Mi most az emberi kommunikációt elemezzük. A kommunikáció feltétele a már említett legalább két ember, a felhasznált jelrendszer ismerete, és a közös valóság, előzmény. A közös valóság miatt a kommunikációnak valóságvonatkoztatása van. A jelrendszer ismerete nélkül nem jöhet létre kommunikáció, hisz ez gátolja a megértést, így a folyamat egyoldalúvá válik. Szintén fontos, hogy a kommunikáció során az "információt kapó", és az "információt adó" szerepek felcserélődnek. A címzettből feladó, a feladóból címzett lesz. Így lesz kétoldalú a kommunikáció. A kommunikáció tényezői: Információ, üzenet: amit közölni szeretnénk. Feladó: megformázza, majd közli az információt. Beszéd esetén beszélőnek, írás esetén írónak nevezzük. Címzett: felfogja, és értelmezi a kapott információt. Ezután válaszol rá, így kicserélődnek a szerepek. Ezt beszéd esetén hallgatónak, írás esetén pedig olvasónak nevezzük. Csatorna: amin keresztül az információ halad, a közvetítő közeg. Ez beszédnél a levegő, telefonálásnál a telefonkábel, írásnál a papír.
Ezt hívjuk motivációs funkciónak, legtöbbször meggyőzés révén válik érzékelhetővé. Az ellenőrzési funkció segítségével megtudhatjuk partnerünk indítékait és visszaigazolást kaphatunk arról, hogy a közölt információ célba ért, és megfelelően értelmezték. A nem verbális kommunikáció funkcióihoz sorolhatók az érzelemnyilvánítások, a gesztusok, a szabályozók – amelyek a közlés folyamatára vonatkoznak. Az emblémák, amelyek akkor segítenek, ha valami nehezíti a verbális közlést, és az adaptáló jelzések mutatják a kommunikációban résztvevők viszonyulása az adott szituációhoz. A kommunikáció színterei [ szerkesztés] A társadalmi kommunikáció színtereinek nevezzük azokat a helyeket, ahol maga a kommunikáció zajlik. Bizonyos esetekben ez a hely földrajzilag pontosan meghatározható, más helyzetekben azonban lehetetlen behatárolni, hogy hol is zajlik pontosan. A területileg behatárolható színterek mellett az a meghatározó, hogy a kommunikáció a két résztvevő között állandó, váltogatják a színtereket, de a kapcsolat minden esetben megmarad.
Minden folyamatot, amelyben legalább két résztvevő valamilyen jelrendszer felhasználásával egymással közöl valamit, vagy az egyik a másiknak valamilyen információt ad át, kommunikációnak nevezzü. Tehát a kommunikáció információcsere. Ahhoz, hogy a kommunikáció létrejöhessen több tényezőre van szükség. Fontos tényezők a résztvevők, azaz a feladó és a címzett. A feladó az, aki a különböző jelek ( nyelvi és nem nyelvi jelek) segítségével üzenet et küld a címzettnek. A címzett ezt az üzenetet felfogja, értelmezi, ha módja van rá, akkor válaszol. Ez utóbbi esetben a résztvevők szerepet cserélnek és a címzett válik feladóvá. A kommunikációban két vagy több ember is részt vehet. Az üzenetet kifejező összefüggő jeleket kód nak nevezzük. A kommunikáció s folyamatban nyelvi és nem nyelvi kódokat használunk. A nyelvi kódok írott vagy beszélt formában fordulnak elő. A kommunikáció csak akkor lesz hasznos és sikeres, ha a felhasznált kódot a résztvevők egyformán ismerik, azaz közös nyelv et beszélnek.
: Társadalmi kommunikáció, Osiris Kiadó, Budapest, 1999, 96-111 Róka Jolán: Kommunikációtan. Fejezetek a kommunikáció elméletéből és gyakorlatából, Századvég Kiadó, Budapest, 2003 Szecskő Tamás: Kommunikációs rendszer – köznapi kommunikáció, Akadémiai Kiadó, Budapest, 1971 Terestyéni Tamás: Kommunikációelmélet. A testbeszédtől az internetig, AKTI-TYPOTEX, Budapest, 2006 Udvarhelyi Margit: Ismeretek az emberi kommunikációról, SZIF-Universitas Kft., Győr, 1997
A kutatás nagyságrendjének kiválasztása általában igen problémás. A különböző módszereknél eltérő egységeket kell választani a vizsgálatokhoz. A kommunikációkutatás négy technikája a kísérletek, a felmérés, a szövegelemzés és az etnográfia. A kísérletezés és a felmérés mennyiségi mutatókat ad, míg a szövegek elemzése és a néprajzkutatás minőségi eszközöket nyújt az értelmezők számára. Források [ szerkesztés] Béres István–Horányi Özséb szerk: Társadalmi kommunikáció, Osiris Kiadó, Budapest, 1999 Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei, Animula Kiadó, Budapest, 1986 Fülöp Géza: Az információ. Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, egyetemi és főiskolai jegyzet, A kiadást megrendelte az ELTE Bölcsészettudományi Kar Jegyzetbizottsága, Budapest, 1996 Griffin, Em: Csoportos döntéshozatal, In: Neményiné Gyimesi Ilona szerk. : Kommunikációelmélet, Perfekt, Budapest, 2001, 261–265 Griffin, Em: Bevezetés a kommunikációelméletbe, In: Neményiné Gyimesi Ilona szerk., Kommunikációelmélet, Perfekt, Budapest, 2001, 9–28 McQuail, Denis: A tömegkommunikáció elmélete, Osiris Kiadó, Budapest, 2003 Niedermüller Péter: A kultúraközi kommunikációról, In: Béres István–Horányi Özséb szerk.
- verbális: nyelvi jelrendszer - nem verbális jelek (mimika, testtartás, tekintet, gesztusnyelv, távolságtartás) Csatorna: a közvetítő közeg; az üzenet ezen keresztül jut el a feladótól a címzettig. Közös valóság (Mind a két félnek ismernie kell, hogy megértsék egymást.
Tömegkommunikációs modell [ szerkesztés] A tömegkommunikáció legtöbbször önkéntes, a kultúra, az életmód és a társadalmi környezet követelményei alakítják. A klasszikus tömegkommunikáció modellje az egy forrás és azzal szemben álló sok befogadó elvére épül. A televízió megjelenésével egy olyan struktúra jött létre, amelyben számos forrás sugározta közleményeit az egyre szélesebb skálán mozgó közönségnek. A televíziós korszak az új infokommunikációs eszközök megjelenésével véget ért, a forradalmat az internet megjelenése jelentette. Ezzel egy új tömegkommunikációs hálózat jött létre. Westley és Maclean 1957-es tömegkommunikációs modellje vezette be a kommunikátor fogalmát. Számukra ő volt az a személy, aki a maga számára kedvező irányba kívánta befolyásolni a médiát. Illetve megjelenik egy szerkesztői elem a kommunikátor és a befogadó között, így eltűnik közöttük a közvetlen kapcsolat. Hiebert, Ungurait, Bohn 1974-es koncentrikus körökből álló tömegkommunikációs modellje kiemeli a médiaerősítés fogalmát.
Simon Mitton: Csillagászat gyerekeknek (Scolar Kiadó, 2002) - Fordító Lektor Kiadó: Scolar Kiadó Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 2002 Kötés típusa: Fűzött kemény papírkötés Oldalszám: 80 oldal Sorozatcím: Scolar Kalauz Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 29 cm x 23 cm ISBN: 963-9193-69-0 Megjegyzés: Színes illusztrációkat és fotókat gazdagon tartalmaz. Értesítőt kérek a kiadóról Értesítőt kérek a sorozatról A beállítást mentettük, naponta értesítjük a beérkező friss kiadványokról Fülszöveg Tiszta, felhőtlen éjszakákon csillagok százaiban gyönyörködhetünk, miközben akár több milliárd kilométerre is ellátunk. Az égbolt ilyenkor a Föld legkáprázatosabb előadásának színtere. De valójában mi lehet ott kinn? Könyv: BOLYGÓK - FÖLD, MARS, ŰRUTAZÁS - KÉPES ISMERETTERJESZTÉS GYEREKEKNEK/FEDEZZÜK FEL EGYÜTT!ÁLLATKERT A VILÁG - KÉPES ISMERETTERJESZTÉS GYEREKEKNEK /FEDEZZÜK FEL EGYÜTT! 298056. Ebben a könyvben megtalálhatod mindazt, amit a világűrről tudni érdemes. A világegyetem születésétől, azaz az ősrobbanástól indulunk és csodálatos utazást teszünk az Univerzum legtávolabbi pontjaiba. Utunkon világos magyarázatok és lenyűgöző képek segítik az eligazodást, és az olyan idegenül hangzó csillagászati szavak is érthetővé válnak, mint például a galaxis, kvazár, fekete lyuk, szupernóva és csillagköd.
Információ Webáruház neve: Játékparadicsom Cím: 8200 Veszprém, Hérics u. 1/F Telefon: 06-70-629-5313 Email: info[kukac] Cégnév: Baranyi Judit e. v. Adószám: 57649120-1-39 Bankszámlaszám: HU67 1040 1220 5052 6949 5065 1003 Tárhelyszolgáltató adatai: Cég: PWS Online Kft. Székhely: 9011 Győr, Szikes út 25. Könyv: A Nap és a bolygók - Gyermek enciklopédia - Tudományok és felfedezések - Hernádi Antikvárium - Online antikvárium. (nem ügyfélszolgálat) Adószám: 27457993-2-08 E-mail cím: Webáruház neve: Játékparadicsom Cím: 8200 Veszprém, Hérics u. 1/F Telefon: 06-70-629-5313 Email: info[kukac] Cégnév: Baranyi Judit e. Adószám: 57649120-1-39 Bankszámlaszám: HU67 1040 1220 5052 6949 5065 1003 E-mail cím:
Eredeti ára: 1 990 Ft 1 384 Ft + ÁFA 1 453 Ft Internetes ár (fizetendő) 1 895 Ft + ÁFA #list_price_rebate# +1% TündérPont A termék megvásárlása után +0 Tündérpont jár regisztrált felhasználóink számára. Bolygo konyv gyerekeknek 1. #thumb-images# Az egérgörgő segítségével nagyíthatod vagy kicsinyítheted a képet. Tartsd nyomva a bal egérgombot, és az egérmutató mozgatásával föl, le, jobbra vagy balra navigálhatsz. Ismeretterjesztő könyvek