (amelyik nem kötelező, pl. művészeti tevékenységhez)? A dokumentum helyére egy nyilatkozatot kell feltöltenünk, mely annyit tartalmaz, hogy nem szeretnénk dokumentumot feltölteni. A tanulók, gyerekek valós adatait kell megadni a portfólióba? Természetesen nem. A gyerekek, tanulók személyiségjogait nem sérthetjük meg, nem adhatjuk ki 3. félnek a személyes adataikat. A portfólióba általánosítsuk az adataikat (xy, zzzz stb. Portfólió védés ppt minta 1. ), vagy adjunk meg általunk kitalált neveket, adatokat (ezt persze jelezzük a dokumentumban). Milyen dokumentumokra vonatkozhat? Például: – egyéni fejlesztési terv – tanulók munkája – csoportprofil – szülők levelei – reflexiók Az önéletrajzot a rendszerben kell kitölteni, vagy egy már kész dokumentumot kell elkészíteni? A személyes adatokat és a végzettségre vonatkozó adatokat a KIR-ből importálja a rendszer, ezzel nincs teendőnk.
Milyen tantárgyból kell elkészíteni a portfóliót? A legalább 2 órában tanított tantárgyból is lehet feltölteni majd a portfóliót, azonban a jelentkezés során megjelölt tantárgyból kell elkészítenünk a portfóliójukat. Videó és fényképek feltöltésére van lehetőség? A portfólióba videó és olyan fénykép, amelyen a tanulók látszanak feltöltésére nincs lehetőség. Milyen formátumban kell elkészíteni és feltölteni a portfóliót? A pedagógus portfólió dokumentumait PDF formátumban kell feltölteni. A szövegfájlok ajánlott formátuma: Times New Roman betűtípus, 12-es betűméret, másfeles sorköz, normál margó (mind a négy oldalon 2, 5 cm). Milyen elérhetőségeken tudok kérdezni a portfólióval kapcsolatban? A területileg illetékes POK elérhetőségén. 94 Portfólióhoz ideas | portfólió, tanítás, oktatás. Kötelező-e az OH anyagban lévő terveket, mintákat, sablonokat használnom, vagy feltölthetem a sajátomat? A minták és a sablonok használata nem kötelező, mindössze segítség, kiindulópont nyújtása a céljuk. Ezért mindenki feltöltheti a saját, jól bevált dokumentumait, terveit.
Pedagógus Portfólió 2020 ( óvodai portfólió, iskolai portfólió, tanári portfólió) Ezen az oldalon konkrét válaszokat, segítséget kap a PED. I. PED II. portfólió készítéshez! Portfólióvédés :: Bartfaijudit. FELKÉSZÍTŐ ANYAGUNK: PORTFÓLIÓ 2020 – KÉSZÍTSÜK EGYÜTT A PORTFÓLIÓT! Olyan felkészítőt állítottunk Önnek össze, amely valóban hatékony, gyakorlatias, nem tartalmaz felesleges információkat, csak a lényegre koncentrál, ötvözi a korábbi évek tapasztalatait, tippekkel, ötletekkel, sablonokkal látja el Önt. Továbbá már nem csak a portfólióírásban segítjük, hanem a védés menetén is végigkísérjük. Technikai útmutatót adunk a dokumentumok (Word, PDF, PPT stb. ) készítéséhez, valamint PPT sablonokat is kínálunk a védéséhez.
MEGJELENT AZ ÚTMUTATÓ HATODIK KIADÁSA! ----- A 2020. és 2021. évi Pedagógus I., valamint a Pedagógus II. fokozat megszerzésére irányuló minősítő vizsgára, illetve minősítési eljárásra való felkészülésben az "Útmutató a pedagógusok minősítési rendszerében a Pedagógus I. és Pedagógus II. fokozatba lépéshez" című dokumentum, az Útmutató hatodik változata nyújt segítséget. Az Útmutatók letölthetők az Oktatási Hivatal honlapjáról. --------------------------------------------------------------- A portfólió szó jelentése: dokumentumgyűjtemény, szakértői dosszié!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Portfólió védés ppt minta 2017. Az itt megjelenített dokumentumok csupán ötletként, kiindulópontként szolgálnak. Egyiket sem tartom tökéletesnek, de a saját munka elkezdésekor némi segítséget nyújthatnak. (A források megjelenítését például ma már sokkal szigorúbb szabályok szerint kell rögzíteni. ) A portfólió dokumentumainak nem kell semmilyen előírást követni! Az Oktatási Hivatal is csak javaslatokat, mintadokumentumokat hozott nyilvánosságra, de ezek szerkezetétől és tartalmától bátran el lehet (sőt, el kell! )
Olyan ábráról beszéljen, amit maga is ért! Készüljön fel egy esetleges félbeszakításra! Szakmai és személyes portfólió elkészítése - ppt letölteni. Ne jöjjön zavarba, ha kétségbe vonják állítását! Ügyeljen az időkeret betartására! Ne feledjük, nem digitális bemutatónkra, hanem ránk kíváncsi a hallgatóság, igyekezzünk a 8 kompetencia mentén saját eredményeinket, tapasztalatainkat, tanulságainkat, jövőbeni terveinket bemutatni! Bízom benne, hogy mindannyian örömüket/örömötöket lelik/lelitek benne!
A dokumentumgyűjtemény készítőjének egyedi arcát, portréját is tükrözi, célja annak alátámasztása, hogy a pedagógus mind a nyolc kompetenciaterületen elérte a minősítés megszerzéséhez szükséges fejlettségi szintet, sztenderdet. A reflexió az értékelőt segíti abban, hogy megismerje a portfólió készítőjének gondolkodásmódját, azt, hogy mit, miért és hogyan tesz. Emellett a szisztematikus reflexió lehetővé teszi a készítő számára saját pedagógiai gyakorlatának kritikus vizsgálatát is, tehát a szakmai fejlődést is szolgálja. Az értékelést végző szakértőknek az e-portfólió dokumentumai alapján kell megállapítaniuk az adott pedagógus kompetenciáinak, vagyis tudásának, képességeinek és attitűdjeinek szintjét, pedagógiai tevékenységeinek minőségét. A pedagógiai e-portfólió tartalmi elemei: Eredetiségnyilatkozat. Szakmai önéletrajz (formanyomtatvány kitöltése). A nevelő-oktató munka dokumentumai, különösen legalább tíz tanóra, foglalkozás kidolgozott és utólagos reflexiókkal ellátott óraterve. A pedagógiai, szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai (szakmai szervezeti tagság, bizottsági tagság stb.