A kooperatív képzés célja, hogy hallgatóink tapasztalt gyakorló szakemberek iránymutatásai alapján megismerkedhessenek leendő szakmájuk gyakorlati vonatkozásaival. Neves ipari partnercégeknél kapcsolódhatnak be az adott cégnél folyó szakmai (fejlesztési-üzemeltetési) tevékenységekbe és ezáltal lehetőségük nyílik elméleti tudásuk, gyakorlati tudássá történő elmélyítésére, mely így sokkal komplexebb ismeretet biztosít számukra (csapatmunka, kommunikáció, szabályok, technológia, határidő, kreativitás, felelősségvállalás). A kooperatív képzés lényege, hogy a hallgató a cégnél tölti az 5. félévben az ideje több mint felét (kb. 480 munkaórát), a hatodik szemeszterben még ennél is többet, kb. 660 munkaórát). Ennek tanulmányi keretei a következők: A specializációk keretein belül a hallgatók ún. projekttantárgyakat vesznek fel, melyek az 5. BME VIK - Diplomatervezés 2. szemesztertől kezdődően rendre az Önálló laboratórium, a Projektgyakorlat és a Szakdolgozat-készítés. Ezen tantárgyak mindegyikét a hallgatók valamely, a kooperatív képzésben részetvevő vállalatnál dolgozva, a vállalat részéről biztosított konzulens közvetlen irányításával, a hallgató anyatanszéke által kijelölt témavezető felügyeletével teljesítik.
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Diplomatervezés követő program Belépés Munkatárs Hallgató Látogató Student
Együttműködését megköszönve, sikeres záróvizsgát kíván: Központi Tanulmányi Hivatal
A diplomadolgozattal azt kell igazolni, hogy jelölt önálló mérnöki munkára alkalmas, ismeri és alkalmazni tudja a mérnöki munkamódszereket, képes a feladatkiírást értelmezni, továbbá képes a választott megoldást értékelni és elemezni. A diplomadolgozat értékelésekor, a szakdolgozathoz képest, komplexebb feladat megoldását és annak alaposabb elemzését várjuk el. A diplomadolgozatok feladatterveinek kiadása és a tervezési feladat segítése (konzultálása) tanszéki keretek között történik. Imre Gábor - BME AUT. Alapértelmezésben az egyes tanszékek az általuk gondozott ágaztok (szakirányok) hallgatói számára gondoskodnak feladatról (ez az ún. anyatanszéki rendszer), de (az anyatanszék hozzájárulásával) kiadhatnak feladatot más ágazat (szakirány) hallgatóinak is. Annak a hallgatónak, akinek a konzulense nem az "anyatanszéken" dolgozik, külön eljárás során kell ezt a kérését engedélyeztetnie (az érintettek a részletekért keressék fel Simon Csabát). Az MSc diplomadolgozat és záróvizsgák részletes szabályozását a mintaterv melléklete tartalmazza (további szabályzatok itt érhetők el).
14. A tantárgy elvégzéséhez átlagosan szükséges tanulmányi munka Kontakt óra Félévközi készülés órákra Felkészülés zárthelyire Házi feladat elkészítése Kijelölt írásos tananyag elsajátítása Vizsgafelkészülés Összesen 600 15. A tantárgy tematikáját kidolgozta Név: Beosztás: Tanszék, Int. : Kari Tanács Oktatási Bizottsága VIK
Két vagy több hallgató közös témájú diplomatervét külön kötetben és külön elektronikus példányban kell elkészíteni. A diplomaterv nyilvános, kivéve, ha a diplomaterv-témát a dékán titkosította. Ez utóbbi esetben a diplomaterv a sikeres záróvizsgát követő 3 év múlva válik nyilvánossá. A nyilvánosságra-hozatalról a kari diplomaterv portál kezelője gondoskodik. A diplomaterv elkészítésével, beadásával és megvédésével kapcsolatos tudnivalókról a tanszék a kiadáskor tájékoztatja a hallgatót. A tantárgy sikeres elvégzése során elkészített diplomaterv érdemjegyét a záróvizsga bizottság állapítja meg. 11. Pótlási lehetőségek A diplomaterv indokolt esetben a pótlási hét végéig beadható. A diplomaterv ezt követő késedelmes beadása esetén záróvizsga csak a következő záróvizsga-időszakban tehető. Az el nem fogadott diplomatervezési gyakorlat nem pótolható. Üzemmérnök-informatikus kooperatív képzés. Ilyen esetekben a tantárgyat a következő félévben újra fel kell venni. A záróvizsga bizottság által el nem fogadott (elégtelenre minősített) diplomatervet újra be kell nyújtani.
Tetszik a cikk? Milyen valós személyek állnak az ikonikus karakterek hátterében? A mindennapi életben előfordulnak olyan visszatérő figurák, plakátok, csomagolások, amelyeket akkor is ismerünk, ha minket különösebben nem érdeklő dolgokhoz kapcsolódnak. Ugyanakkor arról, hogy milyen valós személyek és történetek állnak a híres karakterek hátterében, azok is keveset tudnak, akiket jobban érintenek ezek a jelenségek. Íme néhány közismert ikon és az azok hátterében álló valós személyek, történetek! Helen Kane és Betty Boop: Világszerte ismert rajzfilmfigura, Betty Boop, akinek karakterét Max Fleischer és animátorok csapata alkotta meg, eredetileg Helen Kane karikatúrájaként. A nő 1932 májusában, 250 ezer dollárra perelte Max Fleischert és a Paramount Publix Corporationt, a személyisége és az imázsának karikatúra céljából történő kihasználása miatt. Kiderült, hogy Betty a jellegzetes stílusát nem Kane-től, hanem az afroamerikai Esther Baby Jonestól kölcsönözte, de a hölgy nem profitálhatott a sikerből, mert ekkorra már elhunyt.
A vádat nem sokkal később ejtették. Mae West, Clara Bow, Helen Kane Túl szexi lány 1939-ben Betty karrierje hanyatlani kezdett, mivel egy új törvénynek köszönhetően miniszoknyáját hosszúra, dekoltázsát visszafogottra cserélték. Ez a tanár nénis look nem tett jót neki, eltűnt a köztudatból. Az 1960-as és 1980-as években is újra megjelent, most 2012-ben pedig ismét nagy divatja van Bettynek, igazi kultikus figurává vált. Új részek már nem készültek, viszont a mintegy 100 epizódnyi Betty Boop elérhető digitálisan felújított verzióban. Boldog Szülinapot Betty Boop! Tetszett a cikk? Oszd meg másokkal is!
2 Samuel Wilson, avagy Samu bácsi Uncle Sam (magyarul: Samu bácsi) a hazafiság szimbólumának és az amerikai kormánynak a megtestesítője. A karakter mögött egy valóban létező személy, egy bizonyos Samuel Wilson állt, aki egy New York-i húsfeldolgozó-üzemben dolgozott. A róla mintázott poszter a katonák toborzására szolgált az első és a második világháború alatt. 3 Helen Kane és Betty Boop Betty Boop az egyik első és legnépszerűbb amerikai rajzfilmfigura, amit Max Fleischer és animációs csapata készített. A figurát valójában az énekesnő, Helen Kane ihlette, ám a rajzfilmkészítők nem kértek tőle engedélyt ehhez, ezért az énekesnő 1932-ben beperelte őket, amiért karikatúrát készítettek belőle engedély nélkül. 4 Joaquin Murrieta és Zorro Zorro karakterének eredete a történelmi személyiségnek számító Joaquin Murrieta-hoz nyúlik vissza. A férfi eredetileg bányászként dolgozott, de az 1850-es években hírhedt bűnözővé vált, és csak Robin Hood-ként emlegette őt a világ, mivel a rablásokból szerzett szajréval sokszor a szegényeket támogatta.