Jól jöhet a képlet azonban akkor, ha csakis a kamatos kamat kamat összegére vagyunk kíváncsiak, csak ezt szeretnénk kiszámolni és a jövőértéket nem. Ezzel készen is vagyunk a kamatos kamat számításaival, csatolmányból letölthető excel munkafüzet tartalmazza a fogalmak magyarázatát és azokat a képeket is, amelyeket fentebb használtam. Válljék kedves egészségetekre a használata:-) (sok-sok mindent részletezhettem volna még a feladat megoldásában, nagyon hosszúra nyújtaná az írást. Ha valamit nem értenétek, akkor itt a hozzászólásnál mondjátok el, köszönöm)
Milyen törlesztési lehetőségek vannak? Egyenletes havi törlesztés, lineáris (csökkenő) törlesztés, egyösszegű (havi kamat törlesztéssel), egyösszegű (kamatos kamattal), halasztott tőketörlesztésű (türelmi idővel), halasztott tőketörlesztésű (rendelkezésre tartási idővel). Mire kell figyelni hitelfelvétel előtt? Arra kell figyelni, hogy a legkedvezőbb kamatperiódust válasszuk, Segíthetünk? Add meg adataidat, kollégánk maximum egy munkanapon belül keresni fog!
[Előadás] Befektetés kezdőknek: Hogyan csap be a nominál- és a reálkamat/hozam? Miért kell minél előbb elkezdeni megtakarítani? Miért NEM fogsz 2-3 évente duplázni a tőzsdén? Jogi nyilatkozat: Az oldalon megjelenő tartalom magánvélemény, kérjük ne alapozz rá semmilyen befektetési döntést! Az oldalra felkerülő tartalom kizárólag információs célt szolgál és nincs figyelemmel egyetlen felhasználó befektetési céljaira sem, és nem minősül befektetési tanácsadásnak. Az itt található információ csak jelzés értékűnek tekinthető, mivel annak pontossága és teljessége nem garantált. A kereskedési illetve kockázatkezelési döntések meghozatalakor nem javasolt az oldalon található információkra támaszkodni, az elhangzott vélemények és értelmezések előzetes értesítés nélkül bármikor módosíthatóak. Az oldalon található tartalom semmilyen esetben nem minősíthető befektetésre való ösztönzésnek, értékpapírvásárlásra vagy -eladására vonatkozó felhívásnak, még abban az esetben sem, ha valamely befektetési módszerrel kapcsolatos leírás eladás vagy vétel mellett foglal állást!
Módszere: utasítás, parancs. Következmény: gyerekek visszahúzódóak, önállótlanok, nagyfokú az elfojtás. demokratikus: döntés előtt megvitatás, csoport véleményét figyelembe veszi. Módszere: kompromisszumkeresés, vita, meggyőzés. Pedagógiai jellemzés szempontjai - Magyartanár. Következmény: gyermekek nyitottak a problémákra és megoldásukra, kialakul egyéniségük, szociális érzékenységük. Laissez-faire (ráhagyó): vezetés hiánya, anarchia, a csoport tagjaiból kivált informális vezetők döntenek. A nevelői attitűd fogalma Attitűd: valamely tárggyal, személlyel, jelenséggel, szituációval, emberek csoportjával kapcsolatos értékelő beállítódás, amely viszonyítási alapul szolgál, aminek alapján az egyén véleményt alkot, viselkedik, viszonyul. Összetevői: kognitív összetevő: tudás, ismeret szintje érzelmi, affektív összetevő: érzelmi értékek, viszonyulás az attitűd tárgyához viselkedéses szint: hogyan viselkedünk az attitűd tárgyával A nevelői attitűd formái emocionális klíma és viselkedés irányítása szerint (Ranschburg Jenő): 1. Következetes (meleg – korlátozó): – kontroll alatt tartja a gyermek viselkedését – elvárja a kérés tejesítését a gyermektől – a gyermeknek szüksége van a korának megfelelő vezetésre – szeretetteljes bánásmód – van ideje meghallgatni a gyermeket – segíti a gyermek személyiségének kibontakozását 2.
Nevelési fogás: módszerek és eszközök alkalmazásának módja A nevelés tartalmi jegyei: fejlődés, fejlesztés, hatás, tervezés, irányítás, tevékenység A nevelés fejlesztő hatása: tervszerű: intézményes, meghatározott célja van, tudatos eljárásmódokat alkalmaz az elérésére spontán: intézményen kívüli hatás, minden környezeti tényező, amellyel az egyén kapcsolatba kerül A spontán hatás mindig kihat az intézményesre, erősíti vagy gyengíti azokat. Módszert meghatározó tényezők: nevelési cél, nevelési feladat, tanulók életkora, értelmi képessége, tanár személyisége, pedagógiai kulturáltsága, felkészültsége, tanár vezetési stílusa, pedagógiai szituáció és annak tartalma Nevelési módszerek jellemzői: a nevelés céljait és feladatainak megvalósítását szolgálja módszerválasztásnál figyelembe kell venni a tanulók személyiségét, egyéni és életkori sajátosságait a módszernek rugalmasnak kell lenni együttesen, rendszerként kell kifejteni a hatásukat A nevelési módszerek formái a nevelési folyamatban betöltött szerep szerint: 1.
A fejlesztő hatások révén kialakul értékrendszere, személyisége, amelyek lehetővé teszik számára az egyéni és társadalmi feladatok megoldását. A folyamat során történik: személyiség fejlesztése magatartásformák kialakítása személyiség erkölcsi, művelődési, életmódbeli és esztétikai szokásainak megerősítése minták interiorizálása meggyőződések kialakítása A nevelési módszer fogalma: Módszer: görög meta+hodosz szavak összetétele = valami felé vezető út. Nevelési módszer: a kitűzött nevelési cél elérésének érdekében alkalmazott eszközök és eljárások, melynek célja a tanuló magatartásának, beállítottságának, cselekvési indítékainak megszilárdítása vagy megváltoztatása, pozitív tevékenységekre késztetés, a negatív hatások kiküszöbölése. Tervszerű eljárás a valóság egy meghatározott területének feltárására. Pedagógiai vélemény minha vida. A nevelési eljárás a módszer konkretizálása. A nevelés tárgya: a személyiség, azzal a céllal, hogy az egyén ezáltal alkalmassá váljon a környezetével egyensúlyt fenntartó viselkedésre Nevelési eszközök: a gyermekek fő tevékenységformáit jelentik → játék, tanulás, munka, sport, szabadidő stb.